第四單元 知識檢測B卷一、積累與運用(共10題,共26分)1.一、基礎(chǔ)知識積累與運用(1)下列各組劃線字注音都正確的一項是（ ）A.草率（shui）拖沓（t）累贅（zhu）誨人不倦（hu） B.別扭（niu）鞠躬盡瘁（cu）悲天憫人（mn）妥帖（ti） C.感慨（gi）德馨（xn）鴻儒（r）顛沛流離（pi） D.洗濯（zhu）修葺（q）譬如（b）寨子（zhi）(2)下列各組詞語中書寫有誤的一項是（ ）A.竹篾 恍惚 循環(huán) 花瓣 B.攆走 陡峭 卸卻 賠禮 C.簡陋 達觀 鍥約 商汋 D.圣賢 朦朧 生疏 以身作則(3)下列句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A.中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強調(diào)“和”的精神。中日兩國青少年也應(yīng)以和為貴，為中日睦鄰友好多做貢獻。 B.近幾年，來中國演出的外國藝術(shù)團絡(luò)繹不絕，不過人們對俄羅斯芭蕾舞團的天鵝湖還是情有獨鐘，百看不厭。 C.美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。 D.書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。(4)下列句子中沒有語病的一項是（ ）A.在生活和工作中，他用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導(dǎo)著周圍的人們。 B.從這些小事，往往反映出一個人的精神世界。 C.政府不斷加大財政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費短缺問題。 D.此次滑坡災(zāi)害的原因是由渣土堆填體滑動引起，不是自然地質(zhì)災(zāi)害。(5)下列選項中說話最得體的一項是（ ）A.“老師，”楊林站起來說，“這道題我不會做，再給我講一遍?！?B.小剛說：“明天我們將蒞臨母校參加校慶活動?！?C.王阿姨說：“小紅，你學(xué)習好，表現(xiàn)也好，真是我女兒學(xué)習的榜樣。” D.老師家訪，小明高興地說：“你是無事不登三寶殿哪！”(6)下列句子中的標點符號使用不正確的一項是（ ）A.沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。 B.雨果說：“一個有堅強心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪。” C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？ D.上海迪士尼樂園的設(shè)計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。(7)下列文學(xué)常識和課文內(nèi)容理解有誤的一項是（ ）A.葉圣陶先生二三事的作者是當代作家張中行，文章記述了葉圣陶先生語文方面的主張是“寫話”和“簡潔”。 B.驛路梨花的作者是彭荊風，文章的題目出自北宋陸游的詩句“驛路梨花處處開”。 C.最苦和最樂的作者是近代資產(chǎn)階級改良主義者、學(xué)者梁啟超，別號“飲冰室主人”。 D.愛蓮說的作者是宋代的理學(xué)家周敦頤，“元公”是作者的別號。(8)填在每個句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?）構(gòu)建和諧社會面臨的一個重要任務(wù)是各個利益群體之間的_關(guān)系。單位給我倆各派重任，我和他在車站揮手告別，然后就_，各奔東西了。_少林功夫已蜚聲海內(nèi)外，少林寺方丈釋永信_不愿意看到功夫商業(yè)化和全球化，不希望少林寺成為麥當勞。A.協(xié)商南轅北轍 盡管卻 B.協(xié)商 分道揚鑣 由于因而 C.協(xié)調(diào) 南轅北轍 由于因而 D.協(xié)調(diào) 分道揚鑣 盡管卻(9)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。_，_。_，_；_，_。經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天腳踏實地，全身心地經(jīng)營好今天，才會有一個個實在的昨天因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去接力棒交得好，才能走向輝煌的明天如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會悄悄地溜走今天是昨天和明天的接力處A. B. C. D.(10)古詩文默寫填空。（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，_。（周敦頤愛蓮說）（2）_，往來無白丁。（劉禹錫陋室銘）（3）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（4）可憐夜半虛前席，_。（李商隱賈生）二、現(xiàn)代文閱讀(共11題,共34分)1.（一）閱讀陋室銘，完成下列習題。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?(1)解釋下列句中劃線的詞。（1）有仙則名_（2）談笑有鴻儒_（3）無絲竹之亂耳_（4）無案牘之勞形_(2)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。斯是陋室，惟吾德馨。(3)文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句是“_，_”。(4)下列對文章內(nèi)容賞析有誤的一項是（ ）A.“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”表現(xiàn)了作者希望為國效力、建功立業(yè)的遠大志向。 B.“苔痕上階綠，草色入簾青”寫出了環(huán)境的清幽雅致。 C.“談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)”寫出了作者生活情趣的高雅。 D.文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明“陋室”不“陋”的道理。(5)說說這篇文章在寫法上的特點。2.（二）閱讀下面這首詩歌，完成下列習題。城南曾鞏雨過橫塘【注】水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。【注釋】 橫塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。(1)這首詩歌在語言上有其對應(yīng)性，請從“亂”與“齊”這兩個字上概括雨中與雨后兩幅景象。(1) _ (2) _。(2)三、四句采用了什么表現(xiàn)手法？3.（三）閱讀下面的文章，完成下列習題?！拔膲限r(nóng)”劉紹棠劉紹棠，13歲開始發(fā)表作品，20歲成為中國作家協(xié)會最年輕的會員，是20世紀50年代中國文壇的“神童作家”，“荷花淀派”的代表作家之一，1991年獲國務(wù)院頒發(fā)的“為我國文化藝術(shù)事業(yè)做出突出貢獻”的專家證書。1997年3月12日因病逝于北京?！吧裢骷摇敝蓙韯⒔B棠從13歲就開始從事寫作并發(fā)表作品，立志要成為人民的作家。他以自己的家鄉(xiāng)為基地，寫反映當?shù)剞r(nóng)村生活的作品，受到作家孫犁的贊賞，其作品常常在孫犁主編的天津日報文藝周刊上發(fā)表。1952年元旦，中國青年報發(fā)表了劉紹棠的小說紅花，在全國青年中反響強烈。當時他上高中一年級，團中央便決定對他進行重點培養(yǎng)。同年，他的青枝綠葉寫成后，中國青年報以整版篇幅發(fā)表，后來此文還被編進葉圣陶先生主編的高中二年級的語文課本。有趣的是，劉紹棠寫此文時還是個高中一年級的學(xué)生。當代鄉(xiāng)土文學(xué)的一面旗幟不論環(huán)境如何艱難，遭遇如何坎坷，他絕不自甘沉淪，依然埋頭寫作。他說，在中國作家中，他有兩個獨一無二：一是所有作品都是寫自己的鄉(xiāng)土；一是先后在一個小村里生活了30年。他把自己的筆伸向普通的農(nóng)家。劉紹棠對家鄉(xiāng)懷有深厚的感情，他曾在著作中寫道：“我要以我的全部心血和筆墨，描繪京東北運河農(nóng)村的20世紀風貌，為21世紀的北運河兒女留下一幅20世紀家鄉(xiāng)的歷史、景觀、民俗和社會學(xué)的多彩畫卷，這便是我今生的最大心愿?！彼簧淖髌?，沒有離開大運河的背景，每部小說擠出的都是農(nóng)民心酸的血和汗也可以說他生產(chǎn)的都是精神上的“農(nóng)產(chǎn)品”，真正稱得上是文壇上的“老農(nóng)”。他曾寫詩曰：“芬芳故鄉(xiāng)土，深深扎我根；運河水靈秀，哺育我成人。弄文違世情，無辜赤子心；仲永實堪傷，江郎豈才盡惡竹根除去，雨后發(fā)新筍；請君拭目看，花開二度春?！边@詩寫出了他對黨對人民對祖國的赤子之情。1957年，年僅21歲的劉紹棠從全國走紅的青年作家，突然被打成“右派”，成為全國從上到下批判的文藝界三大反黨典型之一，戴上了三類右派分子帽子，被開除黨籍，回家鄉(xiāng)勞動。其心靈蒙受了嚴重的創(chuàng)傷。1988年8月，由于他長年伏案寫作，積勞成疾，突發(fā)腦血栓。經(jīng)搶救治療，除了他的左半部身體有一些不聽使喚外，他的大腦和言語功能，以及用來握筆的右手，幾乎沒有受到什么影響。大病之后，劉紹棠憑著自己頑強的毅力和堅定的信念又開始了寫作。親友眼中的劉紹棠劉紹棠的好友、作家從維熙深情地說：“劉紹棠61歲去世，成為我們這代人心里難以彌補的傷痛?！彼貞浤贻p時與劉紹棠的交往，就像一場美麗純情的夢。錢鐘書這樣評論過劉紹棠的作品：“閱讀欣賞劉紹棠的小說，就好比坐在各種名貴佳肴樣樣俱全的盛大宴會的餐桌旁邊，每樣菜都吸引你吃，使你不知如何下筷才好?！眲⒔B棠的妻子曾彩美說：“在我的心目中，劉紹棠是偉大的，超凡的。大運河的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)親養(yǎng)育了紹棠，紹棠沒有忘本，用一生的心血創(chuàng)作了大運河鄉(xiāng)土文學(xué)，奉獻給大運河，他被稱之為大運河之子。他說過：如果我的名字與大運河相連，也就不虛此生?！眲⒔B棠的學(xué)生崔金生說：“紹棠先生一生安于農(nóng)家生活習慣，平日里他總是身著半舊的中山服，圓口布鞋，一生不穿西服不戴帽子，即使出國也是那身中山服。你在他所有的照片中挑不出一張穿西服、戴帽子的相片來?！?1)通讀全文，說說為何稱劉紹棠為“文壇老農(nóng)”？(2)結(jié)合語境，按要求品析語言。（1）從意義和作用兩方面品析第段畫線句子中劃線的詞語。他一生的作品，沒有離開大運河的背景，每部小說擠出的都是農(nóng)民心酸的血和汗（2）從寫作手法和表達效果等角度，品評賞析第段畫線句。閱讀欣賞劉紹棠的小說，就好比坐在各種名貴佳肴樣樣俱全的盛大宴會的餐桌旁邊，每樣菜都吸引你吃，使你不知如何下筷才好。(3)請結(jié)合第段文意，為這部分內(nèi)容擬寫小標題，并說說全文采用小標題形式的好處。(4)請結(jié)合文意，閱讀下面的助讀資料，為作家劉紹棠擬一則頒獎詞。（60字左右）【助讀資料】劉紹棠，當代著名作家，河北通縣人。1936年2月生，13歲開始發(fā)表作品。1953年加入中國共產(chǎn)黨，1954年入北京大學(xué)中文系，翌年退學(xué)。1957年，被錯化成“右派”，并開除黨籍。1979年恢復(fù)名譽，重返文壇后，他又進入了創(chuàng)作的旺盛期。他創(chuàng)作了蒲柳人家瓜棚柳巷等27部作品，而且接連獲獎，受到讀者的歡迎。三、作文(共1題,共40分)1.色彩，演繹亮麗的陽光，點綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶，輝映燦爛的歷史那一抹色彩，讓你打開心扉；那一抹色彩，讓你駐足流連。請以“有那樣一抹色彩”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。