九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 電與磁 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器教案 (新版)新人教版.doc
第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.知道什么是電磁鐵。2.知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。3.了解電磁鐵在生活中的應(yīng)用。4.知道電磁繼電器及其構(gòu)造和工作原理。【過(guò)程與方法】1.通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的猜想和觀察、分析,提高學(xué)生分析、歸納的能力。2.通過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)和觀察電磁繼電器,知道如何使用電磁繼電器,提高學(xué)生的觀察、分析及操作能力。【情感態(tài)度價(jià)值觀】通過(guò)認(rèn)識(shí)電磁鐵的實(shí)際應(yīng)用,加強(qiáng)物理與生活的聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)物理的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。【教學(xué)難點(diǎn)】電磁繼電器的工作原理及其應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入某機(jī)械加工車(chē)間的地面堆積著大量的小鐵屑,你有辦法將這些鐵屑搬移到指定地點(diǎn),且能快速、輕松地卸下嗎?二、教學(xué)步驟探究點(diǎn)1電磁鐵閱讀課本P129“電磁鐵”思考磁鐵能夠吸引大頭針,那么還有其他能吸引大頭針的物體嗎?提示通電螺線管的周?chē)嬖诖艌?chǎng),也可以吸引大頭針。思考如果要使通電螺線管的磁性增強(qiáng),可以采用什么辦法呢?提示先讓通電螺線管吸引大頭針,再將鐵棒插入螺線管,觀察吸引大頭針的情況。思考為什么插入鐵棒后,磁性會(huì)增強(qiáng)呢?提示鐵棒被磁化,也會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),通電螺線管的周?chē)扔须娏鳟a(chǎn)生的磁場(chǎng),又有磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng),因而磁性大大增強(qiáng)了。思考將漆包線繞在一根鐵釘上制成線圈,通電后發(fā)現(xiàn)它能夠吸引大頭針。斷開(kāi)開(kāi)關(guān),可以看到大頭針又掉落下來(lái)。此現(xiàn)象說(shuō)明了什么?提示插入鐵釘?shù)穆菥€管,當(dāng)有電流通過(guò)時(shí)有磁性,沒(méi)有電流時(shí)就失去磁性。歸納提升把一根導(dǎo)線繞成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入鐵芯,當(dāng)有電流通過(guò)有磁性,在沒(méi)有電流時(shí)就失去磁性。這種磁體叫做電磁鐵。探究點(diǎn)2電磁鐵的磁性閱讀課本P129“實(shí)際中電磁鐵的磁性越強(qiáng)?!彼伎寄闶窃鯓优袛嚯姶盆F磁性的呢?提示能夠吸引大頭針說(shuō)明電磁鐵有磁性,吸引大頭針的個(gè)數(shù)越多說(shuō)明電磁鐵的磁性越強(qiáng)。思考將電磁鐵與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)到電路中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,觀察吸引大頭針的個(gè)數(shù),據(jù)此判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)嗎?提示滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值越小,電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)越多。小結(jié)通過(guò)電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。思考帶有絕緣皮的導(dǎo)線在鐵釘上繞很多圈,這樣做的好處是什么?提示增加線圈匝數(shù),由于磁場(chǎng)的疊加,電磁鐵的磁性增強(qiáng)。小結(jié)當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。歸納提升電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性;當(dāng)電磁鐵線圈的匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。思考你能改變電磁鐵的磁極嗎?采用什么方法最簡(jiǎn)單呢?提示通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電流的方向有關(guān),在不改變電磁鐵繞法的情況下,只要對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極的接法就可改變螺線管中的電流方向,即改變了電磁鐵磁極。歸納提升電磁鐵的優(yōu)點(diǎn):電磁鐵的磁性有無(wú)可以控制;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以控制;電磁鐵的磁場(chǎng)方向可以控制。閱讀課本P130“電磁鐵的實(shí)際用途很多第一條商業(yè)運(yùn)營(yíng)的磁浮鐵路?!彼伎寄氵€知道電磁鐵的哪些用途?提示我們課前提到的鐵屑搬運(yùn),就是利用電磁鐵搬運(yùn)的。探究點(diǎn)3電磁繼電器閱讀課本P131“電磁繼電器”思考觀察P131“圖20.35”電磁繼電器的構(gòu)造,你知道電磁繼電器是由哪些部分組成的嗎?提示按一定的次序觀察,從左到右有:彈簧、電磁鐵、銜鐵、觸點(diǎn)等。思考電磁繼電器是怎樣工作的?提示電磁繼電器分為控制電路和工作電路。當(dāng)?shù)蛪嚎刂齐娐烽_(kāi)關(guān)閉合時(shí),電磁鐵有磁性,銜鐵被吸引,動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)吸合,高壓電路接通工作;當(dāng)?shù)蛪嚎刂齐娐烽_(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電磁鐵沒(méi)有磁性,彈簧片將銜鐵拉起,動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)斷開(kāi),高壓電路斷開(kāi),停止工作。思考電磁繼電器如何才能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制呢?提示實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的關(guān)鍵是在電磁繼電器的低壓電路中連入一個(gè)能在一定條件下自動(dòng)接通或斷開(kāi)電路的裝置,從而使電磁繼電器中的電磁鐵在一定的條件下具有或失去磁性,進(jìn)而自動(dòng)接通或斷開(kāi)工作電路。歸納提升電磁繼電器的實(shí)質(zhì)是利用弱電流、低電壓控制強(qiáng)電流、高電壓的一種“自動(dòng)開(kāi)關(guān)”。習(xí)題如圖所示是一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。水位到達(dá)金屬塊A之后,(選填“紅”或“綠”)燈亮;當(dāng)綠燈亮?xí)r電磁鐵(選填“有”或“無(wú)”)磁性。分析當(dāng)水位沒(méi)有到達(dá)A時(shí),控制電路中沒(méi)有電流流過(guò),電磁鐵沒(méi)有磁性,只有綠燈亮;當(dāng)水位到達(dá)A時(shí),電路接通,電磁鐵有磁性,銜鐵被電磁鐵吸引,紅燈亮。答案紅無(wú)三、板書(shū)設(shè)計(jì)第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器1.電磁鐵(1)定義(2)特點(diǎn)2.電磁鐵的磁性(1)影響因素(2)結(jié)論(3)優(yōu)點(diǎn)3.電磁鐵的應(yīng)用(1)電磁起重機(jī)(2)磁懸浮列車(chē)4.電磁繼電器(1)構(gòu)造(2)工作原理(3)應(yīng)用教學(xué)反思本節(jié)課由生活中的事例導(dǎo)入,能夠極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,較好地聯(lián)系了前面所學(xué)的知識(shí)和方法,為后面的探究設(shè)計(jì)及方法應(yīng)用鋪墊了基礎(chǔ),體現(xiàn)了物理教學(xué)從生活走向物理的理念。