第七、八章 限時練時間：45分鐘 分值100分班級：_ _組_號 姓名：_ 分數(shù)：_第部分一、寫出本節(jié)課有關內容 (每空2分，共50分)1、物體間力的作用是_；2、力的兩個作用效果：（1）_；（2）_。3、影響力的作用效果的因素有：_、_、_。4、彈簧測力計的工作原理是:_。5、重力的施力物體是_，方向是_，作用點是_，大小與物體的_有關，計算式是_。6、牛頓第一定律的內容是_。7、相互作用力和平衡力的相同點是：_、_、_，不同點是：相互作用力作用在_物體上，平衡力作用在_物體上。8、摩擦力的產生條件是：_，_，_。9、滑動摩擦力實驗原理是：_，其大小跟_和_。10、減小有害摩擦的方法有哪些？_。第部分二、限時練（每空2分，共50分）1、水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人會向前傾以下說法中正確的是（ ）A人向前傾不能說明人具有慣性 B人向前傾能說明人具有慣性C人向前傾能說明車具有慣性 D人向前傾能說明人和車都具有慣性2、 一個物體受到20N的一對平衡力作用而做勻速直線運動，如果這時這對平衡力同時突然增到40N,則物體（ ） A速度增大 B按增大后的速度做勻速直線運動C做變速運動 D仍按原來的速度做勻速直線運動 3、關于慣性，下列說法正確的是（ ）A物體靜止時不容易推動，所以物體在靜止時比在運動時慣性大B物體高速運動時不容易停下來，所以物體速度越大，慣性越大C物體不受力時保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，所以物體只有在不受力時才有慣性D慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下，都具有慣性4、關于力和運動的關系，下列說法正確的是（ ）A力是維持物體運動的原因 B只要有力作用在物體上，物體就一定運動C物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用 D沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下來5、一個物體受到一對平衡力的作用，在光滑水平面上做勻速直線運動。如果它所受的這對平衡力突然消失則物體將（ ） A立即停止運動 B運動速度越來越快C速度減慢，最后停止 D仍做勻速直線運動6、對下列現(xiàn)象解釋正確的是（ ）A熟了的蘋果總要落回地面，說明地球對蘋果有引力而蘋果對地球沒有引力B人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力C踢出去的足球最終會停下來說明足球沒有慣性D短跑運動員跑到終點后不能立即停下來是因為運動員具有慣性7、如圖所示，小剛遛狗時，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動，如果繩子的質量不計，下列說法正確的是（ ）A小剛一定受到非平衡力的作用 B狗由于靜止不動，所以沒有慣性C小剛拉繩的力與狗拉繩的力是一對平衡力 D繩拉狗的力小于狗拉繩的力8、質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立如果甲用60N的力推乙，如圖所示，以下分析正確的是（）A乙對甲的推力小于60N B甲靜止不動，乙向后退C 乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用D乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)9、關于摩擦力,下列說法中錯誤的是（ ）A滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關B在相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小 C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦10、下列措施中，為了減小摩擦力的是（ ）A墊上一塊膠皮將瓶蓋擰開 B往軸承中注入一些潤滑油C在皮帶轉動中將皮帶張緊些 D在皮帶轉動中往皮帶上涂皮帶油圖（甲）圖（乙）圖（丙）圖（?。?1、下列四幅圖對應的說法正確的是( )A圖（甲）中某同學沿桿勻速向上爬升時，該同學受到的摩擦力方向向上B圖（乙）中筷子提米在空中靜止時，筷子受到的摩擦力方向向上C圖（丙）中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測力計的示數(shù)逐漸變大D圖（?。槊扛粝嗟葧r間拍攝的向右運動的某個同學的位置圖片，由圖可知該同學運動越來越快12、在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是（ ）A前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C兩者都是減小摩擦 D兩者都是增大摩擦13、如圖所示，一長方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙。則下列關系正確的是（ ）AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙 CF甲F乙F丙 DF甲F乙F丙 14、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示下列判斷正確的是（）At=3s時，物體受到平衡力的作用 Bt=6s時，將F撤掉，物體立刻靜止C2s4s內物體所受摩擦力為3N Dt=1S時，物體所受摩擦力是lN15、將一袋大米放在勻速向右水平運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當輸送帶突然制動時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下（回答下列小題，請選填以下合適的字母標號）。A受到方向向右的摩擦力 B受到方向向左的摩擦力 C不受力（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為_。（2）當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為_。（3）當將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為_。14、滑動摩擦力在研究有關物體運動情況時起著重要的作用。通過實驗探究已經知道滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關，也與接觸面之間的壓力有關。有些同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關。請你從以下器材中選出部分器材，設計一個實驗對此猜想進行檢驗。器材：a斜面；b帶鉤的正方體木塊；c帶鉤的長方體木塊；d表面平整的長木板；e幾條毛巾；f直尺；g彈簧秤；h硬紙板（1）你所需要的實驗器材（用器材前面的字母表）：_；（2）簡述主要的實驗步驟：_。15、在研究影響滑動摩擦力大小因素問題時，小紅設計的實驗如左下所示，彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方形木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉動長木板，然后讀出彈簧測力計的示數(shù)，即可測出木塊和木板之間的摩擦力。小明看了小紅的實驗后，認為小紅設計的實驗優(yōu)于自己設計的實驗。對此你能說出其中的原因嗎？_F_。圖12-1516、如右上圖所示，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足要求的彈簧測力計，設計一個實驗來驗證你的猜想。寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結論。（1）實驗步驟：_；（2）根據(jù)現(xiàn)象：_；（3）得出結論：_。第部分三、請寫出自己在做題過程中發(fā)現(xiàn)的問題