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2019-2020年高中物理 第四章 力與運(yùn)動(dòng) 第六節(jié) 超重和失重導(dǎo)學(xué)案粵教版必修1.doc

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2019-2020年高中物理 第四章 力與運(yùn)動(dòng) 第六節(jié) 超重和失重導(dǎo)學(xué)案粵教版必修1.doc

2019-2020年高中物理 第四章 力與運(yùn)動(dòng) 第六節(jié) 超重和失重導(dǎo)學(xué)案粵教版必修1【自主學(xué)習(xí)】一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解超重和失重現(xiàn)象2. 能用牛頓第二定律解析超重和失重現(xiàn)象,理解其產(chǎn)生原因3. 知道完全失重現(xiàn)象二、 重點(diǎn)難點(diǎn)1. 重點(diǎn):能用牛頓第二定律解析超重和失重現(xiàn)象2. 難點(diǎn):理解超重和失重產(chǎn)生的原因三、 自主學(xué)習(xí)1超重:物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ?物體的重力的現(xiàn)象2失重:物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ?物體的重力的現(xiàn)象3在超重與失重現(xiàn)象中,物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┑拇笮∨c物體的重力大小 ,但物體所受的重力并 發(fā)生變化4如果物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ?,叫完全失重現(xiàn)象,處于完全失重狀態(tài)的物體加速度為 ,方向 四、 要點(diǎn)透析問題一超重、失重與重力例1:電梯的頂部懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)力計(jì)的下端掛了一個(gè)重物當(dāng)電梯做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N在某時(shí)刻,電梯中的人觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N,取g=10 m/s2,此時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)的加速度大小為多少,方向如何?電梯可能向什么方向運(yùn)動(dòng)?彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N呢?總結(jié):超重并不是重力增加了,失重并不是重力減小了,完全失重也不是重力完全消失了在發(fā)生這些現(xiàn)象時(shí),物體的重力依然存在,且不發(fā)生變化,只是物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?發(fā)生了變化(即“視重”發(fā)生了變化)問題二超重與失重產(chǎn)生的條件圖3-例2:如圖所示,質(zhì)量為m的人站在放置在升降機(jī)中的體重秤上,求;(1)當(dāng)升降機(jī)靜止時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為多少?(2)當(dāng)升降機(jī)以大小為a的加速度豎直加速上升時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為多少?(3)當(dāng)升降機(jī)以大小為a的加速度豎直加速下降時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為多少?(4)當(dāng)升降機(jī)以大小為a的加速度豎直減速下降時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為多少?(5)當(dāng)升降機(jī)以大小為a的加速度豎直減速上升時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為多少?總結(jié):當(dāng)物體具有豎直向上的加速度時(shí),物體處于超重狀態(tài);當(dāng)物體具有豎直向下的加速度時(shí),物體處于失重狀態(tài)課 堂檢測(cè)案第六節(jié) 超重和失重l 【課堂檢測(cè)】1升降機(jī)中站著一個(gè)人,在升降機(jī)減速上升過程中,以下說法正確的是( )A人對(duì)地板壓力將增大 B地板對(duì)人的支持力將減小C人所受的重力將會(huì)減小 D人所受的重力保持不變2電梯內(nèi)有一彈簧秤掛著一個(gè)重5N的物體當(dāng)電梯運(yùn)動(dòng)時(shí),看到彈簧秤的讀數(shù)為6N,則電梯的運(yùn)動(dòng)可能是( )A.加速向上運(yùn)動(dòng) B.減速向上運(yùn)動(dòng)C.加速向下運(yùn)動(dòng) D.減速向下運(yùn)動(dòng)3 一個(gè)小杯子的側(cè)壁有一小孔,杯內(nèi)盛水后,水會(huì)從小孔射出現(xiàn)使杯自由下落,則杯中的水( )A會(huì)比靜止時(shí)射得更遠(yuǎn)些 B會(huì)比靜止時(shí)射得更近些C與靜止時(shí)射得一樣遠(yuǎn) D不會(huì)射出4. 一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為,則人所受的支持力為( )A. B. C. D. 課 堂訓(xùn)練案第六節(jié) 超重和失重l 【當(dāng)堂訓(xùn)練】1. 下列說法正確的是()A.體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)B.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)C.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)D.游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)2. 升降機(jī)里,一個(gè)小球系于彈簧下端,升降機(jī)靜止時(shí),彈簧伸長(zhǎng)4cm,升降機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)2cm,則升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀況可能是()A.正處于加速下降階段 B.正處于加速上升階段C.正處于減速下降階段 D.正處于減速上升階段3下列幾種情況中,升降機(jī)繩索拉力最大的是A以很大速度勻速上升 B以很小速度勻速下降C上升時(shí)以很大的加速度減速 D下降時(shí)以很大的加速度減速4. 一人站在醫(yī)用體重計(jì)的測(cè)盤上不動(dòng)時(shí)稱得重為G,當(dāng)此人突然下蹲時(shí),在整個(gè)過程中,體重計(jì)的讀數(shù)( ) A先大于G,后小于G B先小于G,后大于G C大于G D小于G課 后拓展案第六節(jié) 超重和失重l 【鞏固拓展】課本作業(yè)P98:第1、3題1. 下列說法中正確的是()A.物體在豎直方向上作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)失重現(xiàn)象B.物體豎直向下加速運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)失重現(xiàn)象C.物體處于失重狀態(tài)時(shí),地球?qū)λ囊p小或消失D.物體處于失重狀態(tài)時(shí),地球?qū)ξ矬w的重力不變2. 木箱中有一個(gè)10Kg的物體,鋼繩吊著木箱向上作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度是0.5g,至第3s末,鋼繩突然斷裂,那么,4.5s末物體對(duì)木箱的壓力是( )A.100N B0 C150N D5N3體重500N的人站在電梯內(nèi),電梯下降時(shí)v-t圖像如圖所示。在下列幾段時(shí)間內(nèi),人對(duì)電梯地板的壓力N分別為多大?(g=10ms2)(1)l2s內(nèi),N1=_N; (2)58s內(nèi),N2=_N;(3)1012s內(nèi),N3=_N

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