2019-2020年高中地理第二章旅游景觀的欣賞第1節(jié)旅游景觀欣賞方法學(xué)案湘教版選修1了解培養(yǎng)審美情趣、提高審美能力的方法。2把握欣賞角度選擇的方式。3掌握觀賞時(shí)機(jī)的選擇方式。4了解欣賞景觀時(shí)應(yīng)從哪些方面品味其文化內(nèi)涵。5舉例說明旅游景觀的欣賞方法。(重點(diǎn))基礎(chǔ)初探教材整理1旅游景觀欣賞閱讀教材P26第一自然段，完成下列問題：1概念：游客從旅游資源中獲取高質(zhì)量美感的過程，或者是在旅游過程中獲得良好的審美感受的過程。2兩個(gè)層次(1)一是對審美對象，即旅游景觀的感受和知覺；(2)二是在感受和知覺的基礎(chǔ)上，得到審美的享受。正誤判斷：(1)旅游景觀欣賞是指在旅游過程中獲得良好的物質(zhì)享受的過程。()(2)旅游景觀欣賞過程是對旅游景觀的感知并在感知過程中得到審美享受。()【提示】(1)旅游景觀欣賞是指游客從旅游資源中獲取高質(zhì)量美感的過程或者是在旅游過程中獲得良好的審美感受的過程。(2)旅游景觀的欣賞過程包括兩個(gè)層次：一是對審美對象的感受和知覺；二是得到審美的享受。教材整理2旅游景觀的欣賞方法閱讀教材P26P28，完成下列問題：1培養(yǎng)審美情趣(1)審美情趣是人類的基本欲望學(xué)習(xí)欲望的重要組成部分。(2)欣賞旅游景觀，受人的好奇心支配。2提高審美能力(1)審美感受力：主要依賴于視覺和聽覺能力。(2)審美理解力：經(jīng)驗(yàn)知識的積累是該項(xiàng)能力形成和增強(qiáng)的主要途徑。(3)審美創(chuàng)造力：對旅游景觀的歸納提升。3優(yōu)選欣賞角度(1)要求：因地制宜、抓住要點(diǎn)、有所側(cè)重。(2)原因旅游景觀有各自的自然屬性和文化屬性。旅游資源的景象組合特征，決定了不同欣賞角度，審美感受不同。大多數(shù)旅游景觀是立體和多層面的，應(yīng)根據(jù)具體情況選擇最佳的觀測角度，以充分感受其外表之美和內(nèi)在魅力。4把握觀賞時(shí)機(jī)(1)原因：旅游景觀的各個(gè)要素，以多種對比組合給人以美的感受。(2)5品味文化內(nèi)涵(1)原因：許多旅游資源擁有悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊(yùn)，文化內(nèi)涵構(gòu)成了內(nèi)在美的核心。(2)方法：了解旅游資源的來龍去脈，對其進(jìn)行深入分析，運(yùn)用文化素養(yǎng)和以往經(jīng)驗(yàn)去細(xì)心品味。正誤判斷：(1)瀑布景觀，應(yīng)在適當(dāng)距離遠(yuǎn)望，并帶有俯覽之趣。()(2)到黃山、廬山旅游，秋季的觀賞效果最佳。()(3)夏秋季節(jié)山水風(fēng)景最佳，因此登高山一定要避開冬季。()【提示】(1)瀑布景觀宜在適當(dāng)距離仰視，以兼收形、色、聲、動(dòng)等美感。(2)黃山、廬山為海拔千米以上的高山，夏季雨水多，山中云霧多，景色豐富并富有變化，故夏季觀賞效果最佳。(3)夏秋季節(jié)雨水多，可見山中云霧，水景也更活，并可兼收避暑功效，因此是觀賞高山的首選季節(jié)。但是冬季登山有冬季的情趣，高山上雪壓松枝，溪流冰下，鳥鳴林澗的勝景是夏季所不能見到的。質(zhì)疑手記預(yù)習(xí)完成后，請將你的疑問記錄，并與“小伙伴們”探討交流：疑問1：_解惑：_疑問2：_解惑：_疑問3：_解惑：_ 優(yōu)選欣賞角度合作探討許多自然景觀在不同的觀賞位置，由于距離、角度、俯仰的變化造成了透視關(guān)系、縱深層次、視野范圍的差別，所產(chǎn)生的美感是不同的。正如“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。又如：天安門城樓的遠(yuǎn)景和近景各有千秋，遠(yuǎn)看氣勢磅礴，顯示皇家氣派；近看高大寬闊，威嚴(yán)壯觀。探討1：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，從旅游景觀的欣賞角度你是如何理解這句話的？【提示】對于同一種景觀，從不同的角度看，會有不同的視覺效果。探討2：青島海濱的石老人應(yīng)該怎樣欣賞才能取得最佳效果？【提示】特定的位置遠(yuǎn)眺，發(fā)揮想象。探討3：欣賞桂林山水景觀怎樣才能獲得最佳效果？【提示】乘船沿水路觀看兩岸風(fēng)景。探討4：廬山瀑布在欣賞時(shí)應(yīng)采取什么方法才能達(dá)到最佳效果？【提示】適當(dāng)距離仰視。核心點(diǎn)擊旅游景觀有各自的自然屬性和文化屬性，對其認(rèn)識和欣賞的角度也必須因地制宜，抓住要點(diǎn)，有所側(cè)重。觀賞位置景觀類型觀賞效果遠(yuǎn)望遠(yuǎn)眺峰巒雄偉、峻秀、奇特丘陵地區(qū)的梯田高低錯(cuò)落，彎曲流暢，形成線與面的完美結(jié)合俯瞰遠(yuǎn)望江、河、大海觀其曠景，體會遠(yuǎn)望情趣低看平視城市中的湖泊沿湖建筑物越多、越高，湖面則顯得越小、越美近看較小的湖沼池塘臨廊、榭觀水中倒影，體驗(yàn)天地之美妙乘船沿水路觀賞山水組合景觀水流船動(dòng)山移，如游畫中，心曠神怡特殊特定觀賞點(diǎn)地貌酷似造型只有在特定觀賞點(diǎn)才能獲得某種形象置身其中山中的峽谷、洞、一線天近觀方知其妙仰視瀑布適當(dāng)距離仰視，以兼收其形、色、聲、動(dòng)等美感體驗(yàn)評價(jià)1讀下面旅游資源景觀圖，分析回答問題。廬山瀑布女神司春北京石花洞(1)為達(dá)到最佳欣賞效果，欣賞廬山瀑布時(shí)，需要_，以兼收其形、聲、色、動(dòng)等美感，蘇東坡觀廬山寫下的千古名句“_”，說明在不同的地點(diǎn)觀賞，會有不同的美感體驗(yàn)。(2)要取得最佳欣賞效果，在游覽“女神司春”景觀時(shí)，如何才能欣賞到這類巖石地貌的酷似造型？(3)在游覽北京石花洞景觀時(shí)，如何欣賞才能達(dá)到最佳效果？【解析】第(1)題，瀑布景觀欣賞宜選擇適當(dāng)?shù)木嚯x仰觀，以兼收其形、聲、色、動(dòng)等美感。第(2)題，地貌的逼真造型應(yīng)選擇特定的位置，發(fā)揮想象，才能感知某種形象。第(3)題，溶洞要置身其中近觀，方知其妙?！敬鸢浮?1)在適當(dāng)?shù)木嚯x仰觀橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同(2)選擇特定的觀賞地點(diǎn)。(3)置身其中近觀。 把握觀賞時(shí)機(jī)合作探討許多景象只在特定的時(shí)間出現(xiàn)，這樣的景觀對于觀賞者來說是特別寶貴的，因此要求旅游者確切地把握觀賞時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)，會影響審美效果，甚至看不到審美對象。例如，青海湖的候鳥、錢塘江大潮等。探討1：到黃山旅游的最佳季節(jié)是哪個(gè)？為什么？【提示】夏季。雨水多，景色多變，可避暑。探討2：為什么錢塘江觀潮宜選擇中秋節(jié)前后？【提示】中秋節(jié)前后為天文大潮時(shí)期，潮水最為壯觀，觀賞效果好。探討3：欣賞吉林“霧凇”景觀應(yīng)選擇哪個(gè)季節(jié)？【提示】冬季。核心點(diǎn)擊許多自然景觀隨時(shí)間、天氣、季節(jié)的變化而展示出不同的自然美，觀賞自然美景要把握季節(jié)、時(shí)間及氣象變化，體驗(yàn)大自然中的色彩美、靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。人文景觀同樣也要把握時(shí)機(jī)。景觀類型景觀舉例及其最佳觀賞時(shí)機(jī)隨季節(jié)而變化的自然景觀清明踏青、重陽登高、秋賞紅葉、冬觀臘梅；杭州西湖春季最好(桃花盛開，嫩柳披金，蘇堤白堤，桃柳間雜，美不勝收)；北京西山觀紅葉金秋季節(jié)最佳；“冰城”哈爾濱冬季；松花江太陽島夏季；海南島每年的11月前后(氣候猶如春末夏初)；黃山、廬山宜夏季觀賞(夏季雨水多，山中多云霧，景致富于變化，且兼收避暑之效)隨氣象和時(shí)間變化的自然景觀日出凌晨，落霞黃昏；云海、彩虹雨過天晴時(shí)，飛瀑雨季；溪泉的水汽蒸騰，林間的濃綠欲滴，山石的云霧繚繞，奇峰的霞光照耀朝暮觀賞；錢塘江大潮每年的農(nóng)歷八月十八；青海湖鳥島每年5月；山東蓬萊的海市蜃樓，四川峨眉山的佛光特定的氣象條件下出現(xiàn)人文景觀賽龍舟陰歷五月初五端午節(jié)舉行；內(nèi)蒙古“那達(dá)慕”大會每年一次，每次一至數(shù)日，多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壯時(shí)舉行體驗(yàn)評價(jià)2xx年6月杭州西湖文化景觀正式列入世界遺產(chǎn)名錄。下圖是杭州西湖主要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖，回答下題。觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是()A置身其中，近而觀之B適當(dāng)距離仰視C在較高位置俯視D把握觀賞時(shí)機(jī)【解析】三潭印月需要選擇農(nóng)歷每月十五前后觀賞，雷峰夕照顯然需要夕陽西下時(shí)觀賞，蘇堤春曉需要春季觀賞才行，因此三者觀賞的最佳做法是把握觀賞時(shí)機(jī)?！敬鸢浮緿 品味文化內(nèi)涵合作探討觀賞人文景觀，一定要了解其歷史文化背景，并善于將相關(guān)的歷史典故、文學(xué)名篇等聯(lián)系在一起，這樣才能體會到它的歷史和文化特征，以及所表現(xiàn)出的風(fēng)情美、意境美。例如，如果不了解唐代詩人張繼的楓橋夜泊，就難以體會到為什么蘇州寒山寺能名揚(yáng)天下，每年都有許多海內(nèi)外游客專程趕來，在除夕之夜聆聽“夜半鐘聲”。探討1: 在旅游過程中，旅游者怎樣才能體會到旅游資源的形式美、朦朧美、色彩美、動(dòng)態(tài)美、聲音美等多種美感？【提示】培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。探討2: 同一景觀不同觀賞者在觀賞時(shí)會有同樣的情感嗎？為什么？【提示】不會。旅游者移情于景時(shí)，景同情不同，且情隨景變，情景交融的結(jié)果也不相同。探討3：觀看圓明園怎樣才能體驗(yàn)景觀的意境？【提示】要了解其歷史文化背景，并善于將相關(guān)的歷史典故、文學(xué)名篇等聯(lián)系在一起。這樣才能體會它的歷史和文化特征。圓明園的殘?jiān)珨啾谀Y(jié)著我國近代興與亡、榮與辱的歷史滄桑感。核心點(diǎn)擊1圖解審美能力的組成2圖解旅游景觀欣賞如何品味文化內(nèi)涵體驗(yàn)評價(jià)3我們觀賞岳陽樓，如果對范仲淹的岳陽樓記毫無所知，對杜甫的登岳陽樓詩句含義也不甚了解，就很難領(lǐng)略這一歷史名樓的深沉博大之美。這說明在旅游景觀的欣賞中，我們應(yīng)該()A提高審美能力B優(yōu)選欣賞角度C把握觀賞時(shí)機(jī)D品味文化內(nèi)涵【解析】范仲淹的岳陽樓記描繪洞庭湖的氣勢及“遷客騷人”登樓時(shí)的兩種不同的“覽物之情”，并由此過渡到作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)和生活態(tài)度。杜甫的登岳陽樓描繪洞庭湖的氣勢，表現(xiàn)了詩人孤寂凄涼的身世，反映了他對親人的懷念，對國事的憂思。在欣賞這些旅游景觀時(shí)，我們要了解其來龍去脈，對其進(jìn)行深入分析，運(yùn)用文化素養(yǎng)和以往經(jīng)驗(yàn)去細(xì)心品味其文化內(nèi)涵?！敬鸢浮緿麗江黑龍?zhí)兜褂昂献魈接懱接?：江、河、大海景觀應(yīng)如何觀賞？【提示】俯瞰遠(yuǎn)望，觀其曠景，體會遠(yuǎn)望情趣。探討2：城市中湖泊應(yīng)如何觀賞？【提示】平視。探討3：如何觀賞較小的湖沼池塘？【提示】低看。讀圖指導(dǎo)由圖可獲取以下信息：1麗江位于云南省，有麗江古城列為世界文化遺產(chǎn)。2圖中有藍(lán)天、白云、雪山、綠樹、石橋、亭榭等景觀。3欣賞水中的倒影，領(lǐng)略親水情趣，游客所處的位置可盡量低一些，這樣水面的反光相對清晰。體驗(yàn)評價(jià)杭州西湖位于浙江省杭州市的西方，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是中國著名的旅游勝地，也被譽(yù)為“人間天堂”。xx年6月24日，杭州西湖正式列入世界遺產(chǎn)名錄。據(jù)此回答45題。4觀賞西湖最佳的位置是()A較高的亭臺樓閣之上B較低水面的亭、榭、廊、閣C適當(dāng)?shù)木嚯x仰觀D適當(dāng)?shù)木嚯x遠(yuǎn)眺5觀賞西湖最佳的季節(jié)是()A春季B夏季C秋季 D冬季【解析】第4題，西湖面積較小，觀賞的地點(diǎn)不宜太高、太遠(yuǎn)，適宜在較低水面的亭、榭、廊、閣等欣賞。第5題，春季西湖桃花盛開，嫩柳披金，蘇堤白堤，桃柳間雜，美不勝收，是觀賞西湖最佳的季節(jié)。【答案】4.B5.A課堂小結(jié)對點(diǎn)訓(xùn)練旅游景觀的欣賞方法從地理學(xué)的角度出發(fā)，下列旅游景觀應(yīng)如何欣賞？完成下列問題。(1)為達(dá)到最佳效果，圖中旅游景觀的欣賞，需要置身其中近觀的是_。(填A(yù)、B、C、D代號，下同)(2)為達(dá)到最佳效果，圖中旅游景觀的欣賞，需要在適當(dāng)距離仰視，以兼收其形、色、聲、動(dòng)等美感的是_。(3)為達(dá)到最佳效果，圖中旅游景觀的欣賞，需要選擇適當(dāng)?shù)奶鞖獾氖莀。(4)為達(dá)到最佳效果，圖中旅游景觀的欣賞，需要選擇適當(dāng)時(shí)間的是_。這個(gè)時(shí)間是每年的_。(5)圖中的旅游景觀，屬于自然景觀的是_?！窘馕觥坎煌拿栏衼碜圆煌男蕾p位置、時(shí)機(jī)，不同的旅游景點(diǎn)適合在不同的時(shí)機(jī)、不同的欣賞角度和位置來親身體驗(yàn)，只有這樣才能獲得最佳的美感。本題中的四個(gè)旅游景觀都是自然景觀。A錢塘江涌潮，是由引潮力作用形成的，農(nóng)歷每月的初一、十五看大潮，但是考慮到氣候等條件的綜合影響，農(nóng)歷八月十八觀潮最為壯觀。B九寨溝瀑布的觀賞宜在適當(dāng)距離仰視。C松花江沿岸主要觀賞霧凇，要選擇適當(dāng)?shù)奶鞖?。D一線天奇觀，要置身其中才能觀賞到特定效果?！敬鸢浮?1)D(2)B(3)C(4)A農(nóng)歷八月十八(5)A、B、C、D我還有這些不足：(1)_(2)_我的課下提升方案：(1)_(2)_