2019-2020年高中政治第8課 走近國際社會導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2本課考點：1.主權(quán)國家、國際組織、聯(lián)合國。2.國際關(guān)系及其決定性因素、維護我國的國家利益。考查重點：主權(quán)的重要性；主權(quán)國家的權(quán)利和義務(wù)；中國與聯(lián)合國的關(guān)系；國際關(guān)系的決定性因素。課前基本知識復(fù)習(xí)：一 國際社會的主要成員：主權(quán)國家和國際組織. 主權(quán)國家：分類：基本要素：基本權(quán)利：義務(wù)：. 國際組織：分類：作用：. 聯(lián)合國：宗旨：原則：作用：我國和聯(lián)合國二國際關(guān)系的決定因素：國家利益.含義.內(nèi)容形式方式.決定因素.堅定地維護我國的利益思考：1思考中國在聯(lián)合國的地位與作用。2簡析怎樣理解“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有不變的國家利益。”3思考如何理解在國際關(guān)系中，我國必須維護自己的國家利益？國家利益決定國際關(guān)系，國際關(guān)系的出發(fā)點是維護本國的國家利益，但不能因此損害國際社會的共同利益。自我檢測：1.(xx韶山模擬)2013年11月28日,針對日本政府要求中方撤回東海防空識別區(qū)(指一國基于空防需要所劃定的空域,它比領(lǐng)空和專屬經(jīng)濟區(qū)的范圍要大得多),我國防部回應(yīng):如果說要撤回的話,就請日方先撤,中方可在44年以后再作考慮。不能成為這一回應(yīng)的依據(jù)的是()A.主權(quán)國家享有自衛(wèi)權(quán)B.主權(quán)國家享有管轄權(quán)C.主權(quán)國家享有平等權(quán)D.主權(quán)國家享有獨立權(quán)2.在事關(guān)世界和平的重大問題上,應(yīng)按照聯(lián)合國憲章的宗旨和原則以及公認的國際關(guān)系基本準則,堅持通過協(xié)商談判的方式和平解決爭端。這是由于()A.聯(lián)合國是由全體會員國組成的審議機構(gòu)B.聯(lián)合國對會員國具有強制性作用C.聯(lián)合國是由世界各國組成的最高權(quán)力機關(guān)D.聯(lián)合國憲章的宗旨和原則符合世界各國人民的根本利益3.我國設(shè)立的三沙市管轄西沙、中沙、南沙群島的島礁及其海域。三沙市的設(shè)立,邁開了以行政治理宣示國家主權(quán)的新路徑,備受世人關(guān)注。這啟示我們()和平解決國際爭端是我國應(yīng)盡的義務(wù)充分行使管轄權(quán),才能維護國家海洋權(quán)益切實履行管理職能,才能將國家賦予的南海管轄權(quán)落到實處維護國家主權(quán)是我國外交政策的宗旨A.B.C.D.4.(xx廣州模擬)聯(lián)合國安理會15個理事國全票通過第2094號決議:譴責(zé)朝鮮第三次核試驗并出臺新的制裁舉措。中國駐聯(lián)合國代表指出,決議反映了國際社會維護半島及東北亞地區(qū)的和平與穩(wěn)定、維護國際核不擴散體系、維護半島無核化進程的共同意愿。這說明()安理會是為了和平解決國際爭端而設(shè)立的司法機構(gòu)理事國一國一票,對實質(zhì)性問題的決定需全票通過聯(lián)合國作為國際集體安全機制的核心地位不可替代中國以多邊主義實現(xiàn)共同安全,承擔自身國際責(zé)任A.B.C.D.7.(xx遵義模擬)亞太經(jīng)合組織第二十一次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議于2013年10月7日在印度尼西亞巴厘島舉行。中國國家主席習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話,闡述對當前世界經(jīng)濟的看法,強調(diào)亞太經(jīng)合組織正在進入新的發(fā)展時期,應(yīng)該加強宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào),維護亞太經(jīng)濟金融穩(wěn)定,推動各成員深化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,推進亞太經(jīng)濟一體化進程,維護和發(fā)展開放型世界經(jīng)濟,推動亞太地區(qū)繼續(xù)在世界經(jīng)濟復(fù)蘇方面發(fā)揮引擎作用。這表明()當代國際競爭的實質(zhì)是綜合國力的較量國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)維護國家利益是我國外交政策的宗旨國際關(guān)系健康發(fā)展需要協(xié)調(diào)國家間利益A.B.C.D.8.巴勒斯坦表達了在入聯(lián)問題上絕不退縮的決心,以色列和美國則對巴勒斯坦入聯(lián)努力再次進行了批評。中國表示支持巴勒斯坦成為聯(lián)合國會員國。導(dǎo)致出現(xiàn)上述區(qū)別的根本原因是()A.各國國際地位和國際影響力的不同B.各國的外交政策存在區(qū)別C.各國利益毫無共同之處D.各國間存在利益的分歧9.(xx汕頭模擬)歐盟與美國戰(zhàn)略同盟關(guān)系的基本現(xiàn)狀是政治上合作、軍事上依賴、經(jīng)濟上競爭。“大歐洲”計劃與美國繼續(xù)加強對歐洲控制的戰(zhàn)略目標背道而馳,必然導(dǎo)致歐美關(guān)系的重新定位。這表明()國際關(guān)系的決定性因素是國家力量國際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的國際關(guān)系的形式是多樣的國際關(guān)系是變化莫測的A.B.C.D.10.(xx濰坊模擬)近段時間,多國爆發(fā)了領(lǐng)土爭端:日韓獨島之爭、中日釣魚島爭端、日俄北方四島之爭以及中菲黃巖島事件,圍繞海洋權(quán)益和海洋國土的爭端日益突出。據(jù)初步統(tǒng)計,全球有近60個國家存在島嶼爭端,占世界沿海國的40%。這說明()國際組織是國際關(guān)系的重要參加者利益的對立是引起國家沖突的根源國家利益是國際關(guān)系的決定性因素中國的對外政策無法適應(yīng)時代需要A.B.C.D.11.2012年9月25日,我國“遼寧”號航母正式服役。發(fā)展和建設(shè)航母,既是我國國防科技水平的集中體現(xiàn),又是中國維護海洋權(quán)益的必然要求。中國發(fā)展航空母艦()增強了維護國家主權(quán)與促進世界和平的能力是應(yīng)對當今時代主題轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略選擇有利于我國在國際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)性作用是維護和實現(xiàn)我國國家利益的需要A.B.C.D.12.(xx長春模擬)2013年10月2日至3日,習(xí)近平主席對印度尼西亞共和國進行國事訪問,在同蘇西洛總統(tǒng)會談時高度評價中印尼戰(zhàn)略伙伴關(guān)系取得的積極進展并一致同意將雙邊關(guān)系提升為全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。中印尼全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的建立()符合雙方的共同利益有利于促進世界的和平與發(fā)展表明中印尼不存在分歧會影響和制約其他國家的發(fā)展A.B.C.D.課堂合作探究探究 中亞地區(qū)與我國西部有長達3 300千米的邊界線，是當今世界石油、天然氣等資源儲量最豐富的地區(qū)之一。蘇聯(lián)的解體和中亞五國的獨立，凸顯了中亞地區(qū)在國際戰(zhàn)略格局中的地位。冷戰(zhàn)后，中國與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦為加強睦鄰互信與友好合作關(guān)系，就邊界地區(qū)相互信任和邊界地區(qū)互相裁減軍事力量問題舉行談判，在此基礎(chǔ)上形成了“上海五國”機制。2001年6月，上述五國和烏茲別克斯坦在“上海五國”的基礎(chǔ)上，為加強政治、安全、外交、經(jīng)貿(mào)、人文等方面的合作，成立“上海合作組織”。上海合作組織的成立為加強中國與中亞各國的合作奠定了基礎(chǔ)。結(jié)合本題材料，從政治生活角度，分別說明中國加強與中亞國家合作的出發(fā)點和有利條件。直擊高考1(xx江蘇單科)2009年9月14日，就美國對從中國進口的輪胎征收懲罰性關(guān)稅這一貿(mào)易保護主義行為，我國政府正式啟動了世界貿(mào)易組織爭端解決程序。這表明，中國政府堅定地維護()A國際政治新秩序 B我國的國家利益C和平共處原則 D發(fā)展中國家共同利益2(xx四川文綜)在國際氣候談判中，發(fā)達國家強調(diào)“所有”國家承擔不加區(qū)別的責(zé)任，發(fā)展中國家則要求維護“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則。中國作為發(fā)展中大國，提出到2020年單位GDP二氧化碳排放比xx年下降40%45%，且這一承諾不與任何國家的減排目標掛鉤。材料不能說明在氣候問題上()A國家間存在著不同的利益B國家間存在著共同的利益C中國堅持獨立自主的立場D國家間的沖突代替了合作易混易錯：誤點一 主權(quán)和政權(quán)是一回事嗎？矯正訓(xùn)練1 中國是一個負責(zé)任的發(fā)展中大國，在發(fā)展對外交流與合作的過程中一貫支持所有國家維護國家主權(quán)，反對外來干涉的正義斗爭。這體現(xiàn)了()A主權(quán)是國際關(guān)系中的決定性因素B主權(quán)完整是國家合作的基礎(chǔ)C主權(quán)是一個國家的生命和靈魂D政權(quán)是國家的根本屬性誤點二 作為安理會的常任理事國之一，中國支持并參與聯(lián)合國的一切活動。(2)運用政治生活有關(guān)知識談?wù)劊绻阌行覅⒓勇?lián)合國青年大會環(huán)境峰會，你會向國際組織、各國政府和人民發(fā)出怎樣的倡議？對應(yīng)訓(xùn)練2011年1月19日，中美兩國發(fā)表的中美聯(lián)合聲明強調(diào)，兩國領(lǐng)導(dǎo)人支持通過合作努力建設(shè)二十一世紀更加穩(wěn)定、和平、繁榮的亞太地區(qū)。這表明()中美兩國存在著共同利益中美奉行一致的對外關(guān)系基本準則求和平、謀發(fā)展、促合作是時代潮流 國家關(guān)系是由國家利益和國家性質(zhì)決定的A BC D訓(xùn)練鞏固案1一位政治家曾經(jīng)說過：“我們不當任何人的小兄弟，不做任何大國的勢力范圍，我們要獨立和主權(quán)。”主權(quán)之所以重要，是因為()A主權(quán)是構(gòu)成國家的唯一因素B只有主權(quán)國家才能成為國際組織的成員C主權(quán)是國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力，是一個國家的生命和靈魂D主權(quán)國家是國際社會的主要成員2在國際社會中，任何國家都不得以任何方式強迫他國接受自己的意志，各國在外交文件上有使用本國文字的權(quán)利。這體現(xiàn)了主權(quán)國家在國際社會中享有()A獨立權(quán) B平等權(quán) C自衛(wèi)權(quán) D管轄權(quán)3在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在國內(nèi)各部門、軍隊、駐外使領(lǐng)館、地方政府和中資企業(yè)的共同努力下，截至北京時間3月2日23時10分，我國政府掌握并有回國意愿的在利比亞中國公民已經(jīng)全部撤出，共計35 860人。作為主權(quán)國家，我國積極采取措施救援利比亞受困人員說明在國際社會中享有()A獨立權(quán) B平等權(quán)C自衛(wèi)權(quán) D管轄權(quán)4(xx北京文綜)xx年5月，世界衛(wèi)生組織召開成員國會議研究防控甲型H1N1流感的對策。中國政府表示，在做好國內(nèi)疫情防控的同時，將加強與世界衛(wèi)生組織、有關(guān)國家和地區(qū)的交流與合作，并提供必要的防控物資、經(jīng)費和技術(shù)支持。這表明()解決國際問題必須通過國際組織國際組織是國際合作的紐帶中國在國際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用中國在國際事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用A B C D5(xx天津文綜)中俄建交60周年，兩國不斷加深政治互信，在多領(lǐng)域展開務(wù)實合作，舉行聯(lián)合軍事演習(xí)，使中俄關(guān)系更進了一步。這主要是因為 （） 中俄兩國存在廣泛的共同利益中俄兩國人民存在著傳統(tǒng)友誼我國一貫重視與周邊國家的軍事合作我國致力于維護世界和平，促進共同發(fā)展A B C D6.2010年6月27日加拿大多倫多舉行二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人第四次峰會，G20峰會就反對國際貿(mào)易保護主義提出很多有建設(shè)性的要求，但有些與會國依然推行他們的貿(mào)易保護主義措施，這是因為 （） A主權(quán)國家是國際社會最重要、最基本的成員B國際組織的決議對國際社會具有重要的約束力C大國推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治D管轄權(quán)是主權(quán)國家的重要權(quán)利7中美建交30多年來，兩國關(guān)系雖歷經(jīng)風(fēng)雨，存在著分歧和利益沖突，但總體上保持了積極、穩(wěn)步的發(fā)展態(tài)勢。中美關(guān)系的發(fā)展歷程表明()A加強區(qū)域合作是當今世界的主題B維護國家主權(quán)是我國外交政策的宗旨C化解國家間的矛盾有利于國際關(guān)系健康發(fā)展D協(xié)調(diào)國家間的利益關(guān)系有利于消除國際競爭8在中華人民共和國和土庫曼斯坦聯(lián)合聲明中，土方重申“中華人民共和國是代表全中國的唯一合法政府，臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分”。這里涉及的我國國家利益為 （） A政治利益 B經(jīng)濟利益C安全利益 D文化利益9針對各國爭奪南海油氣資源的狀況，我國政府多次重申“主權(quán)歸我”的方針。這直接說明 A我國是人民民主專政的國家B我國堅定地維護國家利益C主權(quán)是一個國家的生命和靈魂D我國反對任何形式的以大欺小、以強凌弱的行徑10(xx蘇北四市聯(lián)考)針對日本無理扣押中方漁船船長，溫家寶總理表示：“這對中方船長及其家人造成嚴重傷害，并激起海內(nèi)外全體中國人的憤怒。中方多次嚴正交涉，日方置若罔聞，中國政府不得不采取必要的反制措施?！边@說明()國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點在維護自身利益的同時，尊重其他國家正當利益我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致A B C D11.(xx濰坊一中高三質(zhì)檢)材料一2001年日本前首相小泉堅持參拜供奉有甲級戰(zhàn)犯的靖國神社，引起東亞國家強烈憤慨和嚴厲譴責(zé)，中日關(guān)系跌至1972年復(fù)交以來的最低點。xx年9月日本首相安倍晉三，改善對華關(guān)系。對中國進行了“破冰之旅”。xx年4月溫家寶總理對日本的“融冰之旅”、12月日本新首相福田康夫?qū)χ袊摹坝褐谩?、xx年5月胡錦濤主席對日本的“暖春之旅”，中日關(guān)系迎來了新的機遇期。材料二2010年9月7日，隨著日本軍方在釣魚島扣押中國漁船，中日關(guān)系在xx年的秋天再度降至冰點以下。在釣魚島事件中，中國政府表現(xiàn)了不可妥協(xié)的態(tài)度，采取了一系列的外交和強硬的反制措施。運用所學(xué)的政治生活知識回答：(1)我國政府為什么在釣魚島問題上不可妥協(xié)？(4分)(2)中日關(guān)系的曲折變化說明了什么？依據(jù)我國的外交政策，你認為應(yīng)怎樣處理當前復(fù)雜的中日關(guān)系？(8分)自我檢測：課堂活動區(qū)探究 出發(fā)點：維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點，國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)。在加強睦鄰友好合作關(guān)系，共同維護安全與穩(wěn)定，加強雙方經(jīng)濟的發(fā)展和文化的交流方面，中國與中亞國家存在共同的利益。有利條件：地理上相互毗鄰，聯(lián)系密切；經(jīng)濟上互補性強；安全上面臨著共同的威脅。上海合作組織是合作的重要平臺。解析國家利益是國際關(guān)系的決定因素，國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)。中國加強與中亞國家合作的出發(fā)點在于雙方的共同利益；有利條件可以圍繞地理、經(jīng)濟、安全和外交等方面分析。直擊高考1B材料所述貿(mào)易保護主義行為損害了我國國家利益，我國政府就此采取的舉措維護了我國的國家利益，B項入選，A、C、D項不符合題意。2D本題是一道逆向選擇題。分析題干材料可知，在國際氣候談判中，發(fā)達國家和發(fā)展中國家分別提出了自己的原則，說明存在不同利益；應(yīng)對氣候變暖，關(guān)于地球上每個國家和地區(qū)，說明各國有共同的利益，因此A、B項都不入選。中國的承諾說明中國政府堅持獨立自主的立場處理問題，所以C項不能入選。材料中各國有利益沖突，也有共同利益需要合作，中國的承諾就是合作的表現(xiàn)，因此“材料不能說明在氣候問題上”國家間的沖突代替了合作。誤點一 主權(quán)和政權(quán)有時并不一致，如港、澳、臺都有自己的地方政府組織(立法院、行政長官等)，即政權(quán)，但主權(quán)由中華人民共和國中央人民政府行使，因此，它們都不是主權(quán)國家，而是地方行政區(qū)域。矯正訓(xùn)練1 C中國之所以一貫支持所有國家維護國家主權(quán)，反對外來干涉的正義斗爭，是因為主權(quán)是一個國家的生命和靈魂，選C。誤點二 中國不是支持聯(lián)合國的各項工作，參與聯(lián)合國的一切活動，而是支持按聯(lián)合國憲章精神所進行的各項工作，積極參加聯(lián)合國及其專門機構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動。矯正訓(xùn)練2 D我國參加對亞丁灣和索馬里海域過往船只的護航行動，體現(xiàn)了我國維護世界和平，促進共同發(fā)展的外交政策的宗旨，體現(xiàn)了我國是一個負責(zé)任的大國，與維護我國的國家利益相一致，故符合題意；參加護航行動，不是聯(lián)合國常任理事國的職責(zé)，表述錯誤；我國不與任何國家聯(lián)盟，表述錯誤。故選D項。探究思考 (1)國家利益是國家生存與發(fā)展的權(quán)益，維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點。國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，而利益的對立則是引起國家沖突的根源。各國會盡力維護自己的國家利益，所以分歧顯著。我國堅決維護自身利益，對于原則問題，決不妥協(xié)。同時，我國是負責(zé)任的大國，在維護自身利益的同時，尊重其他國家合理的國家利益，維護各國人民的共同利益。(2)呼吁發(fā)揮國際組織特別是聯(lián)合國在應(yīng)對氣候變化等方面的協(xié)調(diào)作用，促進在應(yīng)對氣候變化領(lǐng)域的國際交流與合作。應(yīng)對氣候變化全球減排符合各國共同利益，呼吁各國政府求同存異，尋求共同利益，承擔“共同但有區(qū)別的責(zé)任”，相互幫助、協(xié)力推進，“攜手應(yīng)對”氣候變化等全球性重大挑戰(zhàn)和威脅。地球只有一個，呼吁各國人民樹立公(球)民意識、責(zé)任意識，把節(jié)能減排作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，養(yǎng)成低碳生活方式和習(xí)慣，共同呵護人類賴以生存的地球家園。對應(yīng)訓(xùn)練 D課后練習(xí)區(qū)1C本題考查國家主權(quán)的重要性，選C。2B材料突出體現(xiàn)了每個國家在國際上法律地位的平等性，是主權(quán)國家的基本的平等權(quán)，即B項。A、C、D項不符合題意。3D本題考查主權(quán)國家在國際社會中享有的權(quán)利，是一道基礎(chǔ)題。救援利比亞我國受困人員是我國在行使管轄權(quán)的表現(xiàn)，故應(yīng)選D。A、B、C三項不符合題意。4D本題敘述了世界衛(wèi)生組織在國際事務(wù)中的重要作用和中國防控這一全球性傳染病的措施。其中“世界衛(wèi)生組織召開成員國會議研究防控甲型H1N1流感的對策”說明了是正確的；“中國政府表示，提供必要的防控物資、經(jīng)費和技術(shù)支持”表明了的說法是正確的。的說法是錯誤的，所以排除。解題指導(dǎo) 事例材料型選擇題解法 此種類型的選擇題題干內(nèi)容大多以現(xiàn)實經(jīng)濟生活、政治生活或文化生活中的具體事例為背景，要求學(xué)生思考、分析材料所折射出來的相關(guān)道理，或要求學(xué)生運用所學(xué)知識對現(xiàn)實生活中遇到的問題進行分析評價、綜合認識。這類題目，題干材料在教材之外，但所運用的知識在教材之內(nèi)。這類題目從設(shè)問上看主要有兩類：（1）事例歸納型，即通過事例引申道理。這一小類題干的聯(lián)結(jié)通常采用“這個事例（事實）說明”、“這段材料表明”、“上述事例體現(xiàn)了”等形式，解答時應(yīng)遵循從具體到抽象的思維順序，采用歸納法。要抓住材料中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，提取有效信息，準確把握材料的整體思想，然后對照選項，做出取舍。解答時切忌僅抓住只言片語，以偏賅全，以致得不出正確結(jié)論。（2）提出對策型，即找出解決問題的方案。這一小類題干的聯(lián)結(jié)語常采用“必須”、“應(yīng)該”、“這啟示我們”等表述語。解答時，應(yīng)從現(xiàn)象或問題的性質(zhì)、現(xiàn)狀出發(fā)，運用所學(xué)的相關(guān)知識，聯(lián)系黨和國家的相關(guān)政策和方針，提出解決問題的方法和手段。5C國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，共同的國家利益是合作的基礎(chǔ)，而非友誼，國家間只有利益是永恒的，故正確，不合題意；我國堅持獨立自主的和平外交政策，其宗旨是維護世界和平，促進共同發(fā)展，故入選，不合題意。選C。6C7C當今時代的主題是和平與發(fā)展，A項錯誤；我國外交政策的宗旨是維護世界和平、促進共同發(fā)展，B項錯誤；競爭是國際關(guān)系的基本形式之一，具有其存在的必然性，D項“消除”說法錯誤。中美關(guān)系 “總體上保持了積極、穩(wěn)步的發(fā)展態(tài)勢”正是求同存異的結(jié)果，說明化解國家間的矛盾有利于國際關(guān)系健康發(fā)展，即C。8A9.B10.D11.學(xué)生作業(yè)展示規(guī)范得分(1)人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)是構(gòu)成主權(quán)國家的基本要素，其中最重要的是主權(quán)。主權(quán)作為國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力，是一個國家的生命和靈魂。(2分)釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國領(lǐng)土，我國堅定不移地維護國家的核心利益。在涉及主權(quán)、統(tǒng)一及領(lǐng)土完整的問題上，中國決不退讓，決不妥協(xié)。(2分)(2)國際關(guān)系的內(nèi)容和形式是多方面的。國際關(guān)系是發(fā)展變化的。國家間出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系，主要是由各國的國家利益和國家力量決定的。(2分)在中日關(guān)系中努力維護我國的獨立和主權(quán)，促進世界的和平與發(fā)展。這符合中日兩國人民的共同愿望和根本利益，是時代的要求；(2分)獨立自主是我國外交政策的基本立場。在國際事務(wù)中堅決捍衛(wèi)國家的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整；(2分)在和平共處五項原則基礎(chǔ)上積極發(fā)展同日本的合作關(guān)系，努力化解分歧，推進中日關(guān)系發(fā)展。(2分)老師現(xiàn)場批閱細心審題該生審題不夠細心，題目第(2)問的要求是“依據(jù)我國的外交政策怎樣處理中日關(guān)系”，而該生沒有從這一要求的角度答題。規(guī)范答題要注意審題。要確保答題的大方向不能錯，一定要認真審題，許多考生在回答問題時答案寫了很多，但僅得一部分分數(shù)甚至不得分，這主要是由于考生審題能力不足，答非所問導(dǎo)致的。例如，題目要求用經(jīng)濟生活的有關(guān)知識回答，學(xué)生卻用政治生活的知識解答；題目要求用辯證法的知識，學(xué)生卻用唯物論的知識來解答，在未審清“答什么”之前就下筆，失分自然不可避免。審題首先要帶著設(shè)問對材料認真審讀，至少兩遍，先通讀，抓住材料的中心思想和主題，看其反映的是哪個實際問題，再細讀研讀，逐句分析，把握重點句、關(guān)鍵詞，弄清材料包含哪幾個層次及各層次的段落大意，提取材料的有效信息。其次，結(jié)合材料研究設(shè)問，把握設(shè)問的限制性規(guī)定，審清主體：國家、黨、企業(yè)、個人等；辨明角度：“是什么”、“為什么”、“如何”；設(shè)問和政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化、哲學(xué)相關(guān)基本觀點和知識相掛鉤，把最符合立意的原理、觀點、知識閃現(xiàn)出來。再次，分析命題者的意圖，明確試題所要考查的知識范圍。