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1、2019屆高三模擬考試試卷(南通、泰州、徐州等蘇北七市聯(lián)考)
語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
1. (3分)B 2. (3分)C 3. (3分)B 4. (3分)D 5. (3分)C(屬:連接) 6. (3分)A
7. (1) (5分)只有刻石記載這件事,(讓它)在后代顯揚(yáng),使(它)延續(xù)沒有盡頭,是我們這些人(應(yīng)該做)的事。(評分建議:“略”“俾”“徒”,各1分;狀語后置句,1分;語意通順,1分)
(2) (5分)(現(xiàn)在)圣明的皇帝正求賢若渴,勵(lì)精圖治,有德行和才能的官員又精神振奮并且接受使命,興辦學(xué)校,修明教化,這也是(讀書人)增進(jìn)品德建立功業(yè)的根基。(評分建議:“謁賢”“有司”“明
2、”“修”,各1分;語意通順,1分?!爸]賢”譯為“拜見賢能的人”,“圖治”譯為“謀求天下太平”,“賢有司”譯為“好的官員”,亦可)
8. (4分)① 要蓄德積學(xué);② 要為國建功立業(yè)。(評分建議:每點(diǎn)2分,意思對即可)
9. (5分)農(nóng)耕;尋景;讀書;吟詠。(評分建議:每點(diǎn)1分,答對四點(diǎn)得5分;意思對即可)
10. (6分)① 借用典故抒情運(yùn)用“木瓜瓊據(jù)”的典故表達(dá)了自已對選擇隱居生活的滿意;② 直接抒情,“從今樂有馀”直接抒發(fā)了隱居生活的快樂,也暗含了對官場生活的厭倦。(評分建議:抒情方式,每點(diǎn)1分;情感,每點(diǎn)2分。意思對即可)
11. (8分)(1) 入則無法家拂士 (2) 朝菌不知晦
3、朔 (3) 夢啼妝淚紅闌干 (4) 棄擲邐迤 (5) 寄蜉蝣于天地 (6) 濯清漣而不妖 (7) 敏于事而慎于言 (8) 海納百川
12. (4分)① 失去織布機(jī)引出后文六機(jī)匠務(wù)農(nóng)做生意闖關(guān)東等情節(jié),推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展(1分);②“分了家”既與上文“弟兄們一起過日子”照應(yīng),又與下文六機(jī)匠寄居在三機(jī)匠家呼應(yīng)(2分);③“分了一個(gè)白發(fā)的老母”,為下文母親去世后六機(jī)匠的悲痛和孤苦等情節(jié)作鋪墊(1分)。
13. (5分)① 看到六機(jī)匠往我家扛糧食,表現(xiàn)他身份低微;②聽六機(jī)匠講故事,表現(xiàn)他隨和、有耐心、有一定見聞;③ 問六機(jī)匠不用親手織的布做棉衣,表現(xiàn)他貧窮、生活艱辛;④ 重遇六機(jī)匠時(shí)的交談,表現(xiàn)他
4、自尊心強(qiáng)、處境艱難。(評分建議:每點(diǎn)2分,答對三點(diǎn)得5分;意思對即可)
14. (6分)① 對童真童趣的欣賞;② 對樂觀生活態(tài)度的贊許;③ 對底層百姓的同情;④ 對善良人性的贊美;⑤ 對造成百姓痛苦的社會的憤慨。(評分建議:每點(diǎn)2分,答對三點(diǎn)得6分;意思對即可)
15. (3分)C (原文“兩千年來-直處于自生自滅狀態(tài)”)
16. (3分)D (“呼應(yīng)開頭,總結(jié)全文”錯(cuò))
17. (6分)(1) 傳承:① 尊重傳統(tǒng)的民俗活動(dòng);② 堅(jiān)持剪紙?zhí)赜械谋憩F(xiàn)形式;③ 肯定民間藝人的創(chuàng)作。
(2) 創(chuàng)新:① 美術(shù)工作者參與其中;② 表現(xiàn)新的生活;③ 挖掘生活中的美,以精美的藝術(shù)形象和高超的技
5、法去歌頌、塑造美。(評分建議:每點(diǎn)1分,意思對即可)
18. (3分)D (“根本不能提出利于創(chuàng)新的真正有價(jià)值的問題”錯(cuò))
19. (3分)C (“節(jié)約研發(fā)成本”錯(cuò))
20. (6分)① 設(shè)計(jì)理念上:阿里方案是大規(guī)模并行化處理非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)(或答“阿里方案使用大量服務(wù)器完成任務(wù)”),聯(lián)想方案把一臺超級計(jì)算機(jī)的算力性能提高到極限;② 成本上:相比聯(lián)想方案,阿里方案運(yùn)營成本較低。(評分建議;每點(diǎn)3分,意思對即可)
21. 略
2019屆高三模擬考試試卷(十八)(南通、泰州、徐州等蘇北七市聯(lián)考)
語文附加題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
22. (4分)不過稍有系統(tǒng)之詞/而并失詞之性質(zhì)
6、者也/以東方古文學(xué)之國/而最高之文學(xué)無一足以與西歐匹者/此則后此文學(xué)家之責(zé)矣。(評分建議:每處1分)
23. (2分)清 孔尚任(評分建議:每空 1分)
24. (4分)① 發(fā)展敘事文學(xué),注重“人格”刻畫;② 強(qiáng)化理論系統(tǒng),能與歐洲文學(xué)相當(dāng)。(評分建議:每點(diǎn)2分,意思對即可)
25. (5分)AC(A項(xiàng),不是黃蓋,應(yīng)是黃忠;C項(xiàng),覺新并沒有覺得自己是矛盾的人)
26. (1)(6分)黛玉誤信母親和王夫人的話,認(rèn)為寶玉不務(wù)正業(yè);賈政認(rèn)為寶玉不識“清幽氣象”,顯得俗氣,沒有鑒賞能力。(評分建議:每點(diǎn)3分,意思對即可)
(2)(4分)人生經(jīng)歷:滿清末年,被賣給老太監(jiān)龐總管作老婆;滿清滅亡,
7、老太監(jiān)餓死后,到王利發(fā)的茶館打工。品質(zhì)特征:吃苦耐勞;敢于抗?fàn)?正直勇敢、不畏邪惡)。(評分建議:人生經(jīng)歷、品質(zhì)特征,各2分;意思對即可)
27. (4分)① 約定俗成;② 歷史悠久;③ 隨社會發(fā)展而變化且變化巨大;④ 具有傳承性。(評分建議:每點(diǎn)1分,意思對即可)
28. (5分)“河流”指“語音”(1分),“河床”指“語言規(guī)律”和“歷史文化”(1分);語言規(guī)律歷史文化對語音的演變有重大的影響(3分)。(評分建議:意思對即可)
29. (6分)① 能保留日常語言中不常見的讀音,讓人感悟音韻美、語言美;② 能留存“氣眼”,讓日用交流語言具有文氣和古意;③ 能讓人保留文化記憶,更好地理解呵護(hù)傳統(tǒng)文化。(評分建議:每點(diǎn)2分,意思對即可)