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八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第16章 分式 16.1 分式及其基本性質(zhì) 16.1.2 第1課時(shí) 分式的基本性質(zhì)及約分練習(xí) 華東師大版.doc

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八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第16章 分式 16.1 分式及其基本性質(zhì) 16.1.2 第1課時(shí) 分式的基本性質(zhì)及約分練習(xí) 華東師大版.doc

16.12.第1課時(shí)分式的基本性質(zhì)及約分一、選擇題1把分式中的x,y同時(shí)擴(kuò)大為原來的2倍,那么分式的值()A擴(kuò)大為原來的2倍 B縮小為原來的 C縮小為原來的 D不變2下列式子從左至右的變形一定正確的是()A. B.C. D.3xx宜昌 計(jì)算的結(jié)果為()A1 B. C. D04下列分式是最簡(jiǎn)分式的是()A. B. C. D.5下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是()A.1 B.1C. D.6若2a3b4c,且abc0,則的值是()A2 B2 C3 D3二、填空題7分式中分子與分母的公因式是_,約分后的結(jié)果是_8計(jì)算的結(jié)果是_9化簡(jiǎn):(1)_;(2)_;(3)_;(4)_.10.已知ab3ab0,則代數(shù)式的值為_三、解答題11把下列各式約分:(1);(2).12xx昆明三中月考 如果把分式中的a,b都縮小為原來的,分式的值會(huì)不會(huì)變?如果分式是,分式的值是否會(huì)發(fā)生變化?從中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?猜想探究 “約去”指數(shù):如,你見過這樣的約分嗎?面對(duì)這荒謬的約分,一笑之后,再認(rèn)真檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其結(jié)果竟然正確!這是什么原因?仔細(xì)觀察式子,我們可作如下猜想:,試說明此猜想的正確性提示:x3y3(xy)(x2xyy2)詳解詳析【課時(shí)作業(yè)】課堂達(dá)標(biāo)1答案 D2解析 C根據(jù)分式的基本性質(zhì),分子和分母都乘以或除以同一個(gè)不等于零的整式時(shí),分式的值不變,所以只有C正確3解析 A根據(jù)整式的運(yùn)算法則及分式的基本性質(zhì)化簡(jiǎn),原式1.4答案 C5.答案 D6.答案 B7答案 25b2c8答案 12a9答案 (1)(2)(3)(4)10答案 解析 由ab3ab0得ab3ab,所以.11解:(1)原式.(2)原式.12解:分式的值不會(huì)變,分式,的值改變了,分式的值不會(huì)改變規(guī)律:若分式的分子與分母中各項(xiàng)的次數(shù)相同,分式的值不會(huì)改變;若分式的分子與分母中各項(xiàng)的次數(shù)不同,則分式的值會(huì)改變素養(yǎng)提升解:,.

注意事項(xiàng)

本文(八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第16章 分式 16.1 分式及其基本性質(zhì) 16.1.2 第1課時(shí) 分式的基本性質(zhì)及約分練習(xí) 華東師大版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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