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1、《卜算子黃州定慧院寓居作》
作者簡介
蘇軾(1037?門01年),字_,號“子瞻”,號“ 東坡居士 ”,北宋眉州眉山(即 今四川眉山)人,是宋代(北宋)著名的文學(xué)家、書畫家,謚號文忠。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇 轍皆以文學(xué)名世,世稱“三蘇父子三人與唐代的韓愈、 柳宗元 和宋代的 歐陽修.王安石、 曾鞏 合稱“唐宋八大家”。蘇軾與黃庭堅、米芾、蔡襄被稱為最能代表宋代書法成就的書法家,合 稱為"宋四家"。蘇氏四門生為:秦觀、黃庭堅、晁補(bǔ)之、張耒[IQi]。
一、 簡介本詞寫作背錄:
“烏臺詩案”:北宋若名的丈字獄。元豐二年(1079),蘇軾因與時任宰相的王安石政見不合, 出補(bǔ)外官。他看到當(dāng)時
2、地方官吏執(zhí)行新法擾民,心中不滿,任杭州通判后寫了二十多首托事以諷的 詩,因而激怒新黨。被構(gòu)陷成罪,囚捕至京,系獄一百三十天。而且牽連甚廣,蘇軾的友朋故舊被 連累處罰的達(dá)二十二人。蘇軾在獄時自度必死,曾作詩與蘇轍訣別。
蘇軾于“烏臺詩案”后謫居黃州,初寓定惠院,后遷臨皋亭。這首《卜算子》就是初至黃州在 定惠院月夜感興之作。到黃州之初,亦因罪廢之余,灰心杜口,謝絕交往。由于牽連甚廣,這時, “平生親友,無一字見及篤彼此音問.一時盡絕,蘇軾不能不深懷幽居離索的內(nèi)心隱衷。此詞以“幽 人”自稱.就反映了他在這種特定環(huán)境下的處境與心情。
在貶謫到黃州的初期,蘇軾是低沉、苦悶的,但他很快從中逃離出來。畢
3、竟他是一個灑脫曠達(dá) 的人。面對人生的困境,他沒有頹廢,沒有逃避,而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對,去挑戰(zhàn)。所 以,他戰(zhàn)勝了生活,戰(zhàn)勝了自我。所以,我們才看到,黃州時期的蘇軾是一個無長風(fēng)雨、笑看坎坷 的瀟灑之人,是一個超然物外、隨遇而安的曠達(dá)之人。
二、 反復(fù)品讀,根據(jù)注釋疏通詞意,體會詞的意境。
殘月商掛在稀疏的梧桐,滴漏聲斷了,人群開始安靜。誰能見到幽居人獨(dú)自往來徘徊,還有那縹 緲高飛的孤雁的身影。 它突然驚起又回首匆匆,心里有恨卻無人能懂。它揀遍了寒冷的樹枝不肯 棲息,卻躲到寂寞的沙洲甘愿受苦。
主旨
這首詞以孤鴻為喻.感物詠志,把孤鴻失群與幽人失志聯(lián)系是來,詩人借孤鴻把自己當(dāng)時不便
4、 也不好直言的心境形象貼切地表達(dá)出來。表現(xiàn)了自己遭到貶官后內(nèi)心的孤苦和淸高。
三、 品讀鑒賞:
1、上片首兩句營造怎樣的氣國
上闋選擇殘缺之月,疏落孤桐,滴漏斷盡,一系列寒冷凄清的意象,營造出蕭疏凄冷、幽冷寂 寞的氣國,為幽人、孤鴻的出場作鋪墊?!熬罢Z即請語”,這一冷色調(diào)的描寫,其實(shí)是詞人內(nèi)心孤 獨(dú)寂寞的反映。
2、 “獨(dú)往來”“縹緲”寫出了一種什么樣的情境
生命的孤獨(dú).漂泊無依、孤傲高潔
3、 “時見幽人獨(dú)往來縹緲孤鴻影?!睂懗隽擞娜伺c孤鴻的什么相似之處
寂寞、孤獨(dú)、孤芳自常.潔身自好。
4、 結(jié)合具體詞句說說下片寫出了幽人與孤鴻共同的處境、心理.志趣
A. 處境:飄零失所
5、,孤獨(dú)凄冷,詞人寓居定慧禪院,孤鴻“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,鴻 無良木之可棲,只好棲息于寂寞冷淸的沙洲。
B. 心理:“驚S “恨”心懷幽恨,驚恐不已。烏臺詩案.九死一生,牽連眾多,如驚弓之鳥。 此處孤鴻純是作者寫照,取其神似。
C. 志趣:孤爲(wèi),潔身自好,堅持操守,不肯同流合污。
飄零失所驚魂未定卻仍擇地而犧,堅持操守,不肯同流合污。孤商?潔身自好,孤芳自賞。
孤鴻和幽人是詞中的兩個主要意象,他們之間有何聯(lián)系,有何特點(diǎn),試簡要分析
幽人獨(dú)來獨(dú)往,心爭浩茫.孤鴻輕靈飛動,飄渺若仙,兩個意象難分主賓,互相映襯,雖非同 類,但其心相同,高潔自許而孤獨(dú)寂寞,他們共同構(gòu)成鬲曠灑脫.絕去
6、塵俗的境界。
5、 前人認(rèn)為“恨"字是全詞關(guān)鍵。詞中“恨”的內(nèi)容是什么你是否同意“關(guān)鍵”之說為什么 恨的內(nèi)容:封建社會文字獄對人才的摧殘。無人理解的憂憤。
同意:上片描寫缺月.疏桐、漏斷、人靜、幽人、孤鴻等特定景物,正是由“恨”而生, 由于含恨,所以必然產(chǎn)生“揀盡寒枝不肯樓,寂寞沙洲冷”的徘徊心境??梢哉f,本詞以鴻寫 人,整首詞用一個“恨”字統(tǒng)轄,意境深邃,主旨鮮明。
6、 你認(rèn)為本詞最大的寫作特色是什么
這首詞運(yùn)用了象征(比興)等藝術(shù)手法,以孤鴻為喻,感物詠志。把孤鴻失群與幽人失志聯(lián)系起 來,巧妙地表達(dá)了作者“幽約怨烘不能自言之情:這正是蘇軾貶居黃州時無所依托而又無可哀 告(苦苦央告
7、)的寂寞與傷感的心情與處境的真實(shí)寫照。
1、 這首詞首兩句寫夜深,用“缺.疏、斷”幾個字極寫幽獨(dú)凄淸的心境。
2、 下面“吋見”兩句,說只有幽人獨(dú)自往來。“幽人”指作者自己,是主:“孤鴻”是對幽人的 襯托,是賓。下片把兩者合在一起,寫孤鴻也就是寫作者自己。
3、 下片用驚.恨、寒.寂寞、冷”這許多字面,更明顯的寫出自己在貶謫之中憂讒罠譏的情
緒。
4、全篇上片見鴻寫人,下片見人寫鴻,人而似鴻,鴻而似人,非鴻非人.非人非鴻。把寂寞心 緒表達(dá)的清超鬲妙。
上闋寫的正是深夜院中所乩的景色?!叭痹聮焓柰?,漏斷人初荊。"營造了一個夜深人翳、月掛 疏桐的孤寂氣國,為幽人、孤鴻的出場作鋪墊?!奥?/p>
8、”指古人計時用的漏壺:“漏斷"即指深夜。在 漏壺水盡.更深人靜的時候,蘇軾步出庭院,抬頭望月,又是一個多么孤寂的夜晚呀!月兒似乎也 知趣,從稀疏的桐樹間透出淸暉,像是掛在枝樁間。這兩句出筆不凡?適染出一種孤離出世的境界。 接下來的兩句:“時見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影?!敝車悄敲磳庫o幽寂,在萬物入夢的此刻.又有 誰像自己這樣在月光下孤寂地徘徊,就像是一只孤單飛過天穹的凄清的大雁呢
先是點(diǎn)出一位獨(dú)來獨(dú)往.心事浩茫的“幽人”形象,隨即輕靈飛動地由“幽人"而孤鴻,使這 兩個意象產(chǎn)生對應(yīng)和契合,讓人聯(lián)想到:“幽人”那孤爲(wèi)的心境,不正像縹緲若仙的孤鴻之影嗎這兩 句,既是實(shí)寫,又通過人、鳥形象的對應(yīng)、嫁接
9、,極富象征意味和詩意之美地強(qiáng)化了 “幽人”的超 凡脫俗。物我同一,互為補(bǔ)充,使孤獨(dú)的形象更具體感人。
下闋,更是把鴻與人同寫:“驚是卻回頭,有恨無人省「這是直寫自己孤寂的心境。人孤獨(dú)的 吋候,總會四顧、回頭的尋覓,找到的是更多的孤獨(dú),“有恨無人省”,有誰能理解自己孤獨(dú)的心呢 世無知音,孤苦難耐,情何以堪“揀盡寒枝不肯犧,寂寞沙洲冷/寫孤鴻遭遇不幸,心懷幽恨,驚 恐不已,在寒枝間飛來飛去,揀盡寒枝不肯棲息,只好落宿于寂寞荒冷的沙洲,度過這樣寒冷的夜 晚。這里,詞人以象征手法,匠心獨(dú)運(yùn)地通過鴻的孤獨(dú)縹緲.驚是回頭、懷抱幽恨和選求宿處,表 達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和商潔自許、不愿隨波逐流的心
10、境。作者與孤鴻怪怪相惜,以擬 人化的手法表現(xiàn)孤鴻的心理活動,把自己的主觀感情加以形象化,顯示了高超的藝術(shù)技巧。
這首詞的境界,確如黃庭堅所說:“語意離妙,似非吃煙火食人語,非胸中有萬卷書,筆下無一 點(diǎn)塵俗氣,孰能至此!”這種鬲曠灑脫、絕去塵俗的境界,得益于鬲妙的藝術(shù)技巧。作者“以性靈詠 物語取神題外,意中設(shè)境,托物寓人;對孤鴻和月夜環(huán)境的描寫中,選景敘爭均簡約凝煉,空靈 飛動,含蓄蘊(yùn)藉,生動傳神,具有高度的典型性。
5. 學(xué)了蘇軾的詞之后,你的人生觀、價值觀有什么改變最大的感悟是什么
——對待人生要有曠達(dá)的襟懷,即使遇到再大的困難,也要樂觀自信,不能沮喪沉淪。
人生有順逆,有成敗.有榮
11、辱,有福禍。但無論處于何種境地,我們都要以坦然而超脫的 心態(tài)去對待,勝不驕,敗不餒.福不喜,禍不悲,這樣才能完成自己的人格修養(yǎng)。風(fēng)雨改變不 了蘇東坡,也改變不了我們。
啟示:要有無生(忘記自己的得失利祿)的覺悟,才能夠成就更偉大的有生爭業(yè)。
聯(lián)系你學(xué)過的詩詞,說說“鴻雁”這一意象在古典詩詞中有哪些含義。
A、 以鴻雁來指代書信,或托鴻雁傳書,抒發(fā)思鄉(xiāng)懷親之情。
如李清照《一剪梅》紅藕香殘玉簟秋,輕解羅衫,獨(dú)上蘭舟,云中誰寄錦書來,雁字回時, 月滿西樓;
花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,又上心頭。
B、 以“孤鴻”、“哀鴻”的悲鳴來比喻人生遭遇的凄涼悲
12、慘。
如李碩《送魂萬之京》
朝聞游子唱離歌,昨夜微霜初渡河。
鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過。
關(guān)城曙邑催寒近,御苑砧聲向晚多。
莫見長安行樂處,空令歲月易躍舵。
C、 取鴻雁春秋遷徙,一生漂泊無定,沒有依靠,喻人生遭遇的凄涼悲苦。 如蘇軾《卜算子》
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。時見幽人獨(dú)往來縹緲孤鴻影。
驚是卻回頭,有恨無人省。
揀盡寒枝不青犧,寂寞沙洲冷。
D、 取鴻雁翱翔于天際,自由自在,喻一種超然于物外,自由自在的人生境界。
如李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》
棄我去者,昨日之日不可留;
亂我心者,今日之日多煩憂。
長風(fēng)萬里送秋雁, 蓬萊文幸建安骨, 俱懷逸興壯思
13、飛, 抽刀斷水水更流, 人生在世不稱意,
對此可以酣高樓。 中間小謝又清發(fā)。 欲上青天攪明月。 舉杯銷愁愁更愁。 明朝散發(fā)弄扁舟。
《卜算子?詠梅》
作者簡介
陸游(1125-1210),字務(wù)觀,號放翁,南宋山陰人。12歲即能詩文,一生看述豐富。桔游具 有多方面文學(xué)才能,尤以詩的成就為最。自言“六十年間萬首詩”,今尚存九千三百余首。其中 許多詩篇抒寫了抗金殺敵的豪情和對敵人、賣國賊的仇恨,風(fēng)格雄奇奔放,沉郁悲壯,洋溢著 企烈的愛國主狡激情,在思想上、藝術(shù)上取得了卓越成就,在生前即有“小李白"之稱,不僅 成為南宋一代詩壇領(lǐng)袖
14、,而且在中國文學(xué)史上拿有崇商地位,是我國偉大的愛國詩人。
譯文
驛站之外斷橋旁邊,梅花寂寞綻放,無人過問、無人欣賞。天已黃昏,愁緒紛緊,卻又遭到了 風(fēng)雨的摧殘。
梅花并不想費(fèi)盡心思去爭艷斗寵,對百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零、飄落,成泥成 塵,梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香。
請說一說上下間的意思;
上闋:寫梅花孤獨(dú)開放的惡劣環(huán)境
下闋:寫梅花堅貞而高潔的優(yōu)秀品質(zhì)
“成泥” 梅受摧殘
“作塵” 堅守情■操
“香如故" 不變志節(jié)
想一想,梅花在詞中象征著什么
詞人與詞
陸游一生酷愛梅花,正如他的《梅花絕句》里寫的:“何方可化身千億,一樹梅花一放翁?!?因?yàn)榭釔?,所?/p>
15、寫有很多歌詠梅花的詩作,歌頌梅花傲霜雪,凌寒風(fēng),不畏強(qiáng)暴,不羨富貴的 離貴品格。詩人筆下的梅花形象,其實(shí)是詩人自己的化身,這首《卜算子》,也是明寫梅花,暗 寫抱負(fù)。此詞詠梅,實(shí)際上是借梅花的品格自明心跡,自抒懷抱。
詞作中,一個“愁”字,表現(xiàn)了梅花的寂寞與無人問津,滲透的更是作者本身的孤獨(dú)。下闋 寫梅花的遭遇,也是作者自寫被排擠被打壓的政治遭遇,而最后一句更是寫出了梅花伶仃的孤 芳自賞,陸游立志不與惡勢力同流合污。
陸游一生主張堅決抗金、收復(fù)中原,因此為統(tǒng)治集團(tuán)中求和派所壓制。創(chuàng)作本詞時陸游正 處在人生的低谷,主戰(zhàn)派被排擠壓迫,士氣低落,這首詠梅詞,其實(shí)也是陸游自己的詠懷之作。
這首詞以物喻人,借景抒情,托物言志,巧借飽受摧殘,凌寒怒放的梅花,抒發(fā)自己決不 與爭寵邀媚,阿諛奉迎之徒為伍,不畏讒言和詆毀,不懼排擠和打壓的堅貞離潔的情操。
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說說與'‘梅”有關(guān)的古詩詞:寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來
王安石《梅花》
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雷,為有暗香來。
卜算子?詠梅(毛澤東)
1961年12月
風(fēng)雨送春歸,
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,
猶有花枝俏。
俏也不爭春,
只把春來報。
待到山花爛漫時,
她在叢中笑。