液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)1.通過實(shí)驗(yàn)觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實(shí)，知道液體內(nèi)部不同深度處向各個(gè)方向有壓強(qiáng)；了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。 2.認(rèn)識(shí)生活中大氣壓強(qiáng)存在的現(xiàn)象，感知大氣壓強(qiáng)是一種客觀存在。3.知道大氣壓強(qiáng)的大小和單位，了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法。4.通過對(duì)生活中大氣壓強(qiáng)應(yīng)用的了解，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的影響。5.通過觀察，認(rèn)識(shí)氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)的現(xiàn)象；了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，體驗(yàn)由氣體壓強(qiáng)差異產(chǎn)生的力，了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。 6.初步領(lǐng)略氣體壓強(qiáng)差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙，獲得對(duì)科學(xué)的熱愛、親近感，以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 1.如圖1所示，下列各圖中，有四種不同年代的潛水裝置，它們潛入海水的最大深度如圖所示，其中能承受海水壓強(qiáng)最大的是（ ）圖1 A B C D2.有兩根完全相同的玻璃管A和B，A管內(nèi)裝水，B管內(nèi)裝煤油，兩管內(nèi)的液體上表面在同一水平線上，如圖2所示，若A管底部受到水的壓強(qiáng)為P1，B管底部所受煤油的壓強(qiáng)為P2（已知水煤油），則（ ）A.P1P2 B.P1P2 C.P1P2 D.無法判斷3.如圖3所示，瓶中水從小孔A、B處流出，說明液體對(duì)容器的 有壓強(qiáng)，從B孔射出的水噴得更急些，說明液體的壓強(qiáng)隨 的增加而增大。圖2圖3圖44.如圖4所示，用力將塑料掛鉤的吸盤壓在光華的墻面上，排出里面的空氣，吸盤才會(huì)緊貼在墻面上，這是因?yàn)?。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為 Pa,它能支持 高的水銀柱。若某人的身體表面積約為2.5m2，則大氣在人體表產(chǎn)生的壓力大約為 N。5.2003年5月22日，國內(nèi)各大報(bào)紙都報(bào)道了中國登山隊(duì)再次登上了高度為8848.13m的珠峰。登山運(yùn)動(dòng)員返回宿營地時(shí)，把一個(gè)氣壓計(jì)從高山頂帶到山腳下，氣壓計(jì)的數(shù)值將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。根據(jù)圖5所示，珠峰的可以估測(cè)出珠峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)約為 kPa , 圖中還蘊(yùn)涵了哪些與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的規(guī)律，試寫出其中2條： ； 。圖56.在航海里，船只向前航進(jìn)過程中，如果兩艘船靠得很近并肩行駛，如圖6所示，兩船在近距離并排行駛將會(huì) ，這是因?yàn)閮纱瑑?nèi)側(cè)水的流速 于兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng) 于外側(cè)水的壓強(qiáng)的原因。打開自來水龍頭，使自來水流過如圖7所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是 處，壓強(qiáng)較小的是 處。7.如圖8所示，是噴霧器的原理示意圖，當(dāng)空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強(qiáng) 容器里液面上方的空氣壓強(qiáng) ，液體就沿細(xì)管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。圖6圖7圖8圖98.登山運(yùn)動(dòng)員徒手攀登海拔較高的山峰，當(dāng)他在海拔4000m以上繼續(xù)攀登時(shí)，盡管經(jīng)過充足的休息后再爬，但是越往上爬越感覺到乏力，出現(xiàn)頭暈、耳鳴和惡心等現(xiàn)象，其主要原因是（ ）A.山峰陡峭，人體能量消耗大 B.高處氣溫太低C.高山上空氣稀薄，氣壓偏低 D.該運(yùn)動(dòng)員體質(zhì)太差9.下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是（ ）A.堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來B.用塑料吸管能把飲料吸入口中C.生產(chǎn)燈泡時(shí)，抽氣機(jī)能抽出燈泡內(nèi)的空氣D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開