2019-2020年一年級信息技術上冊 農(nóng)家小院圖形工具的使用 3教案 河大版教學目標：1. 知識目標：學習圖形工具的使用。2. 能力目標：并能運用所學工具繪制所需圖形。3. 情感目標：培養(yǎng)同學們學習信息技術的信心。教學重點：圖形工具的使用。教學難點：“多邊形”工具的使用。第1課時教學過程：一、激發(fā)興趣，導入新課同學們你們喜歡畫畫嗎？誰能說說美術課上你是用什么工具畫畫的？今天這節(jié)課我們用電腦學畫畫?？崔r(nóng)家小院圖畫觀圖畫說景物誰能告訴大家圖上都畫了什么？圖上都有什么圖形？二、互動學習，掌握要點這幅畫是由這些圖形組成的，我們學會畫這些圖形，就能畫出許多漂亮的圖畫。在電腦上就有畫這些圖形的工具，今天我們就來使用這些工具。（板書圖形工具的使用）1“矩形”工具的使用及要點（講練結(jié)合）（1）在工具箱中選擇“矩形”工具。（2）選好矩形的起始點位置，從左上向右下（或從右上向左下）拖動鼠標到恰當?shù)奈恢盟砷_鼠標，即可畫出一個矩形（如果想畫正方形，可同時按下Shift鍵）。2“橢圓”和“圓角矩形”工具的使用（學生依據(jù)上述方法，自己完成）。3“多邊形”工具的使用（教學難點，教師邊講解邊演示幫助學生使用）。（1）選擇“多邊形”工具。（2）確定起點，拖動鼠標，在轉(zhuǎn)角處，松開左鍵，繪制多邊形的第1條邊；然后，拖動鼠標至第2條邊的終點以次類推。（3）完成最后一條邊時，雙擊鼠標確認（如果最后一點沒有與起點重合，則從起點到最后一點連一條線段）。第2課時上機練習：練習矩形、多邊形、橢圓和圓角矩形工具的使用。尤其是多邊形的操作步驟，注意在最后一個頂點處雙擊鼠標，操作才能結(jié)束。第3課時教學過程：一、導入：復習上節(jié)課內(nèi)容，強調(diào)多邊形工具的使用。二、填充方式：在工具箱中選擇“矩形”“圓角矩形”“橢圓”“多邊形”后，工具箱下面出現(xiàn)了三種填充方式：空心圖形、有邊線的實心圖形、無邊線的實心圖形。選擇相應的填充方式后，按左鍵拖動，按右鍵拖動分別會出現(xiàn)不同的效果。在畫圖的過程中，我們掌握了工具的填充方式后，就可以在畫圖的同時填充好顏色，而不必再用“用顏色填充”，所以我們要認真觀察，這幾種填充方式的區(qū)別。三、得到彩色畫布的方法：第一種：左鍵選取前景色，然后用“用顏色填充”工具在繪圖區(qū)填充即可。第二種：右鍵選取背景色，執(zhí)行“清除圖形”命令。第4課時上機練習：首先，以二人小組為單位分析農(nóng)家小院中所使用的工具，及填充方式。選取適當?shù)墓ぞ吆皖伾归_想象利用工具畫出自己心目中的小房子、小路、柵欄還有小雞。附送：2019-2020年一年級信息技術上冊 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版教學目標：1. 知識目標：綜合本單元繪畫知識和技巧，確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。2. 能力目標：能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學知識，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力、想象力設計出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。3. 情感目標：對學生進行藝術修養(yǎng)和美學修養(yǎng)的教育；有意識地引導學生利用電腦繪畫作品表達愛國主義、遵紀守法情感，關注新聞時事，崇尚科學，愛護環(huán)境等主題的作品，實現(xiàn)美育、德育和信息技術教育的有效整合。重點和難點重點：利用“檔案管理”導入外部圖片，獨立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。難點：寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。教學過程：一、談話導入新課。1. 欣賞教材中龜兔賽跑連環(huán)畫。講一講龜兔賽跑的故事。2. 學生進行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導學生要先確定主題，然后發(fā)揮想像，創(chuàng)作故事連環(huán)畫。3. 學習外部圖片的輸入方法。4. 學生自由進行創(chuàng)作練習。學生創(chuàng)作的過程中教師及時進行指導和講解。5. 學生創(chuàng)作完成以后進行展覽和講評。比一比誰的故事最形象，最精彩。6. 大顯身手二、創(chuàng)作刻舟求劍寓言故事連環(huán)畫聰明驛站(1)學習金山畫王中圖片的輸出方法。(2)了解“暗房”的功能和使用方法。三、你知道嗎了解圖片的不同格式。