第22課北方的民族匯聚課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1 .請在西晉內(nèi)遷各族分布圖中填出內(nèi)遷的“五胡”民族。西晉內(nèi)遷各族分布圖2 .促進民族融合的改革是（）A.商鞅變法B.李悝變法C.孝文帝改革D.王安石變法3 .北魏孝文帝促進民族融合的措施有哪些？課堂練習(xí)難點都在這里了，課堂上就把它們解決吧。4 .東漢末年以來，內(nèi)遷的、五個少數(shù)民族，在歷史上合稱“五胡”。5 .北魏是族建立的政權(quán)。6 .年，孝文帝將都城從（今山西）遷到。7 .北魏孝文帝遷都洛陽的主要目的是（）A.擺脫鮮卑貴族的控制B.加強對黃河流域的控制C.學(xué)習(xí)漢族的先進文化D.解除對匈奴族的威脅8 .北魏孝文帝改革措施中，將皇族由姓拓跋改為姓（）A.元B.穆C.陸D.賀9 .北魏孝文帝改革中，明確規(guī)定在朝廷中必須使用語，禁用語。10 .北魏孝文帝改革中的漢化措施包括（）采用漢姓穿漢服學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言同漢人通婚A.B.c.D.11 .北魏孝文帝改革成功的主要原因是（）A.維護了人民的利益B.順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流C.最高統(tǒng)治者的支持D.維護了封建貴族的利益12 .孝文帝改革在歷史上起了什么作用？13 .北魏孝文帝對中國歷史的發(fā)展有什么貢獻？課后測試走出教材，遷移發(fā)散，你的能耐是不是真的有長進了？一、單項選擇題14 .結(jié)束了十六國時期的混亂局面，統(tǒng)一黃河流域政權(quán)的是（）A.前秦B.北魏C.東魏D.西魏15 .古代歷史上遷移都城，鞏固了政權(quán)的統(tǒng)治者有（）商湯盤庚北魏孝文帝前秦苻堅A.B.C.D.16 .孝文帝遷都洛陽是在（）A.四世紀(jì)初B.四世紀(jì)末C.五世紀(jì)初D.五世紀(jì)末二、填空題17 .三國兩晉南北朝時期，北方和西北方少數(shù)民族大量進入。經(jīng)過數(shù)百年的,他們與漢族逐漸。18 .東晉十六國時期，在“五胡”所建立的政權(quán)中，統(tǒng)一黃河流域的少數(shù)民族是和。他們建立的政權(quán)分別是和。19 .我國歷史上的七大古都是、三、識圖題20 .請仔細觀察，看一看漢族服飾與少數(shù)民族服飾有什么不同？漢服俑胡服俑現(xiàn)在已經(jīng)不存在了。你認四、問答題21 .有人說，秦漢時期的匈奴等少數(shù)民族內(nèi)遷以后就已經(jīng)消亡了，為這種說法對不對？為什么？22 .商鞅變法和北魏孝文帝改革是中國歷史上的重大變革。據(jù)此回答:(1)兩次改革分別出現(xiàn)在什么歷史時期？(2)兩次改革各有什么影響？23 .在今天的日常生活中，漢族和少數(shù)民族相互影響的現(xiàn)象有哪些用心愛心專心-3 -答案：第22課1略2C3(1)494年，把都城從平城遷到洛陽；(2)改穿漢服，學(xué)漢語，采用漢姓，提倡與漢人通婚。4匈奴鮮卑羯氐羌5鮮卑6494平城大同洛陽7B8A9漢鮮卑l(fā)0C11Bl2促進了民族大融合，使少數(shù)民族在語言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣上逐漸與漢族趨同；同時，也使中原文化得到了豐富和發(fā)展，胡食、胡服、胡樂等逐漸融入漢族人民的生活之中。l3孝文帝能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，主動采取漢化措施，加快了民族融合的步伐，促進了北方各族封建化的進程，也促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。他是我國古代少數(shù)民族杰出的政治改革家。14Bl5Cl6Dl7中原沖突交往匯聚18氐族鮮卑族前秦北魏19安陽西安洛陽南京開封杭州北京20漢族服飾：寬袖袍服，褲腿71肥大；少數(shù)民族服飾：窄袖短上衣，褲腿口較窄，主要是便于騎馬打仗。21不對。因為這些少數(shù)民族與漢族等民族相互融合在一起或形成一個新的民族而繼續(xù)存在。22(1)戰(zhàn)國時期、北朝時期、，(2)商鞅變法使秦國經(jīng)濟得到發(fā)展，戰(zhàn)斗力加強，秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家；孝文帝改革促進了民族大融合，使少數(shù)民族在語言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣上逐漸與漢族趨同；同時，也使中原文化得到了豐富和發(fā)展，胡食、胡服、胡樂等逐漸融入漢族人民的生活之中。23服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、飲食、建筑、音樂等方面都相互影響。例如：流行于北方游牧民族的褲褶(zh目服，成為南北均流行的服裝，不僅打仗時穿，平時也穿。北方少數(shù)民族的飲食原來以畜產(chǎn)品為主，到了魏晉以后，農(nóng)產(chǎn)品成為他們的主要食物，少數(shù)民族會制作許多面食，這些面食也進入了漢族生活。如：我們今天吃的芝麻燒餅、乳餅用心 愛心 專心- 4 -