《山西省2019屆中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 語文知識積累與運用 專題六 名著閱讀習(xí)題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省2019屆中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 語文知識積累與運用 專題六 名著閱讀習(xí)題.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題六　名著閱讀 必勝題測易 真情速遞　精選全國真題　　　　　　　　　　　　　　　 1.(xx四川成都B卷)下面有關(guān)《伊索寓言》的評論,有一處錯誤,請找出來并指出錯在哪里。(2分) 　　《伊索寓言》表現(xiàn)了勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧。如《農(nóng)夫和蛇》告誡人們對惡人不能心慈手軟,《驢和狼》警示大家不要相信壞人的甜言蜜語,《烏龜和老鷹》告訴我們應(yīng)對困難要有充分準(zhǔn)備。 答: 2.(xx四川成都B卷)魯迅小說《故鄉(xiāng)》中的“楊二嫂”最有可能是根據(jù)《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是什么?(2分) 答: 3.(xx天津)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”是《水滸傳》中一段非常精彩的故事。請結(jié)合相關(guān)情節(jié),回答下面問題。(4分) (1)概括魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的原因。(1分) 答: (2)梁山眾好漢中,魯智深是一個粗中有細(xì)的人。在這個故事中,他的哪些做法體現(xiàn)了這個特點?(3分) 答: 4.(xx山東威海)學(xué)校開展建設(shè)書香校園活動,請你任選一個角度為《簡愛》寫一段推薦語,以激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。(4分) 答: 5.(xx河北)請簡述在洛伍德學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時簡愛與好友海倫彭斯之間感人至深的故事情節(jié)。(3分) 答: 6.(xx江蘇宿遷)下列有關(guān)名著的表述不正確的一項是(3分)(　　) A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個有血有肉的人物,他做過傻事、錯事,陷入絕境時曾一度動搖、絕望,但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。 B.《格列佛游記》中“慧駟”們教育子女學(xué)習(xí)克制、勤勉以及整潔等課程,還訓(xùn)練子女沿著陡峭山坡上下奔跑,以提高它們的力量、速度和耐力。 C.《駱駝祥子》敘寫了舊北京人力車夫的辛酸故事,小說大量使用北京口語,還有一些關(guān)于老北京風(fēng)土人情的描寫,是現(xiàn)代白話小說的經(jīng)典作品。 D.《阿長與<山海經(jīng)>》中阿長是我們家保姆,她姓長,又高又瘦,她迷信嘮叨,令人厭煩,但她為我買來了《山海經(jīng)》,讓我對她產(chǎn)生了新的敬意。 7.(xx江蘇連云港)下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯誤的一項是(2分)(　　) A.《繁星春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響下寫成的詩集,內(nèi)容包括對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感慨等。 B.《水滸傳》中楊志因殺死潑皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充軍到北京大名府留守司,因押送生辰綱被吳用等人設(shè)計智取,走投無路,之后到二龍山落草。 C.斯威夫特筆下的格列佛,在小人國看到一種特殊的游戲:人們在離地高繩上跳舞,皇帝依據(jù)表演的好壞,按名次獎給表演者藍(lán)色、紅色、綠色絲線。 D.《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部自傳體小說,記錄了呼蘭河的四時風(fēng)俗,以及小城里各式各樣瑣屑平凡的人世悲歡,表達(dá)了對扭曲人性、損害人格的社會現(xiàn)實的不滿。 8.(xx浙江寧波)唐僧在何處收誰為徒?檢索摘選的目錄,按照收徒的順序填空。(2分) 五行山收孫悟空→　　　　→　　　　→流沙河收沙悟凈 9. (xx重慶A卷)下面是選自《駱駝祥子》的一段話,請閱讀后回答問題。 (4分) “先生!”祥子低著頭,聲音很低,可是很有力:“先生另找人吧!這個月的工錢,你留著收拾車吧:車把斷了,左邊的燈碎了塊玻璃;別處倒都好好的呢?！? (1)選文中的“先生”指　　　　　,祥子叫先生“另找人”的原因是　　　　　　　　　　　(事件)。(2分) (2)結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勗撓壬o了祥子怎樣的幫助。(2分) 答: 名校模擬　精選名校好題 10.(xx百校聯(lián)考一)看電影、讀名著都是在生活中學(xué)語文。下面有關(guān)名著情節(jié)表述有誤的一項是(3分)(　　) A.格列佛在小人國時,看到這里用比賽繩技的方法選拔官員,誰跳得高誰就當(dāng)選。 B.武松被刺配孟州,結(jié)識了施恩,后來醉打蔣門神,替施恩奪回快活林。 C.過火焰山時,孫悟空變作小種子鉆到牛魔王肚子里,牛魔王無奈將假扇借給孫悟空。 D.保爾的小說書稿在郵寄途中丟失,他不氣餒,重新開始創(chuàng)作,小說最終獲得了成功。 11.(xx百校聯(lián)考三)下面有關(guān)《朝花夕拾》中人物的介紹,表述有誤的一項是(3分)(　　) A.陳蓮河號稱“名醫(yī)”,道貌岸然,肆意敲詐,是一個害人不淺的庸醫(yī)。 B.衍太太講迷信,愛嘮叨,滿肚子煩瑣禮節(jié),是舊中國勞動婦女的代表。 C.藤野先生認(rèn)真務(wù)實,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),毫無民族偏見,讓魯迅十分懷念。 D.范愛農(nóng)倔強耿直,憤世嫉俗,最終社會逼得他走投無路。 12.(xx山西適應(yīng)性考試)第三小組深情朗誦了詩歌《天籟傳聲》。 　　歷史,凝固在這厚重的書頁里, 眼前,流過歌樂山的腥風(fēng)血雨,滾滾煙云, 天籟傳聲, 是“小蘿卜頭”在獄中的書聲瑯瑯, 是陳然的“自由”語調(diào)鏗鏘, 　　　　　　　　　　　　　　　 是華子良雨中跑步的隱忍堅強。 天籟傳聲,匯成交響, 在我們耳畔久久回蕩…… 詩中提到的人物都出自《　　　　》,這是一本“描寫革命者為迎接解放、挫敗敵人而進行的最后斗爭”的長篇小說。請結(jié)合書里的其他人物和事跡,為橫線處填寫一句話,使上下句銜接順暢。(4分) 答: 名師預(yù)測　中考高分在握 13.(2019預(yù)測原創(chuàng))下列關(guān)于名著的表述中錯誤的一項是(3分)(　　) A.《狗貓鼠》以議論為主,將散文和雜文的語言糅合在一起,并穿插作者童年時期的生活和感受,其主要目的是諷刺和批判舊道德。 B.魯濱遜在荒島上自己做面包,種植大麥和稻子,發(fā)明了石臼工具,還做了篩子,制作出了美味可口的大麥面包。 C.《駱駝祥子》中祥子的個性沉默、堅忍、木訥。作者通過抓住祥子的動作、情狀來寫其心理,通過直接的剖析,表現(xiàn)祥子的心理變化;通過別人的眼睛觀察,描寫祥子的心理。這些都突出了祥子的個性。 D.《格列佛游記》中關(guān)于馬國的描寫,諷刺了當(dāng)時英國社會的政治生活和貪財好斗、酗酒荒淫、好賭貪玩的惡劣風(fēng)尚。 14.(2019預(yù)測原創(chuàng))閱讀材料,回答問題。(4分) 燕子與鳥類 　　從前,有一種能產(chǎn)生粘鳥膠的樹,當(dāng)這種樹剛發(fā)芽時,燕子預(yù)感到鳥類將大難臨頭。 于是,她召集鳥類,勸說他們一定要把所有這種樹弄死。如果做不到,就馬上飛到人那里去,向他們求助,請求他們不要用粘鳥膠來捕捉鳥類。所有的鳥都取笑燕子,認(rèn)為她在說傻話。 燕子無奈,便獨自飛到人那里,請求保護。人們認(rèn)為她聰明、機智、善良,便答應(yīng)了她的請求,允許她和人們住在一起。 結(jié)果,別的鳥類常被人捕捉,成為人們的美食。唯獨燕子幸免于難,在人們家里平平安安地筑窩,無憂無慮地生活。 (1)這則材料選自寓言集《　　　　　　　　　　》,這本書是后人根據(jù)古希臘著名寓言故事家　　　　　口述流傳下來的內(nèi)容整理而成的。(2分) (2)所選材料告訴人們什么道理?(2分) 答: 15.(2019預(yù)測原創(chuàng))閱讀《繁星春水》中的一首小詩,回答問題。(4分) 　　青年人! 從白茫茫的地上, 找出同情來罷。 ——《春水三十四》 請你說說作者對青年人說了什么。 答:  答案精解精析 1.答案　《烏龜和老鷹》的寓意錯誤,它說明任何事物都有自己的規(guī)律,不可違背。(如答《烏龜和老鷹》應(yīng)改為《螞蟻和蟬》或《螞蟻和屎殼郎》或《野豬和狐貍》也可得分) 2.答案　衍太太。因為她們具有共同特點:虛偽、愛搬弄是非。 3.答案　(1)鄭屠欺負(fù)金氏父女,魯提轄決定打抱不平。(2)阻止店小二攔截金老漢父女,為其離開爭取時間;魯提轄來到鄭屠肉鋪,故意刁難,激怒鄭屠;拳打鄭屠后,假稱鄭屠詐死,順利脫身逃離。 4.答案　(示例)簡愛經(jīng)過動蕩的生活,準(zhǔn)備與羅徹斯特結(jié)婚,但幸福剛一露頭就消失了,逼得簡愛再一次尋找人生的道路。當(dāng)羅徹斯特破產(chǎn)后,他們卻舉行了婚禮。波瀾起伏的情節(jié),一定會吸引你,讓你體會到閱讀《簡愛》的樂趣。 5.答案　在好友海倫彭斯生命垂危之際,簡愛冒著被傳染病傳染的危險,與她推心置腹,傾心交談,相擁而眠。第二天,海倫彭斯安然離世。(表述通順,意思對即可) 6.D　7.C 8.答案　鷹愁澗收白龍馬　云棧洞收豬八戒 9.答案　(1)曹先生　祥子拉車摔傷了曹先生 (2)曹先生幫他出好主意(或答成“讓祥子到他家拉車”“安排他與小福子的生活”也可);幫他重新樹立生活的信心。(答對1點即可) 10.C　11.B 12.答案　紅巖　(示例)是江姐竹簽釘指仍不屈服的鋼鐵意志;是許云峰被秘密處決時的泰然自若。 13.D 14.答案　(1)《伊索寓言》　伊索 (2)未雨綢繆的人常常能避開危險(或“我們應(yīng)該學(xué)會未雨綢繆”等,大意對即可) 15.答案　這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。詩人要求青年人從白茫茫的地上找出同情來,就是要青年人對別人充滿關(guān)愛,對社會充滿熱愛。羅曼羅蘭說:“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑暗。”可見同情和關(guān)愛對別人和社會是多么重要。