“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿:全力落實 著力補齊教育發(fā)展短板與“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿:知事識人 為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證
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“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿:全力落實 著力補齊教育發(fā)展短板與“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿:知事識人 為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證
“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿:全力落實 著力補齊教育發(fā)展短板與“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿:知事識人 為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為 ”大討論發(fā)言稿:全力落實 著力補齊教育發(fā)展短板認識再提升、舉措再加力、標準再拔高,發(fā)展改革部門將全力貫徹落實好本次會議精神。一、堅持教育優(yōu)先發(fā)展,著力強化規(guī)劃引領(lǐng)作用。一是加強對教育重大問題的研究,優(yōu)化資源配置和布局,在“十四五”規(guī)劃中突出教育優(yōu)先發(fā)展。二是加強教育改革發(fā)展與三大目標定位、新舊動能轉(zhuǎn)換、鄉(xiāng)村振興、軍民融合發(fā)展等重大戰(zhàn)略的協(xié)調(diào)銜接,以教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,帶動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,推動解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、不充分問題。三是優(yōu)先實施城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,把“大學(xué)城”建成太原都市區(qū)的“創(chuàng)新城”。二、深化改革創(chuàng)新,著力推進教育基本公共服務(wù)均等化。一是細化落實教育領(lǐng)域基本公共服務(wù)清單,推動教育基本公共服務(wù)保障全到位。二是持續(xù)深化“放管服”改革。三是加大教育收費管理改革力度,修訂完善我省民辦教育收費管理辦法,研究制定中小學(xué)課后服務(wù)相關(guān)政策。三、強化精準投入,著力補齊教育發(fā)展短板。一是繼續(xù)實施教育現(xiàn)代化推進工程,加強義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)、艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)和教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)。二是爭取優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)前教育資源擴容工程、城企聯(lián)動托育工程在我省試點實施,發(fā)揮社會力量的作用,補強弱項。三是推進 xx 大學(xué)東山校區(qū)、xx 師范大學(xué)整體搬遷工程等一批高校項目建設(shè),支持高校優(yōu)化區(qū)域布局,改善辦學(xué)條件。四是依托 xx 大學(xué)、太原理工大學(xué)、中北大學(xué)、xx 農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校建設(shè)一批與我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合的工程研究中心,建立與產(chǎn)業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟緊密結(jié)合的成果轉(zhuǎn)化機制,提升企業(yè)、高校產(chǎn)學(xué)研用合作水平。四、聚焦產(chǎn)教融合,著力提升服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展能力。一是抓好試點建設(shè),支持太原、長治、xx、大同等省級試點先行先試。培育產(chǎn)教融合型企業(yè),鼓勵企業(yè)深度參與職業(yè)教育、高等教育辦學(xué)。二是抓好實訓(xùn)基地建設(shè),聚焦產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地和公共實訓(xùn)基地兩個重點,支持一批先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)。三是抓好省級雙創(chuàng)示范基地建設(shè),建立健全雙創(chuàng)支撐服務(wù)體系,推動我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)邁向更高層次和水平?!案母飫?chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿:知事識人 為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為 ”大討論發(fā)言稿:知事識人 為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證黨的十八大以來,全省組織部門推動教育系統(tǒng)黨的基層組織建設(shè)、干部和人才隊伍建設(shè)質(zhì)量不斷提高,為全省教育事業(yè)改革發(fā)展提供了堅強組織保證。一是堅持思想政治教育引領(lǐng),著力加強教育系統(tǒng)黨員干部理論武裝。二是堅持高素質(zhì)專業(yè)化,著力加強教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。三是堅持提升組織力增強政治功能,著力加強教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)。出臺我省貫徹執(zhí)行高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制實施辦法和加強民辦學(xué)校、中小學(xué)校黨建工作實施意見。四是堅持重大工程牽引,著力加強教育系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)。今年教育系統(tǒng)各類三晉英才 3104 人,占全省近 1/4。支持高校全職引進多名高層次領(lǐng)軍人才,通過“百人計劃”引進 410 名海外高層次人才和 2 個團隊,占全省 2/3 以上。高校用人、職稱評審、收入分配“三項自主權(quán)”也得到有效推進和落實。下一步,我們將與省委教育工委一起扎實推進教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和組織保障工作。一是深入推進教育系統(tǒng)政治建設(shè)。組織好“不忘初心、牢記使命”主題教育,推動教育系統(tǒng)廣大黨員干部強化“四個意識”、堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,增強奮進新時代的責任感和使命感。二是全力提升教育系統(tǒng)基層黨建工作質(zhì)量。加強和改進教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè),完善高校黨員、學(xué)科帶頭人“雙培養(yǎng)”機制,建強高校輔導(dǎo)員、思政課教師、專職組織員“三支隊伍”。三是改革加強教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。全面深化高校領(lǐng)導(dǎo)班子選任工作改革,建立健全素質(zhì)培養(yǎng)、知事識人、選拔任用、從嚴管理、正向激勵 5 大體系,進一步優(yōu)化高校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),真正讓熱愛教育、懂教育的政治家擔任教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)。四是持續(xù)抓好教育系統(tǒng)黨員干部培訓(xùn)。突出政治能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和履職能力提升,重點抓好高?!耙话咽帧苯逃嘤?xùn)。五是創(chuàng)新用活人才引進培育政策。深入實施“三晉英才”支持計劃,優(yōu)化省級重大人才工程設(shè)計,聚焦高等教育“1331 工程”和 “雙一流”建設(shè),按需保障教育系統(tǒng)引進培養(yǎng)高層次急需緊缺人才,為教育事業(yè)發(fā)展提供有力人才支撐。