2022年“述學評學”活動總結范文黃龍街道述學和評學制度個人述學黨員以規(guī)定的學習內容和目標體系為標準，客觀、真實地進行自我認識、自我考核、自我總結、自我評價。要按照上級每年規(guī)定的學習內容和目標體系，結合本人工作計劃，認真制訂出當年度理論學習的計劃，并建有個人學習筆記本。對黨員考察座談時，由本人向_講述學習情況。在每年兩次的黨員督查會上，黨員匯報學習情況。在年終述職報告中要有學習的內容，并上報一篇結合本人工作實際的理論或調研文章。“述學”的內容主要是：對理論學習的認識態(tài)度；對集中培訓學習、必讀書目的階段性等學習情況；執(zhí)行黨支部學習制度的情況；撰寫學習體會文章和理論調研文章情況；用學到的知識指導實際工作情況；在學習上存在的問題及整改措施。群眾評學在“述學”的基礎上按照民主、公開、公平的原則，在一定范圍內讓群眾對黨員的學習情況和理論水平進行民主評議和測評。群眾評議的主要依據：依據黨員的“述學”情況。依據平時對黨員學習和理論素質的觀察及了解情況?！霸u學”的方式主要是通過采用召開座談會，制作考評表讓群眾填寫等進行。“評學”的主要內容為黨員的理論水平、理論素質、學習態(tài)度、學習方法、學習風氣和實際應用能力，可劃分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個檔次，讓群眾無記名填票，然后進行匯總，作為“評學”的評議結果。結果運用對黨員“述學”、“評學”的情況進行辯證分析和綜合評價，做出恰如其分的結果評價。對黨員“述學”、“評學”的結果及時向被考核者的黨員領導班子和個人反饋。把考核結果作為選拔使用干部的重要依據。對學習刻苦、理論聯系實際好、政績明顯的黨員要予以表彰，特別優(yōu)秀的要作為典型加以宣傳；對考核結果被評定為一般和較差檔次且德才平平、沒有政績的，要進行批評、誡勉，直至降職和免職。建立檔案建立黨員個人學習檔案，為黨員的學習考核和提拔使用提供依據。