2019-2020年一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第12課 認(rèn)識(shí)水教案 青島版六三制【學(xué)習(xí)內(nèi)容】青島版小學(xué)科學(xué)第一冊(cè)，第四單元第十二課【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能通過觀察描述出水的顏色、狀態(tài)、氣味等特征，并且能夠知道水是一種常見而重要的物質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過水與牛奶的對(duì)比觀察，和磁扣放入兩杯中的不同現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)水的無色透明的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)比較的探究技能。2.會(huì)運(yùn)用鼻子聞一聞、嘗一嘗的觀察方法，比較出水與醋的區(qū)別，說出水是無氣味、無味道的。3.會(huì)運(yùn)用一看二聞三嘗的觀察方法，學(xué)會(huì)辨別出哪一杯是清水，知道水是無色透明、沒有氣味、沒有味道的。4.在抓水游戲中，感受到水是沒有形狀的，通過觀察水可以倒入不同的容器里，說出水無形的特點(diǎn)。5.通過同位交流，感受到水存在于我們的生活周圍里，體會(huì)到水的重要性。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道水是無色透明、沒有氣味、沒有味道、無形的。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)比較的探究技能。【評(píng)價(jià)活動(dòng)方案】1.通過完成科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)P12頁記錄園地，進(jìn)一步鞏固水的特點(diǎn)。評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、22.在我是小博士的問答中，能夠比賽完整的說出水的特點(diǎn)。3.通過照片打?qū)μ?hào)的方式，讓學(xué)生選出圖片中的那些地方有水，進(jìn)一步鞏固評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)5【教學(xué)準(zhǔn)備】1.杯子、水、牛奶、醋、各種顏色的飲料。 2.字卡：無色、透明的、無味、無形、可流動(dòng)的液體。水勺，泡沫板?！緦W(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)】一、兒歌導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)室小要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室觀察加動(dòng)手三個(gè)不可以我們要做到亂摸不可以亂聞不可以亂嘗不可以三個(gè)不可以我們要做到通過兒歌讓學(xué)生了解到實(shí)驗(yàn)小要求，確保在實(shí)驗(yàn)過程中的安全。二、探究新知（一）知道水是什么樣的（評(píng)價(jià)目標(biāo)1、2）情景實(shí)驗(yàn)小幫手導(dǎo)入，讓學(xué)生們了解到灰太狼遇到的問題，主動(dòng)愿意幫助灰太狼解決問題。小實(shí)驗(yàn)1：出示兩個(gè)杯子，里面有水和牛奶。提問：你能分清杯是水，哪一杯是牛奶嗎？你是怎么知道的？板書：水 顏色 無色小實(shí)驗(yàn)2：將兩個(gè)瓷扣分別放入牛奶和水中觀察，能不能看到瓷扣？（水中能夠看到瓷扣）為什么水中能夠看到瓷扣，在牛奶中就不能。補(bǔ)充板書： 透明小實(shí)驗(yàn)3：出示一杯醋，一杯水，請(qǐng)學(xué)生猜一猜。哪個(gè)是水？哪個(gè)是醋？通過聞一聞，嘗一嘗，辨別出酸酸的味道的是醋，無氣味的是水。再來嘗一嘗。補(bǔ)充板書： 無氣味 無味道小結(jié)：說說水的特點(diǎn)有哪些？同學(xué)們能夠運(yùn)用比較的探究技能找出水的特點(diǎn)，可真是太厲害了?。ǘ╈柟趟奶攸c(diǎn)，辨一辨哪一杯是清水（評(píng)價(jià)目標(biāo)3）拿出四個(gè)杯子，里面分別放入白醋、清水、橙汁、糖水。怎樣才能找出哪一杯是清水（嘗一嘗）課本P33頁有一個(gè)方法指導(dǎo)，誰來讀一下。（按照“一看二聞三嘗”的順序來辨別）我們按著方法指導(dǎo)來來做1.第一步要干什么？（一看） 你們看出了什么（三個(gè)杯子透明，一個(gè)杯子是橘色） 你能得出什么結(jié)論（橘色的杯子是橙汁） 2.第二步要干什么呢？（二聞）請(qǐng)同學(xué)們分別聞一下這三個(gè)杯子，說說你發(fā)現(xiàn)了什么（一號(hào)杯子有酸酸的味道，二號(hào)杯子沒有氣味，三號(hào)杯子沒有氣味）說說得出的結(jié)論？（一號(hào)杯子是醋 二號(hào)和三號(hào)杯子還不清楚）3.還沒有找出哪一杯是清水，下面該怎么辦（三嘗）你發(fā)現(xiàn)了什么？結(jié)論是什么？（二號(hào)杯子無味，是清水；三號(hào)杯子甜甜的，是糖水）小結(jié)：同學(xué)們可真厲害，一看二聞三嘗，輕輕松松的就幫灰太狼解決了大問題！（三）知道水沒有固定形狀的特點(diǎn)(評(píng)價(jià)目標(biāo)4)出示三個(gè)不同形狀的杯子 把水分別倒入這三個(gè)杯子里，誰能告訴我水是什么形狀呢？如果用手來抓水好抓嗎？（第一個(gè)像美人魚的尾巴 第二個(gè)就像水杯 第三個(gè)像葫蘆，用手抓水抓不住，只能捧起水）水在不同的杯子里有這么多形狀，還嘗試用手抓水，有沒有同學(xué)可以說出水到底是什么形狀呢？補(bǔ)充板書： 沒有形狀我們通過跟牛奶等飲品比較的技能得出了水的特點(diǎn)，現(xiàn)在我們又通過觀察不同容器的形狀，得出水的另一個(gè)特點(diǎn)，我們一起回顧一下，仔細(xì)看黑板上的卡貼，比一比誰能把我們發(fā)現(xiàn)的水的特征都說出來。（三）拓展活動(dòng)(評(píng)價(jià)目標(biāo)5）同學(xué)們今天了解了水的特點(diǎn)，那能不能說出我們周圍哪里可以看到這些水??？通過ppt補(bǔ)充水的精美圖片那同學(xué)們有沒有想過如果我們失去了周圍的這些水我們會(huì)怎么樣呢？（根據(jù)學(xué)生發(fā)言出示圖片）感受水的重要性。作為小學(xué)生的我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做才能保護(hù)我們重要的資源水呢？（節(jié)約用水 ）讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明節(jié)約用水的重要性，希望大家都是節(jié)約用水的小明星?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)】1.連一連水白醋鹽水 有酸酸味道 有顏色 沒有味道 咸味 2.我觀察到的這些地方有水（用“”選出來） （ ） （ ） （ ）附送：2019-2020年一年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷-小學(xué)一年級(jí) 一、直接寫得數(shù)。（1分32=32分）24 75 44 553=08 106 52 542=60 52 144 1367 86 126 88 549117 95 145 734 78 1310 68 226159 77 128 1032 91 155 67 864二、填空。（每空1分，1分33=33分）1、在括號(hào)里填上、或=新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)71110 9+413 14-86 16772315 8-88 8+411 7+9972、找對(duì)了再填3、想好了再填 20、21、22、（ ）、（ ）、25、26、（ ）、（ ）、29請(qǐng)把上面缺少的數(shù)填上；從右往左數(shù)，第三個(gè)數(shù)是（ ）； 25里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一；29再添上一個(gè)1就是（ ）個(gè)十4、先看清是幾時(shí)，再把缺少的時(shí)針或分針畫出來。 7時(shí) 6時(shí) 10時(shí) 3時(shí)5、不計(jì)算，在得數(shù)比8小的算式后面畫新-課 -標(biāo)-第 -一-網(wǎng) 2+6=8 9-1=8 4+4=8 2+4 9-3 4+3 2+7 9-0 5+4 三看圖列式計(jì)算。（每題8分，8分3=24分）1.2用下面的數(shù)寫出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。新-課- 標(biāo)-第 -一-網(wǎng)3如果一次只能端兩盤，那么一次最多能端多少個(gè)梨？最少能端多少個(gè)梨？最多： 最少： 四、數(shù)一數(shù)，分一分。（4分）五、走進(jìn)生活。（8分2=16分）1.系列資料 www.xkb1.com