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2019-2020年一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit3 Lesson5教案 滬教牛津版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo) 會(huì)唱英文歌曲。 過(guò)程與方法目標(biāo) 邊做動(dòng)作邊唱歌。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 1. 通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，激發(fā)學(xué)生的興趣。 2. 通過(guò)連鎖問(wèn)答，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)傳東西或回答，練習(xí)對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解歌曲的含義。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 復(fù)習(xí)上節(jié)課單詞，及句型。 二、講授新知 1.先講解歌詞中的句子：I can read a little book. I can draw a little tree. I can sing a little song. 2. Set up three desks and chairs in front of the class. Put a book on the first desk,a pencil and paper on the second, and a cassette tape on the third. Invite three Ss to sit at the desks. Point to the first Ss and sing verse one.Point to the second for verse two, ect. 3.Try having the girls sing one verse, the boys sing the next verse,and every one sings the last verse. 三、鞏固操練 聽(tīng)磁帶，跟著唱。 四、小結(jié)，作業(yè) 跟磁帶熟練歌曲。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 3 I can sing a song. I can draw a little tree. I can sing a little song. 附送： 2019-2020年一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit4 Lesson1教案 滬教牛津版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1.掌握身體各部位的說(shuō)法：nose, toes, head, eye, ear, mouth. 2.可以指自己身體部位說(shuō)：my nose, my toes etc. 3.能夠聽(tīng)懂教師用英語(yǔ)發(fā)出的指令并做動(dòng)作：touch your… 過(guò)程與方法目標(biāo) 1.進(jìn)行充分思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì),采用啟發(fā)式教學(xué)。 2.運(yùn)用小組合作法,是學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),掌握本課對(duì)話(huà)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 1．激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。 2．使學(xué)生有正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的，更好的通過(guò)歌曲進(jìn)行溝通與表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1. 幾種身體部位的說(shuō)法及擴(kuò)展。 2. 通過(guò)集體，個(gè)別操練，使每個(gè)學(xué)生都有簡(jiǎn)單交際，練習(xí)對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。 3. 通過(guò)比賽，激起學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望，訓(xùn)練反應(yīng)能力。 教學(xué)難點(diǎn)： hand 和head的區(qū)分及 mouth的發(fā)音。動(dòng)詞wave和touch的區(qū)別。 教具準(zhǔn)備： 單詞卡片，錄音機(jī)。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 復(fù)習(xí)對(duì)話(huà)： Hi,I’m… What’s your name ? My name’s… What’s this? It’s a… (pencil, crayon, pencilcase,book ) 聽(tīng)音做動(dòng)作：stand up, sit down, open your book, close your book, take out your book, put away your book. 二、講授新課： 1．教師指自己的身體部位說(shuō)單詞，如nose , mouth , ear 等，讓學(xué)生跟讀，之后教師可與學(xué)生問(wèn)答：What’s this? It’s my nose .etc. 2．教師介紹其它身體部位名稱(chēng)。如：arm ,leg , hand等介紹英語(yǔ)中單復(fù)數(shù)的區(qū)別。先練習(xí)：Touch your eye\ear 然后比較練習(xí)：Touch your eyes\ears, 教師要強(qiáng)調(diào)eyes和ears中的最后一個(gè)音發(fā)［］, 在此學(xué)生不必注意復(fù)數(shù)形式，只做動(dòng)作。 3．強(qiáng)調(diào)wave與touch 的區(qū)別。 4．教師與學(xué)生唱歌并做動(dòng)作：Head, shoulders, knees, and toes(歌曲)。 5. Divide the class into groups of three. Have each student give a mand and the other two do the action: S1:touch your toes.(S2 and S3 do the action.) S2:touch your arms.(S1 and S3 do the action.) S3:Wave your hand.(S1 and S2 do the action.)….. 6.Practise until everyone has given all the actions. 三、興趣活動(dòng)： 學(xué)生兩人一組，教師說(shuō)出身體部位名稱(chēng)，如head, 每組的學(xué)生A去摸學(xué)生B的頭，學(xué)生B同時(shí)去摸學(xué)生A的頭。 四、游戲： 《Simon Says》全體學(xué)生stand up教師發(fā)出指令如指令中帶有Simon Says, 則學(xué)生必須按照指令去做，如果指令中沒(méi)有Simon Says,學(xué)生做動(dòng)作，則必須退出游戲。且要sit down。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 4 Touch your