研細(xì)高考這是命題之“樣板”No.2No.3研明熱點(diǎn)這是命題之“視野”No.1研清教材這是命題之“根源”課時跟蹤檢測日期日期1月月1日日1月月2日日1月月3日日平均氣溫平均氣溫/1202氣壓氣壓/hPa1 002.51 005.01 007.5天氣現(xiàn)象天氣現(xiàn)象晴，晴，12級級偏北風(fēng)偏北風(fēng)中雪，中雪，67級級偏北風(fēng)偏北風(fēng)陰轉(zhuǎn)晴，陰轉(zhuǎn)晴，23級偏北風(fēng)級偏北風(fēng)災(zāi)害災(zāi)害成因成因我國的時我國的時空分布空分布危害危害防御措施防御措施臺風(fēng)臺風(fēng)形成在熱形成在熱帶或副熱帶或副熱帶洋面上帶洋面上的強(qiáng)烈發(fā)的強(qiáng)烈發(fā)展的氣旋展的氣旋每年的夏、秋季每年的夏、秋季節(jié)，影響我國東節(jié)，影響我國東南沿海的廣東、南沿海的廣東、海南、福建、浙海南、福建、浙江等省區(qū)江等省區(qū)給 沿 海給 沿 海 地區(qū)人地區(qū)人 民民造成了巨造成了巨大的經(jīng)濟(jì)大的經(jīng)濟(jì) 損失損失加強(qiáng)監(jiān)測和加強(qiáng)監(jiān)測和預(yù)報；預(yù)報；及時及時發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報和警報；和警報；建建沿海防護(hù)林沿海防護(hù)林災(zāi)害災(zāi)害成因成因我國的時空我國的時空分布分布危害危害防御措施防御措施暴雨暴雨洪澇洪澇連續(xù)性的暴連續(xù)性的暴雨或短時間雨或短時間的大暴雨的大暴雨主要發(fā)生在主要發(fā)生在東部季風(fēng)區(qū)。東部季風(fēng)區(qū)。春季在珠江春季在珠江流域，夏秋流域，夏秋季在季在 江淮江淮地區(qū)地區(qū) 和北和北方方淹沒工廠和淹沒工廠和農(nóng)田，造成農(nóng)田，造成作物減產(chǎn)；作物減產(chǎn)；影響交通；影響交通；有的會危及有的會危及人民的生命人民的生命利用氣象衛(wèi)利用氣象衛(wèi)星對暴雨進(jìn)行星對暴雨進(jìn)行監(jiān)測；監(jiān)測；提高提高暴雨預(yù)報的準(zhǔn)暴雨預(yù)報的準(zhǔn)確率；確率；工程工程措施和非工程措施和非工程措施結(jié)合防洪措施結(jié)合防洪干旱干旱長時期無降長時期無降水或降水異水或降水異常偏少，造常偏少，造成空氣干燥，成空氣干燥，土壤缺水土壤缺水華北地區(qū)多華北地區(qū)多春旱，長江春旱，長江中下游地區(qū)中下游地區(qū)多伏旱多伏旱造成糧食減造成糧食減產(chǎn)，人畜飲產(chǎn)，人畜飲水困難，影水困難，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會安定和社會安定改變農(nóng)業(yè)結(jié)改變農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)；構(gòu)；種植耐種植耐旱作物；旱作物；開開展農(nóng)田水利基展農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；營造防護(hù)林營造防護(hù)林區(qū)域水資源總量區(qū)域水資源總量/108m3人均水資源量人均水資源量/(m3/人人)耕地水資源量耕地水資源量/(m3/hm2)某區(qū)域某區(qū)域1 035.0409.14 859.2全國全國27 460.32 408.828 701.9世界平世界平均均中國中國平均平均河西河西走廊走廊塔里塔里木河木河準(zhǔn)噶爾準(zhǔn)噶爾盆地盆地海河海河流域流域水資源開水資源開發(fā)利用率發(fā)利用率30%20%92%79%80%95%資源型資源型缺水缺水是指當(dāng)?shù)厮Y源總量少，不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是指當(dāng)?shù)厮Y源總量少，不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，形成供水緊張，如京津需要，形成供水緊張，如京津(華北華北)地區(qū)、西北地區(qū)、西北地區(qū)、遼河流域、遼東半島、膠東半島等地區(qū)地區(qū)、遼河流域、遼東半島、膠東半島等地區(qū)水質(zhì)型水質(zhì)型缺水缺水是大量排放的廢污水造成淡水資源受污染而短是大量排放的廢污水造成淡水資源受污染而短缺的現(xiàn)象。水質(zhì)型缺水往往發(fā)生在豐水區(qū)，是缺的現(xiàn)象。水質(zhì)型缺水往往發(fā)生在豐水區(qū)，是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)共同面臨的難題沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)共同面臨的難題產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因?qū)Σ邔Σ咦匀蛔匀辉蛟蚩臻g分布不均空間分布不均跨流域調(diào)水跨流域調(diào)水時間分布不均時間分布不均修建水庫修建水庫氣候干旱，水資源總量少氣候干旱，水資源總量少節(jié)約用水節(jié)約用水人為人為原因原因人口劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模人口劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大，水資源需求量增大擴(kuò)大，水資源需求量增大控制人口增長，節(jié)約用控制人口增長，節(jié)約用水，提高水資源利用率水，提高水資源利用率水資源浪費(fèi)嚴(yán)重水資源浪費(fèi)嚴(yán)重節(jié)約、合理用水；水資節(jié)約、合理用水；水資源市場化，加強(qiáng)管理源市場化，加強(qiáng)管理水資源污染嚴(yán)重水資源污染嚴(yán)重保護(hù)水源、防治污染、保護(hù)水源、防治污染、凈化污水、立法保護(hù)凈化污水、立法保護(hù)謝謝觀賞