孟子二章檢測 1、得道多助，失道寡助 選自孟子一、中心內(nèi)容1、本文論述了“ ”在戰(zhàn)爭勝負(fù)中的決定性作用，體現(xiàn)了孟子的“ ”思想。本文的主要觀點(diǎn)是： 。本文運(yùn)用雙重否定的排比句，起肯定、加強(qiáng)語言氣勢的作用。二、重點(diǎn)實(shí)詞解釋3三里之城七里之郭： 4環(huán)而攻之：5委而去之： 6 池非不深也： 7故曰： 8域民不以封疆之界：9固國： 10 威天下不以兵革之利： 12親戚畔之： 13多助之至： 14天下順之： 三、翻譯下列句子1）天時(shí)不如地利，地利不如人和。 2）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。 3）寡助之至，親戚畔之。 4）得道多者助，失道者寡助。 5）委而去之。 6）以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 四、簡答題3.對于文中的“得 道”你是怎樣理解的？5、現(xiàn)代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意義，請結(jié)合你的生活，談?wù)剬Α暗馈钡睦斫狻Ｉ趹n患，死于安樂一、整體感知：文章講的是造就人才和治理國家的問題，孟子認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的。本文的論點(diǎn)是 “生于憂患，死于安樂?！?二、詞語解釋1舜發(fā)于 11所以動心忍性 2傅說舉于 12曾益其所不能 3舉于士 13人恒過 4故天將降大任 14衡于慮 5于是人也 15而后作 6苦其心志 16征于色 7勞其筋骨 17發(fā)于聲 8餓其體膚 18而后喻 9空乏其身 19入則無法家拂士 10行拂亂其所為 20出則 21.生于憂患： 22：死于安樂 三重點(diǎn)句子翻譯1、故天將降大任于是人也。 2、必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 3、所以動心忍性，曾益其所不能。 4、困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。 5、入則無法家拂士，出則無敵國外患 者，國恒亡。 6、然后知生于憂患，而死于安樂也。 四、問答題：1、本文第一段為什么要列舉一系列歷史人物？這六個(gè)歷史人物的故事中有什么共同的規(guī)律？3、“孟子在生于憂患，死于安樂中列舉了六位歷史人物的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了“逆境也能成才”；現(xiàn)在也有人認(rèn)為“順境也能成才”。對此，你有什么看法，請舉例談?wù)劇?、你認(rèn)為孟子生于憂患，死于安樂的思想對我們有什么可貴的啟發(fā)意義？【對比閱讀1】甲人恒過，然后能改；而死于安樂也。（選自孟子）乙鄭之鄙人學(xué)為蓋。三年而大旱，無所用，棄而為秸槔。三年而大雨，又無所用，則還為蓋焉。未幾，盜起，民盡戎服，鮮用蓋者。欲學(xué)為兵，則老矣。越有善農(nóng)者，鑿田種稻，三年皆澇。人謂宜泄水種黍，弗聽，而仍其舊，乃大旱連歲。計(jì)其獲，則償歉而贏焉。故曰：“旱斯具舟，熱斯具裘。天下名言也！”（選自郁離子）1. 解釋句中加點(diǎn)的詞。（2分）入則無法家拂士 拂：_ 鄭之鄙人學(xué)為蓋 鄙：_2. 翻譯文中劃線的句子。（6分）人恒過，然后能改。 譯：_旱斯具舟，熱斯具裘。 譯：_3. 甲乙兩文的主要觀點(diǎn)是什么？寫法上有什么共同特點(diǎn)？（4分）甲文的主要觀點(diǎn)：_ 乙文的主要觀點(diǎn)：_共同特點(diǎn)：_【對比閱讀2】甲人恒過，然后能改然后知生于憂患，而死于安樂也。 （選自孟子）乙淮北蜂毒，尾能殺人；江南蟹雄，螯能敵虎，然取蜂兒者不論斗，而捕蟹者未聞血指也。蜂窟于土或木、石，人蹤跡得其處，則夜持烈炬臨之，蜂空群赴焰，盡殪，然后連房刳取。蟹處蒲葦間，一燈水滸，莫不郭索而來，悉可俯拾。惟知趨炎，而不能安其所，其殞也固宜。（選自齊東野語）注：血指：傷指 刳（k）取：割取 郭索：急競爬行的樣子 殞：死亡1. 解釋句子的加點(diǎn)詞（4分）（1）征于色，發(fā)于聲，而后喻_ （2）入則無法以家拂士_（3）江南蟹雄，螯能敵虎 _（4）悉可俯拾_2. 翻譯文中畫線的句子：（4分 ）（1）人恒過，然后能改。譯：_（2）惟知趨炎，而不能安其所，其殞也固宜。譯：_3. 甲、乙兩文的主要觀點(diǎn)是什么？（4分）甲文的主要觀點(diǎn)：_ ；乙文的主要觀點(diǎn)可概括為：_。4. 甲、乙兩文在寫法上有什么共同特點(diǎn)？答_【對比閱讀3】【甲】舜發(fā)于畎畝之中，（略，見課本）然后知生于憂患而死于安樂也?！疽摇吭絿箴嚕蹩?，召范蠡而謀。范蠡曰：“王何患焉？今之饑，此越之福，而吳之禍也。夫吳國甚富，而財(cái)有馀，其王年少，智寡才輕，好須臾之名，不思后患。王若重幣卑辭以請糴于吳，則食可得也。食得，其卒越必有吳，而王何患焉？”越王曰：“善！”乃使人請食于吳。不出三年，夫差為禽。（選自呂氏春秋有刪改）【注】范蠡：人名，越國大臣。卑：謙恭、恭順。糴：買進(jìn)谷物。夫差：吳國君主。禽：通“擒”，捉住。1. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）行拂亂其所為（2）王何患焉2. 把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）人恒過，然后能改。譯：_（2）今之饑，此越之福，而吳之禍也。譯：_3. 【甲】文“故天將降大任于是人也”中的“是人”指一類人。【乙】文越國滅吳的故事體現(xiàn)了【甲】文中所闡述的。答_【對比閱讀4】（甲）舜發(fā)于畎畝之中（略，見課本）然后知生于憂患，而死于安樂也。（乙）孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事。其母曰：“此非吾所以處吾子也。”遂遷居市旁。孟子又嬉為賈人炫賣之事。其母曰：“此又非吾所以處子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。”遂居焉。及孟子長，學(xué)六藝，卒成大儒之名。（選自劉向列女傳卷一母儀）【注釋】舍：住屋。市：市場。賈人：商人。炫賣：邊喊邊賣。學(xué)宮：學(xué)校。俎豆：古代祭祀用的兩種盛器，此指祭祀儀式。揖讓進(jìn)退：即打躬作揖，進(jìn)退朝堂等古代賓主相見的禮儀。1. 解釋下列兩組句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）A行拂亂亂其所（ ） 入則無法家拂士（ ）B此可以處吾子也（ ） 處江湖之遠(yuǎn)（ ）2. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）（1）然后知生于憂患而死于安樂也。譯：_（2）此可以處吾子矣。譯：_3. 甲文列舉六位歷史名人成才的史實(shí)和乙文“孟母三遷”的故事都說明了什么?（2分）答_4. “孟母三遷”成就了孟子，使他“學(xué)六藝，卒成大儒之名”，也說明了孟母具有憂患意識。在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為孟子的“生于憂患，死于安樂”這一名句有什么現(xiàn)實(shí)意義?（2分）答_【對比閱讀5】（甲）舜發(fā)于畎畝之中（略，見課本）曾益其所不能。然后知生于憂患而死于安樂也。（乙）孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆聞之，有三利必有三患，子知之乎！”孫叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢問何謂三利，何謂三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿厚者，怨歸之。此之謂也。”孫叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益??；吾祿益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！堯，舜其尤病諸。”（孫叔敖遇狐丘丈人） 注仆：對自己的謙稱。蹴然：吃驚不安的樣子。怨歸之：怨恨會集中于他。吾志益下：我的心志越在于下層。堯，舜其尤病諸：這種事連堯、舜他們都特別擔(dān)心做不到呢。1. 解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）必先苦其心志（）（2）入則無法家拂士（ ）（3）仆聞之（）（4）官大者，主惡之（ ）2. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一組是（ ）（3分）A故天將降大任于是人也不知木蘭是女郎B舜發(fā)于畎畝之中此之謂也C所以動心忍性此先漢所以興隆也D然后知生于憂患而死于安樂也孫叔敖曰：不然。3. 把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）人恒過然后能改。譯：_（2）可以免于患乎？譯：_4. 閱讀甲乙兩文后，回答下面問題。（4分）（1）甲文中，列舉舜、孫叔敖等人的事例是為了論證什么觀點(diǎn)？答_（2）乙文中，孫叔敖所持的觀點(diǎn)與甲文中哪句話意思相近？答_【對比閱讀6】（甲）舜發(fā)于畎畝之中，（略，見課本）曾益其所不能。（乙）獸有猱，小而善緣，利爪?；⑹装W，輒使猱爬搔之。不休，成穴，虎殊快不覺也。猱徐取其腦啖之，而汰其余以奉虎曰：“余偶有所獲，腥不敢私，以獻(xiàn)左右?！被⒃唬骸爸以?，猱也！愛我而忘其口腹?！编⒁延指ビX也。久而虎腦空，痛發(fā)，跡猱，猱則已走避高木，虎跳踉大吼乃死。 劉元卿猱【注釋】猱no：古書上說的一種猴。殊快：很舒服。汰其余：要扔掉的余渣。汰，扔掉。1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）必先苦其心志苦_ 久而虎腦空，痛發(fā)，跡猱跡_ 虎首癢，輒使猱爬搔之輒_ 猱則已走避高木則_ 2. 翻譯下面的語句。（2分）余偶有所獲，腥不敢私，以獻(xiàn)左右。譯：_3. 甲文中的舜等人成就大業(yè)和乙文中的老虎被“啖”腦而死的原因分別是什么？（2分）答_4. 兩文闡述同一道理所運(yùn)用的寫各不相同，試作簡要說明。（2分）答_【甲】故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。得道多助，失道寡助【乙】上（漢文帝）下詔賜民十二年租稅之半。明年，遂除民田之租稅。即位二十三年，宮室、苑囿、車騎、服御無所增益。嘗欲作露臺，召匠計(jì)之，直百金。上曰：“百金，中人十家之產(chǎn)也。吾奉先帝宮室，常恐羞之，何以臺為！”慎夫人衣不曳地，帷帳無文繡，以示敦樸，為天下先其后七十年間，國家亡事，非遇水旱，則民人給家足，都鄙廩庾盡滿，而府庫余財(cái)。漢書食貨志上【注釋】何以臺為：還要露臺干什么呢！慎夫人：漢文帝的寵妃，在宮中與皇后平起平坐。亡：通“無”。 都鄙：京城和邊邑，借指全國。廩庾：糧倉。1.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）域民不以封疆之界（ ）（2）親戚畔之（）（3）嘗欲作露臺（）（4）慎夫人衣不曳地（）3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（6分）（1）威天下不以兵革之利（2）召匠計(jì)之，直百金4.請用“/”標(biāo)出下列語句中的語意停頓。(每句標(biāo)一處)（2分）（1）得道 者 多助（2）遂除 民 田 之 租 稅5.用自己的話說說漢文帝治國的做法及效果如何？第一則材料中孟子所提倡的什么主張可以體現(xiàn)？（4分）答_ 課內(nèi)外對比閱讀練習(xí)答案二、1.（4分）（1）限制（2）通叛背叛（3）曾經(jīng)（4）拖2.（3分）D3.（6分）（1）震懾天下不能靠武力的強(qiáng)大。（2）（漢文帝）召見工匠計(jì)算露臺的花費(fèi)，價(jià)值百金。4.（2分）（1）得道者/多助（2）遂除/民田之租稅5.（4分）做法：漢文帝減輕百姓賦稅，節(jié)省宮廷開支。效果：天下太平，人民生活富足，國庫充盈。體現(xiàn)主張：施行仁政。