九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第22章 相似形 22.3 相似三角形的性質(zhì) 第1課時(shí) 相似三角形的性質(zhì)同步練習(xí) 滬科版.doc
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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第22章 相似形 22.3 相似三角形的性質(zhì) 第1課時(shí) 相似三角形的性質(zhì)同步練習(xí) 滬科版.doc
22.3相似三角形的性質(zhì)第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)知|識(shí)|目|標(biāo)1通過(guò)觀察、猜想、論證和歸納的過(guò)程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會(huì)用定理1,2進(jìn)行計(jì)算;2通過(guò)回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2,探索發(fā)現(xiàn)相似三角形的性質(zhì)定理3,會(huì)用定理3進(jìn)行計(jì)算目標(biāo)一會(huì)根據(jù)相似三角形的定理1,2計(jì)算例1 教材補(bǔ)充例題已知ABCABC,AB邊上的中線CD4 cm,ABC的周長(zhǎng)為20 cm.根據(jù)相似三角形的性質(zhì),完成下列問(wèn)題:(1)根據(jù)對(duì)應(yīng)邊比例等于相似比,由可知ABC與ABC的相似比為_(kāi);由相似三角形的對(duì)應(yīng)中線之比等于相似比可知_,由CD4 cm,得CD_ cm.(2)根據(jù)相似三角形的周長(zhǎng)之比等于相似比可知_,由CABC20 cm,得CABC_ cm.例2 教材例1變式如圖2231,在ABC中,ADBC于點(diǎn)D,ADBC12,點(diǎn)P在AB上,且PQAD交BC于點(diǎn)Q,PMBC交AC于點(diǎn)M,若PM2PQ,求PM的長(zhǎng)圖2231【歸納總結(jié)】根據(jù)題意,利用相似三角形對(duì)應(yīng)線段的性質(zhì)建立比例式,得到已知線段與未知線段的數(shù)量關(guān)系;再設(shè)未知數(shù),列出方程求解目標(biāo)二會(huì)根據(jù)相似三角形的定理3計(jì)算例3 教材例2變式 如圖2232,在ABC中,DEBC,且SADES四邊形BCED12,BC2 ,試求DE的長(zhǎng)圖2232例4 教材補(bǔ)充例題 如圖2233,將ABC沿BC方向平移得到ABC.ABC與ABC重疊部分(圖中陰影部分)的面積是ABC面積的.已知BC cm,求ABC平移的距離圖2233【歸納總結(jié)】相似三角形面積的比等于相似比的平方,而不是等于相似比,在解題中,知識(shí)點(diǎn)一相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比等于相似比相似三角形性質(zhì)定理1:相似三角形_、_和_都等于相似比相似三角形的相似比、對(duì)應(yīng)高之比、對(duì)應(yīng)中線之比、對(duì)應(yīng)角平分線之比這四個(gè)量中已知其中的一個(gè)量,就能知道其他三個(gè)量點(diǎn)撥 利用相似三角形的性質(zhì)時(shí),要注意“對(duì)應(yīng)”兩字,要找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)線段知識(shí)點(diǎn)二相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比相似三角形性質(zhì)定理2:相似三角形周長(zhǎng)的比等于_相似三角形周長(zhǎng)的比對(duì)應(yīng)高的比對(duì)應(yīng)中線的比對(duì)應(yīng)角平分線的比相似比(對(duì)應(yīng)邊的比)點(diǎn)撥 (1)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比是利用等比性質(zhì)得到的(2)利用相似三角形的周長(zhǎng)比與相似比的關(guān)系可以進(jìn)行有關(guān)邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)或比值的計(jì)算(3)周長(zhǎng)的比的順序要和對(duì)應(yīng)邊的比的順序一致知識(shí)點(diǎn)三相似三角形面積的比等于相似比的平方相似三角形性質(zhì)定理3:相似三角形面積的比等于_反過(guò)來(lái),相似三角形的相似比等于面積比的算術(shù)平方根已知相似比求面積比要平方;已知面積比求相似比要開(kāi)方數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,田老師布置了一道思考題:如圖2234,平行于BC的直線DE把ABC分成的兩部分(和)面積相等,則的值是多少?小明同學(xué)馬上舉手回答:和面積相等,它們的面積都是ABC的一半,所以的值是.小明同學(xué)的回答正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由,并給出正確答案圖2234 教師詳解詳析【目標(biāo)突破】例1(1)128(2)40例2解:設(shè)PQx,則PM2x,設(shè)AD交PM于點(diǎn)H.PMBC,APMABC,即,解得x4.PM2x8.例3解析 先證明ADEABC,再利用相似三角形的性質(zhì),求出DE的長(zhǎng)解:DEBC,ADEABC,.又,可設(shè)SADEk,則S四邊形BCED2k,SABC3k,DE2BC2248,DE2 .例4解:如圖,設(shè)AC與AB相交于點(diǎn)D.根據(jù)平移的性質(zhì),知ABAB,DBCABC.重疊部分(圖中陰影部分)的面積是ABC面積的,()2.BC cm,()2,解得BC1 cm.BBBCBC(1) cm.即ABC平移的距離為(1) cm.【總結(jié)反思】小結(jié) 知識(shí)點(diǎn)一對(duì)應(yīng)高的比對(duì)應(yīng)中線的比對(duì)應(yīng)角平分線的比知識(shí)點(diǎn)二相似比知識(shí)點(diǎn)三相似比的平方反思 小明同學(xué)的答案不正確理由如下:DEBC,ADEABC.ADE的面積和四邊形BDEC的面積相等,()2,.