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2018-2019學(xué)年高一物理暑假作業(yè)18 電荷守恒定律 庫侖定律通關(guān)檢測.doc

  • 資源ID:5492398       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">855KB        全文頁數(shù):9頁
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2018-2019學(xué)年高一物理暑假作業(yè)18 電荷守恒定律 庫侖定律通關(guān)檢測.doc

專練18 電荷守恒定律 庫侖定律通關(guān)檢測1在國際單位制中,電荷量的單位是A安培 B庫侖 C瓦特 D焦耳【答案】B【解析】在國際單位制中,電荷量的單位是庫侖,故選B。2小華發(fā)現(xiàn)參考書上某個電量的數(shù)值模糊不清。請你運用學(xué)過的知識來判斷該數(shù)值可能是A6.81019 C B6.61019 C C6.41019 C D6.21019 C【答案】C【解析】元電荷又稱“基本電量”,在各種帶電微粒中,電子電荷量的大小是最小的,人們把最小電荷叫做元電荷,常用符號e表示,帶電量為1.61019 C,任何帶電體所帶電荷都等于元電荷或者是元電荷的整數(shù)倍,只有6.41019 C是1.61019 C的整數(shù)倍,故C正確,ABD錯誤。3下列實驗中,找到電荷間相互作用規(guī)律的實驗是A庫侖扭秤實驗 B卡文迪什實驗C密立根油滴實驗 D奧斯特電流磁效應(yīng)實驗【答案】A 4下列說法中正確的是A點電荷就是體積很小的帶電體B體積大的帶電體肯定不能看成點電荷C靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分D摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,得到電子帶正電【答案】C【解析】A、由帶電體看作點電荷的條件,當(dāng)帶電體的形狀和大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體就可看作點電荷,帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀和電量多少無具體關(guān)系,AB錯誤;C、靜電感應(yīng)是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分,而不是創(chuàng)造了電荷,C正確;D、摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,物體原理呈現(xiàn)電中性,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電,D錯誤;故選C。5下列有關(guān)起電的說法正確的是A接觸起電的本質(zhì)是物體的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移B摩擦起電說明電荷是可以創(chuàng)造的 C感應(yīng)起電的過程中電荷總量不守恒D等量的正、負電荷可以中和,說明電荷可以被消滅【答案】A 【點睛】摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)都是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,只是感應(yīng)起電是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分;摩擦起電是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。6關(guān)于點電荷的下列說法中正確的是A點電荷在自然界是真實存在的B點電荷是一種理想模型C足夠小(如體積小于1 mm3)的電荷,就是點電荷D一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形狀和大小對所研究問題的影響是否可忽略不計【答案】BD【解析】A、點電荷是理想模型,實際不存在的,故A錯誤,B正確;C、帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定,一個帶電體能否看成點電荷,看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略,故C錯誤,D正確?!军c睛】考查了帶電體看作點電荷的條件及其特點,點電荷與質(zhì)點一樣都是理想化的模型,實際上不存在,但是有著非常重要的應(yīng)用。7把兩個完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則A、B兩球原來的帶電情況可能是A帶有等量異種電荷 B帶有不等量異種電荷C帶有等量同種電荷 D一個帶電,另一個不帶電【答案】BCD【解析】A兩個小球原來分別帶等量異種電荷,接觸后電荷完全中和,兩球不存在排斥力,故A不可能;B兩個小球原來分別帶不等量異種電荷,小球接觸后電荷先中和再平分,帶上等量同種電荷,存在排斥力,故B可能;C兩個小球原來分別帶等量同種電荷,把兩個完全相同的小球接觸后帶等量同種電荷,存在排斥力,故C可能;D原來的其中一個帶電,把兩個完全相同的小球接觸后電荷平分,帶上等量同種電荷,存在排斥力,故D可能;故選BCD。【點睛】兩個小球接觸后再分開,兩球相互排斥,說明兩球帶同種電荷,將選項逐一代入,選出符合題意的選項。8如圖所示,用絲綢摩擦過的玻璃棒和驗電器的金屬球接觸,使驗電器的金屬箔片張開,關(guān)于這一現(xiàn)象下列說法正確的是 A兩片金屬箔片上帶異種電荷B兩片金屬箔片上均帶負電荷C金屬箔片上有電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D將玻璃棒移走,則金屬箔片立即合在一起【答案】C 9如圖所示,B是帶有絕緣支架的空腔帶電金屬球殼,A是驗電器,A、B相距較遠,導(dǎo)線C的一端接驗電器的金屬球,下列現(xiàn)象正確的是 A將C的另一端與B的外殼接觸,驗電器的金屬箔不張開B將C的另一端與B的內(nèi)表面接觸,驗電器的金屬箔不張開C無論C的另一端與B的外殼還是內(nèi)表面接觸,驗電器的金屬箔都會張開D以上判斷都不對【答案】C【解析】當(dāng)把C的另一端與B的外表面接觸,則C將帶電,導(dǎo)致A的金屬箔張開。把C的另一端與B的內(nèi)表面接觸,靜電平衡后,電荷只分布在外表面,但靜電計仍處于外表面,則A金屬箔會張開,故C正確,ABD錯誤。故選C。【點睛】本題考查對于感應(yīng)起電的理解能力,抓住靜電平衡導(dǎo)體的特點,注意靜電平衡的電荷分布。10如圖所示,把架在絕緣支架上的不帶電的枕形導(dǎo)體放在帶負電的導(dǎo)體C附近,導(dǎo)體的A端感應(yīng)出正電荷,B端感應(yīng)出負電荷,關(guān)于使導(dǎo)體帶電的以下說法中正確的是 A如果讓手摸一下導(dǎo)體的B端,B端負電荷將經(jīng)人體流入大地,手指離開,移去帶電體C,導(dǎo)體將帶正電B如果讓手摸一下導(dǎo)體的A端,大地的自由電子將經(jīng)人體流入導(dǎo)體與A端的正電荷中和,手指離開,移去帶電體C,導(dǎo)體帶負電C如果用手摸一下導(dǎo)體的中間,由于中間無電荷,手指離開,移去帶電體C,導(dǎo)體不帶電D無論用手摸一下導(dǎo)體的什么位置,導(dǎo)體上的自由電子都經(jīng)人體流入大地,手指離開,移去帶電體C,導(dǎo)體帶正電【答案】AD 11真空中放置著兩個相隔一定距離的靜止點電荷,則關(guān)于兩點電荷間的相互作用力的說法正確的是A間距不變時,兩點電荷的電荷量越大,相互作用力越大B電荷量不變時,兩點電荷的間距越大,相互作用力越大C間距趨近零時,相互作用力趨近無窮大D電荷量都加倍時,相互作用力也加倍【答案】A【解析】A項:根據(jù)庫侖定律可知,兩點電荷的電荷量越大,它們的乘積越大,相互作用越大,故A正確;B項:根據(jù)庫侖定律可知,兩點電荷的間距越大,相互作用力越小,故B錯誤;C項:庫侖定律的適用條件為“真空中的點電荷”,當(dāng)間距趨近于零時,電荷不能看成點荷,公式不適用,故C錯誤;D項:根據(jù)庫侖定律可知,電荷量都加倍時,相互作用力變?yōu)樵瓉淼?倍,故D錯誤?!军c晴】解決本題的關(guān)鍵記清公式的形式并理解公式的適用條件即真空中的點電荷。12在國際單位制(SI)中,力學(xué)和電學(xué)的基本單位有m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培)。庫侖定律中k的單位用上述基本單位可表示為Akgm3A2s1 Bkgm3A2s2Ckgm3A2s3 Dkgm3A2s4【答案】D 13如圖所示,直徑為L的光滑絕緣半圓環(huán)固定在豎直面內(nèi),電荷量為q1、q2的兩個正點電荷分別置于半圓環(huán)的兩個端點A、B處,半圓環(huán)上穿著一帶正電的小球(可視為點電荷),小球靜止時位于P點,PA與AB間的夾角為。若不計小球的重力,下列關(guān)系式中正確的是 A BC D【答案】A【解析】對小球進行受力分析如圖所示:根據(jù)庫侖定律有:F1=k,r1=Lcos,F(xiàn)2=k,r2=Lsin,根據(jù)平衡條件有:F1sin=F2cos,聯(lián)立解得:tan3=,故BCD錯誤,A正確。故選A。 14如圖所示,a、b、c為真空中三個帶電小球,b球帶電量為+Q,用絕緣支架固定,a、c兩小球用絕緣細線懸掛,處于平衡狀態(tài)時三小球球心等高,且a、b和b、c間距離相等,懸掛a小球的細線向左傾斜,懸掛c小球的細線豎直 Aa、b、c三小球帶同種電荷Ba、c兩小球帶異種電荷Ca小球帶電量為4QDc小球帶電量為+4Q【答案】C 【點睛】本小題通過同一水平線上的三個帶電小球,考查了學(xué)生對于庫侖定律和受力平衡的掌握情況。學(xué)生可以通過基礎(chǔ)模型轉(zhuǎn)化三自由電荷平衡問題(兩大夾一小,兩同夾一異)來解決本題,一定程度上也考查了學(xué)生知識遷移的能力。15如圖所示,傾角為的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過輕質(zhì)絕緣細繩跨過光滑的定滑輪與帶正電的小球M連接,連接小物塊b的一段細繩與斜面平行,帶負電的小球N用輕質(zhì)絕緣細繩懸掛于P點。設(shè)兩帶電小球在緩慢漏電的過程中,兩球心始終處于同一水平面上,并且小物塊b、斜面體c都處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是 A小物塊b對斜面體c的摩擦力一定減小B地面對斜面體c的支持力一定不變C地面對斜面體c的摩擦力方向一定向左D地面對斜面體c的摩擦力一定變大【答案】C 【點睛】此題考查整體法與隔離法的應(yīng)用,掌握力的合成與分解法則,理解平衡條件的運用,及庫侖定律內(nèi)容。16如圖所示,a、b、c、d四個質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形,其中a、b、c三個完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點做半徑為R的勻速圓周運動,三小球所在位置恰好將圓周等分,小球d位于O點正上方h處,且在外力F作用下恰處于靜止?fàn)顟B(tài),已知a、b、c三小球的電荷量為q,d球電荷量為6q,h=R,重力加速度為g,靜電力常量為k,則 A小球a一定帶正電B小球b的周期為C小球c的加速度大小為D外力F豎直向上,大小等于【答案】CD,故D正確;故選CD?!军c睛】a、b、c三個帶電小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,由合外力提供向心力,分析其受力情況,運用牛頓第二定律研究即可。17余老師用圖示裝置探究庫侖力與電荷量的關(guān)系。A、B是可視為點電荷的兩帶電小球,用絕緣細線將A懸掛,實驗中在改變電荷量時,移動B并保持A、B連線與細線垂直。用Q和q表示A、B的電荷量,d表示A、B間的距離,(不是很?。┍硎炯毦€與豎直方向的夾角,x表示A偏離O點的水平距離,實驗中 AB的位置在同一圓弧上Bd應(yīng)保持不變Cx與電荷量乘積Qq成反比Dtan與A、B間庫侖力成正比【答案】AB荷量乘積Qq成正比,故C錯誤。由以上的分析知庫侖力F1=mgsin,所以sin與A、B間庫侖力成正比,故D錯誤。故選AB。 【點睛】本題是力學(xué)中動態(tài)平衡問題,采用的是三角形相似法,得到力的大小與三角形邊長的關(guān)系,進行分析,也可以應(yīng)用函數(shù)法求解。18三個相同的絕緣金屬小球A、B、C,其中小球A帶有2.010-5 C的正電荷,小球B、C不帶電?,F(xiàn)在讓小球C先與球A接觸后取走,再讓小球B與球A接觸后分開,最后讓小球B與小球C接觸后分開,最終三球的帶電荷量分別是多少?【答案】qA=510-6 C qB=7.510-6C qc =7.510-6 C【解析】帶電物體接觸,電荷遵守先中和再平分的原則,因為BC不帶電,所以C與A接觸后,A、C電量變?yōu)樵瓉鞟電量的一半,然后B和A接觸,A的電量再減少一半,所以qA=2.010-5 C/4=510-6 C;小球B與小球C接觸后分開,二者電量平分qB=qC=(510-6 C+1.010-5 C)/2=7.510-6 C。

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