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第四單元 近代以來世界的科學發(fā)展歷程 第12課探索生命起源之謎 課標要求簡述進化論的主要觀點 概括科學與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源 一 教會的禁錮1 原因 1 在知識貧乏的古代 人們相信神創(chuàng)造了人類和世界萬物 2 在歐洲封建社會 是封建統(tǒng)治的精神支柱 2 表現(xiàn) 1 基督教宣揚 世界上的一切都是由創(chuàng)造的 2 教會指責那些敢于挑戰(zhàn)神學說教的思想為 預習導學梳理 知識 點撥 基督教會 上帝 異端 3 影響生物學家只能在不觸犯教會禁令和神學教義的前提下 對動植物的形態(tài) 生理和分類進行具體的研究 致使生物學研究進展緩慢 知識點撥宗教與科學都想說明人類是怎樣起源的 但世界觀和論證方法上的嚴重分歧 必然導致科學與宗教在人類起源問題上的尖銳對立 二 拉馬克和早期生物進化思想1 早期生物進化思想誕生的條件 1 思想基礎 以后 基督教神學受到極大的沖擊 面向現(xiàn)實世界 重視實踐 崇尚理性的追求蔚然成風 2 物質基礎 資產(chǎn)階級革命和相繼發(fā)生 人們的思想更加開放 3 理論基礎 的確立 為生命科學的研究奠定了基礎 文藝復興 工業(yè)革命 細胞學說 2 提出 19世紀初 法國生物學家提出 3 內容 1 提出了生物從低級向高級發(fā)展進化的觀點 2 肯定了環(huán)境對物種變化的影響 提出兩個著名的原則 用進廢退 和 4 影響 早期的生物進化思想開始形成 拉馬克 獲得性遺傳 誤區(qū)警示拉馬克沒有提出關于物種起源的學說 也沒有考慮共同祖先的問題 三 達爾文與進化論1 進化論的誕生 1859年 英國科學家達爾文發(fā)表 一書 創(chuàng)立了生物進化論 2 進化論的內容 1 發(fā)展進化 生物是進化而來的 它們經(jīng)歷了由低級向高級 由簡單到復雜的發(fā)展過程 2 自然選擇 生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源 不同物種的變異是 的結果 物種 起源 自然選擇 3 物競天擇 生物必須適應或對付周邊環(huán)境的挑戰(zhàn) 和其他種類的生物 本種類內部進行相互競爭 4 適者生存 能適應而發(fā)生變異的個體生存和繁殖機會較多 而那些發(fā)生了有害變異的個體則將遭到淘汰 環(huán)境 3 進化論的影響 1 從根本上改變了當時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法 2 有力地挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說 3 達爾文被稱為 誤區(qū)警示進化論在殖民主義時代成為激勵弱小國家和民族奮發(fā)圖強的理論武器 但它并不完全適用于人類社會發(fā)展的規(guī)律 生物學領域的牛頓 課堂講義理解 深化 探究 主題一科學與宗教在人類起源問題上的分歧1 中世紀的歐洲 為什么神學創(chuàng)世說能夠成為生命起源的共識并且不允許有人對此表示懷疑 1 中世紀的歐洲 由于生產(chǎn)力低下 知識貧乏和教會的禁錮 人們普遍相信神創(chuàng)造了人類和世界萬物 這就是封建神學創(chuàng)世說 2 基督教會為了維護其精神獨裁的地位 把敢于挑戰(zhàn)神學說教的思想指責為 異端 對不同意教會說教的人進行迫害 2 科學與宗教在人類起源問題上的分歧及其產(chǎn)生的根源是什么 1 分歧 進化論認為人類是自然界演化的產(chǎn)物 是從猿猴進化而來的 是自然選擇的結果 而宗教神學認為世界萬物包括人類都是上帝按照自己的意志創(chuàng)造的 2 根源 在于生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平的差異及不同的階級立場和利益 探問題材料一俗說天地開辟 未有人民 女媧摶黃土做人 劇務力不暇供 乃引繩于泥中 舉以為人 故富貴者黃土人也 貧賤凡庸者泥人也 風俗通 材料二起初神創(chuàng)造天地 神就照著自己的形象造人 圣經(jīng) 材料三生物母體生出的眾多后代 為攫取生活的必需條件而斗爭 眾多的后代不會絕對相同 其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了 其他被淘汰了 物種起源 序 1 以上材料分別反映了在人類起源問題上哪三種說法 其中 材料三的核心觀點是什么 答案材料一反映的是中國的 女媧造人 傳說 材料二反映的是歐洲的神創(chuàng)說 材料三反映的是達爾文的生物進化論 核心是 物競天擇 適者生存 優(yōu)勝劣汰 2 依據(jù)材料并結合所學知識 說明科學與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源是什么 答案根源是生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平的差異 人們世界觀的差異 教方法表格法理解科學與宗教在人類起源問題上的分歧及其根源 主題二達爾文進化論1 達爾文進化論產(chǎn)生的背景 1 經(jīng)濟 工業(yè)革命推動資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展 為科技發(fā)展提供了可能 2 政治 資產(chǎn)階級革命確立了資本主義政治制度 在一定程度上削弱了宗教的力量 3 思想 文藝復興 宗教改革 啟蒙運動等 極大地沖擊了基督教神學世界觀 崇尚理性成為社會風氣 4 科學 早期科學理論細胞學說 拉馬克的早期生物進化思想 為達爾文創(chuàng)立進化論奠定了科學基礎 2 達爾文生物進化論的影響 1 對生物學是一次偉大綜合 使其成為真正意義上的科學 并在方法上把 變化 發(fā)展 的觀念引入科學領域 2 有力地挑戰(zhàn)了神創(chuàng)論 極大地促進了歐洲的思想解放 使人們的世界觀發(fā)生了根本性的變化 3 它所揭示的關于生命自然界辯證發(fā)展的規(guī)律 不僅結束了生物學中物種不變論的統(tǒng)治 也為馬克思主義唯物辯證法的創(chuàng)立提供了重要的基礎 4 對處于國家危亡時期的中國思想界也產(chǎn)生巨大震動 對整個世界都產(chǎn)生了重大影響 探問題材料一任何生物如果能以任何方式發(fā)生縱然微小但有利于自己的變異 它在復雜的而且時常變化的生活條件下 將會獲得較好的生存機會 因而它就自然地被選擇了 達爾文 物種起源 材料二政治上 這是俾斯麥以血和鐵統(tǒng)一德國的時期 各國的民族主義贊美者認為達爾文主義給了他們支持和正當理由 經(jīng)濟生活中 這是自由經(jīng)營和粗魯?shù)膫€人主義的時期 19世紀后期也是殖民地擴張的黃金時期 有人爭辯說 按照世間的成就判斷 諸土著民族軟弱 低劣 需要優(yōu)越的 較強大的歐洲人的保護和指導 美 斯塔夫里阿諾斯 全球通史 1 據(jù)材料一 分析達爾文是怎樣破解生命起源之謎的 答案1859年 達爾文創(chuàng)立進化論 指出一切生物都經(jīng)歷由低級到高級 由簡單到復雜的發(fā)展過程 生物不是一成不變的 而是會發(fā)生變異 生物界現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源 不同物種的變異是 自然選擇 的結果 2 據(jù)材料二 分析達爾文學說產(chǎn)生的社會影響 答案促進了資本主義政治 經(jīng)濟的發(fā)展 成為資本主義對外侵略擴張的理論武器 3 1898年 嚴復翻譯出版了 天演論 將進化論引入中國 并迅速風行全國 試分析進化論能夠在中國迅速傳播的原因 答案19世紀末 中國面臨著嚴重的民族危機 物競天擇 適者生存 的進化理論 適應了民族資產(chǎn)階級挽救民族危亡 發(fā)展資本主義的需要 4 我們應如何看待進化論的影響 答案 積極方面 是激勵弱小國家和民族奮發(fā)圖強的理論武器 消極方面 為近代西方殖民者美化侵略 推行強權主義提供了理論根據(jù) 教方法圖示法理解達爾文的進化論 當堂檢測鞏固 應用 反饋 1 如圖是壁畫 創(chuàng)世紀 的局部 是意大利藝術家米開朗琪羅在西斯廷教堂天頂上的作品 下列說法與作品題材相符的是 A 佛祖用泥土創(chuàng)造了人類的始祖亞當B 盤古開天地創(chuàng)造了人類C 上帝創(chuàng)造了人類的始祖亞當D 女媧用泥土創(chuàng)造了人類 1 2 3 4 5 6 創(chuàng)造亞當 解析抓住題目中的 創(chuàng)世紀 教堂 等關鍵詞 即可得出正確答案 答案C 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 2 19世紀初 一位學者通過對自然現(xiàn)象的觀察 肯定了環(huán)境對物種變化的影響 經(jīng)常使用的器官就會發(fā)達 不用就會退化 后天獲得的特性有可能遺傳下去 這位學者是 A 胡克B 施萊登C 拉馬克D 達爾文 1 2 3 4 5 6 解析材料反映的是生物進化的思想 再結合時間 19世紀初 可以判斷C項正確 達爾文進化論思想誕生于19世紀中期 故D項不正確 答案C 3 美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯在評價一位科學家時說 他 因發(fā)現(xiàn)支配人類本身進化的規(guī)律而統(tǒng)治十九世紀的科學 這位科學家是 A 伽利略B 達爾文C 普朗克D 愛因斯坦解析從 發(fā)現(xiàn)支配人類本身進化的規(guī)律 可知指的是進化論 創(chuàng)立者是達爾文 1 2 3 4 5 6 B 1 2 3 4 5 6 4 斯塔夫里阿諾斯在 全球通史 中曾引用過一句名言 有力量者應該有所獲 能有所獲者應該保持所獲 與此觀點一致的科學理論是 A 經(jīng)典力學B 進化論C 量子論D 相對論 1 2 3 4 5 6 解析題干中 有力量者應該有所獲 能有所獲者應該保持所獲 體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的觀點 B項符合題意 答案B 5 19世紀英國科學家達爾文的墓志銘是 他把世界翻了一個個 雖然并不完全 他把世界翻了一個個 是指達爾文 A 進行了環(huán)球航行和考察B 開啟了人類科學的新時代C 揭開了工業(yè)革命的序幕D 推翻了上帝創(chuàng)造萬物學說 1 2 3 4 5 6 解析進行了環(huán)球航行和考察并不能把世界翻了一個個 排除A項 開啟了人類科學的新時代的是伽利略 排除B項 此時工業(yè)革命已經(jīng)開始 排除C項 達爾文提出的生物進化論學說 推翻了上帝創(chuàng)造萬物學說 從而把世界翻了一個個 答案D 1 2 3 4 5 6 6 閱讀下列材料 回答問題 材料一哥倫布認為 是上帝給了他獨一無二的天恩 讓他去完成托付給他的使命 他所做的一切都是上帝安排的 林壁屬 哥倫布西航思想的形成 1 2 3 4 5 6 材料二很少有領導人會像馬丁 路德 MartinLuther 那樣看上去不適宜承擔革命領導的任務 因為他的運動是在沒有黨派和組織的情況下進行的 他的力量來自于他幾乎不了解的一種集體的追隨力量 然而 也很少有領導者能像他這樣戲劇性地喚起人們的意識 或者像他這樣對其所在時代的政治和宗教態(tài)度產(chǎn)生如此震撼性的影響 美 詹姆斯 麥格雷戈 伯恩斯 領袖 1 2 3 4 5 6 材料三達爾文 物種起源 的問世 猶如一顆炸彈落在神學陣地的心臟 自然選擇的理論 給上帝創(chuàng)造萬物的教義以沉重的打擊 正如霍登 W Horton 所指出的那樣 在生物進化的歷程中 中古時代的大爬蟲的地位 似乎比十字架的地位更重要 張秉倫 汪子春 進化論與神創(chuàng)論在中國的斗爭 1 2 3 4 5 6 請回答 1 根據(jù)材料一說明宗教在世界近代史上為促進世界整體化起過什么作用 解析從材料一第一段可分析到傳播宗教為新航路開辟提供了動力 答案傳播宗教的熱情是新航路開辟的動力 1 2 3 4 5 6 2 材料二中馬丁 路德 他的運動 指什么 解析根據(jù)材料二馬丁 路德 他的運動 指宗教改革 答案宗教改革 1 2 3 4 5 6 3 達爾文進化論沖擊了教會宣揚的 神創(chuàng)說 除此之外 這一理論還產(chǎn)生了什么影響 解析根據(jù)材料三 概括達爾文進化論產(chǎn)生的影響即可 答案影響 把 變化 發(fā)展 等觀念引入科學領域 使人類在思想上發(fā)生了躍進 鼓舞了被壓迫民族的解放運動 1 2 3 4 5 6 4 根據(jù)材料三說明宗教和科學之間的關系 解析根據(jù)材料 概括科學發(fā)展對宗教的影響即可 答案宗教和科學的關系 科學與宗教在本質上是對立的 科學在一個領域的成就意味著將宗教的影響從這一領域驅除出去 科學研究的精神動力可以來自于宗教信仰 1 2 3 4 5 6 教材問題解答答疑 釋惑 應用 學思之窗提示 1 產(chǎn)生這種認識分歧的根源在于生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平的差異及不同的階級立場 材料中前者仍然堅持把天主教神學思想及封建創(chuàng)世說作為自己的宇宙觀 代表的是天主教會和封建主階級的利益和要求 材料中后者則是在充分探索自然界奧秘 尤其是在生物科學真理的基礎上得出的結論 體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級要求沖破神學思想束縛 探索自然 造福人生的理想 2 材料中前者頑固堅持神創(chuàng)學說 體現(xiàn)了其愚昧和反動的一面 而材料中后者的觀點建立在科學的基礎之上 敢于向基督教神學思想挑戰(zhàn) 體現(xiàn)了其世界觀的進步性和可貴的斗爭精神 探究學習總結一 本課測評提示 1 它挑戰(zhàn)了封建神學 否定了神創(chuàng)說 促進了人類認識的飛躍 2 把發(fā)展變化思想引入生物界 開創(chuàng)了生物科學發(fā)展的新時代 3 為馬克思主義理論提供了自然史基礎 4 對處于國家危亡時期的中國思想界也產(chǎn)生了巨大震動 二 學習延伸提示可查閱關于生物圈 細胞結構 生物圈中的綠色植物 動物的演化及生物進化學說等相關內容 以加深對本課內容的理解