江蘇省高郵市八年級物理下冊 第六章 第三節(jié) 物質(zhì)的密度(第1課時)教學案(新版)蘇科版.doc
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江蘇省高郵市八年級物理下冊 第六章 第三節(jié) 物質(zhì)的密度(第1課時)教學案(新版)蘇科版.doc
第六章第三節(jié) 物質(zhì)的密度(第1課時)【教學時間】_ 【 教者】 【教學目標】1體驗科學探究的過程,了解科學探究的重要特征,體驗科學探究所帶來的樂趣。2通過探究理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)的一種物理屬性;知道密度的單位以及換算關系?!局攸c、難點】個人復備【教學方法】【教學過程】一、情景導學:二、目標定學:三、預習探學:1. 某種物質(zhì)的物體,其 的比值叫做這種物質(zhì)的密度;計算公式為= ,其中m表示 ,V表示 ,表示 。2. 國際單位制中,密度的單位是 ,符號為 ,讀作 ,常用的密度單位還有 ,符號為 ,它們之間的換算關系是 。四、合作互學和交流助學:想一想:要區(qū)分表面被涂成同樣顏色塑料塊和鐵塊的,你有哪些方法?如果不允許損壞其外觀呢,你打算采用什么方法?(一)活動6.2探究質(zhì)量與體積的關系發(fā)現(xiàn)并提出問題:相同的硬幣,數(shù)量增大幾倍,質(zhì)量也增大幾倍,每一枚硬幣的體積是相同的,那么物體的質(zhì)量與體積之間有什么關系?猜想與假設: 列舉一個支持你的猜想的經(jīng)驗實例: 實驗與測量:如何選擇待測物體? 將測得的數(shù)據(jù)記錄在課本P9的表格中。交流與討論:1. 根據(jù)測得的數(shù)據(jù)分析,同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積的比值是否接近或相等?質(zhì)量與體積成什么比例關系?2. 不同物質(zhì)的物體,質(zhì)量與體積的比值是否相等?實驗結(jié)論:物體的質(zhì)量與體積之間的關系是:個人復備同種物質(zhì)組成的不同物體,質(zhì)量與體積的比值是 的(不相等/相等);不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積的比值一般是 的(不相等/相等)。練一練:P11 第2題(二)密度交 流:“預習探學”1比一比:像密度這樣建立概念的方法,我們以前還學過哪個物理量?點 撥:同種物質(zhì)的密度 ,不同種物質(zhì)的密度一般 ,所以是 (物體/物質(zhì))的一種特性。練一練:“同步練習”P5 第9題交 流:“預習探學”2練一練:P11 第1題五、總結(jié)提學:(一)總結(jié)與歸納1. 同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積的比值 ,不同種物質(zhì)的物體,質(zhì)量與體積的比值一般 ,物理學中用 來表示物質(zhì)的這種特性。2.某種物質(zhì)的物體,其 的比值叫做這種物質(zhì)的密度;計算公式為= ,其中m表示 ,V表示 ,表示 。3. 國際單位制中,密度的單位是 ,符號為 ,讀作 ,常用的密度單位還有 ,符號為 ,它們之間的換算關系是 。(二)拓展與提升1. 公式的物理意義。2. 由公式還可以得出m ,v 六、達標檢學:【板書設計】【教后反思】