重力 力的示意圖【學習目標】1 知道重力及其方向2. 理解重力的大小與質量成正比：3.會畫力的示意圖【當堂反饋】一.填空題1._ _的力叫做重力.物體所受重力的施力物體是 ,方向總是 .物體所受重力的大小通常叫做 .2.重垂線在生活和生產(chǎn)上有廣泛的應用,建筑工地上常用重垂線檢查墻砌得是否 ,其中蘊涵的物理原理是 .3.甲、乙兩同學的體重之比為10:9,甲的質量為50 kg,則乙的質量是 kg. 某同學的重量是490N，這個同學的質量是_kg,如果這個同學到了月球上,他的質量是_kg.4.被舉高的物體具有能量,這種能叫做 .例如 、 它們都具有這樣的能.這種能與我們上節(jié)學習的彈性勢能統(tǒng)稱為 .二.選擇題5.運動員將足球從后場踢到前場,足球在空中運動的過程中，如果空氣阻力不計,其受力的情況是（ ）A只受踢力B只受重力C受踢力和重力D不受力的作用6.起重機的鋼繩所能承受的最大拉力是104 N,當起重機吊起質量是600 kg的一個鋼件時,起重機還能增吊物體的質量是(g取10N/kg) （ ） A.400kg B.600kg C.4000N D.6000N三.作圖題7.如圖所示是長在枝條上的蘋果,請你在圖中畫出蘋果受力的示意圖.【拓展延伸】8.在探究物體所受的重力與物體的質量大小關系的時候，獲得了幾組數(shù)據(jù)，然后將數(shù)據(jù)繪成如圖所示的圖像，請分析圖像得出結論.