2019-2020年高考?xì)v史二輪專題卷 專題8 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 新人教版必修3一、選擇題1（xx年1月中山市高三統(tǒng)考25題）“近看一塌糊涂，遠(yuǎn)看栩栩如生，非有大天才真功力者不能也?！笨瓷先y七八糟、隨心所欲的每一個(gè)色點(diǎn)，都是經(jīng)過科學(xué)的、精密的計(jì)算，所以每一名畫家都是科學(xué)家或者數(shù)學(xué)家。這種表現(xiàn)技法當(dāng)屬（ ）A古典派 B荒誕派 C印象派 D現(xiàn)代派2（xx年1月蘇州調(diào)研20題）在西方文學(xué)發(fā)展史上，某個(gè)流派的作家“形式了社會(huì)學(xué)家、社會(huì)史學(xué)以及社會(huì)批評(píng)家的職能，生動(dòng)記錄了這個(gè)時(shí)代紛至沓來的所有緊要事件，其中既有公共生活事件，又有個(gè)人生活事件：都市社會(huì)、工人狀況、貧困、婚姻、婦女角色。”這個(gè)流派是指A古典主義文學(xué)B浪漫主義文學(xué)C現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) D現(xiàn)代主義文學(xué)3以“不關(guān)心主題思想”為宗旨，借助當(dāng)時(shí)光學(xué)領(lǐng)域的新成就，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色彩變化。下列能體現(xiàn)這一特征的作品是4一個(gè)學(xué)生在圖書館查閱資料時(shí)看到這樣一段對(duì)白：“咱們走吧?！薄霸蹅儾荒?。”“為什么不能？”“咱們?cè)俚却甓唷！毕铝忻佬g(shù)作品與上述對(duì)白所反映的時(shí)代特征相似的是 A.日出印象 B.自由引導(dǎo)人民 C.拾穗者 D.格爾尼卡5畢加索曾注意形容自己的藝術(shù)風(fēng)格：“讓優(yōu)美絕滅吧！”這種藝術(shù)風(fēng)格是 A.古典主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.現(xiàn)代主義 D.浪漫主義6（xx年廣東省湛江市高三二模）下列人物的言論，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義刨作原則的是 A德拉克洛瓦：“繪畫應(yīng)該成為視覺的盛宴?！?B庫爾貝：“我從來沒有見過天使或女神，因此我沒有什么興趣去畫她們?！?C貝多芬：”我必須創(chuàng)作，因?yàn)槲业男念^常常感到重壓，我必須表達(dá)它們?！?D華茲華斯：“春意盎然的叢林刺激人的心智，讓他更具人文情懷，更能區(qū)別道德的善惡?！?（xx年4月潮州市二模23題）浪漫主義樂派是繼維也納古典樂派后出現(xiàn)的一個(gè)新的流派，它產(chǎn)生在19世紀(jì)初。代表古典主義音樂終結(jié)和浪漫主義音樂開端的偉大音樂家是( )A海頓 B德彪西 C莫扎特 D貝多芬8下列對(duì)貝多芬的評(píng)述，不正確的是A他深受啟蒙思想的影響 B被稱為“樂圣”C他是德意志音樂家 D是連接浪漫主義音樂和現(xiàn)代主義音樂的橋梁9魯迅在回憶20世紀(jì)初年的情形時(shí)說，“有人說GByron(拜倫)的詩多為青年所愛讀，我覺得這話很有幾分真。就自己而論，也還記得怎樣讀了他的詩而心神俱旺?！碑?dāng)時(shí)愛國青年喜讀拜倫作品，主要是因?yàn)樗?）A.與文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)的方向一致 B.繼承了歐洲古典文學(xué)的傳統(tǒng)C.具有批判現(xiàn)實(shí)主義的精神特質(zhì) D.充滿追求自由和解放的浪漫主義精神10發(fā)明電影的科學(xué)家是（ ）A.美國的格里菲斯 B.法國的盧米埃爾兄弟C.英國的貝爾德 D.美國的卓別林11（xx年1月遼寧錦州高二期末17題）二十世紀(jì)中期，人們模仿、再現(xiàn)生活的手法更加豐富多樣。藝術(shù)不再為少數(shù)人所獨(dú)享，它們開始走進(jìn)千家萬戶。下列促成這種變化的主要媒介是（ ）A電視和電影 B鐵路與飛機(jī) C報(bào)紙和廣播 D網(wǎng)絡(luò)與漫畫12（江蘇省鹽城市xx屆高三第二次調(diào)研17題）“他一方面是天才的藝術(shù)家，不僅創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖，而且創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品；另一方面，是一個(gè)發(fā)狂地信仰基督的地主。”材料中列寧評(píng)價(jià)的“他”是A維克多雨果 B巴爾扎克C列夫托爾斯泰 D高爾基13（xx年1月石家莊一模18題）“她走在美的光彩中，象夜晚皎潔無云而且繁星漫天；明與暗的最美妙的色澤在她的儀 容和秋波里呈現(xiàn)：耀目的白天只嫌光太強(qiáng)，它比那光亮柔和而幽暗?！边@是英國19世紀(jì)初期偉大的詩人拜倫的作品她走在美的光彩中。下列作品與此藝術(shù)風(fēng)格一致的是 A藍(lán)色多瑙河 B戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 C紅樓夢(mèng) D向日葵14喬泊桑對(duì)巴爾扎克說：“你既有能力而且也愿意描繪人類如你所眼見的”，與這種思想一致的創(chuàng)作風(fēng)格是 A古典主義 B浪漫主義 C現(xiàn)代主義 D現(xiàn)實(shí)主義15（xx年6月福建會(huì)考30題）某學(xué)者準(zhǔn)備給中學(xué)生作有關(guān)19 世紀(jì)中葉批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的報(bào)告。下列作品與報(bào)告內(nèi)容直接相關(guān)的是人間喜劇 第三交響曲 格爾尼卡 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 A B C D 二、非選擇題16（xx年浙江會(huì)考38題）美是人類永恒的追求，中外歷史上的文化藝術(shù)異彩紛呈、絢麗多姿，不同地域、不同民族的文化藝術(shù)在延續(xù)本身的傳統(tǒng)、呈示多元化和多樣性特點(diǎn)的同時(shí)，推動(dòng)著全人類文化藝術(shù)的共同進(jìn)步。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：(14分)材料一 書以晉為最工，亦以晉人為最盛。晉之書，亦猶唐 之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之尚也。 (清)馬宗霍書林藻鑒(1)被后人尊稱為“書圣”的古代書法家是誰?(1分)圖5所示該書法家代表作品中的字體是什么書法字體?(1分)這一字體開始盛行于哪一朝代?(1分)材料二 味摩詰(王維)之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。 (宋)蘇軾(2)圖6屬于“士大夫畫”，“士大夫畫”又被稱為什么畫?(l分)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出：這種畫有哪些特點(diǎn)?(3分)材料三 這種音樂所特有的戰(zhàn)斗性，令人想起產(chǎn)生它的時(shí)代。在他生命晚期最熟知他的申德勒說：“他主張無限制的自由與民族的獨(dú)立他渴望法國實(shí)現(xiàn)普選?！庇谑撬舆B寫下英雄交響曲。(法)羅曼羅蘭(3)材料三中的“他”指誰?(1分)結(jié)合材料三分析指出其作品英雄交響曲蘊(yùn)涵的時(shí)代精神。(2分)材料四 We are the world，we are the children；we are the ones who make a brighter day，so lets start giving。Theres a choice were making；We are saving our own lives；Itstrue well make a better day，Just you and me 四海一家歌詞(4)這首歌曲屬于當(dāng)代哪一流行音樂形式?(2分)這種音樂形式的產(chǎn)生并風(fēng)靡全球體現(xiàn)了世界文化怎樣的現(xiàn)象?(2分)17閱讀下列材料 材料一 恩格斯說，巴爾扎克“匯集了法國社會(huì)的全部歷史，我從這里，甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面所學(xué)到的知識(shí)，意要比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”。 材料二 列寧在列夫托爾斯泰是俄國革命的鏡子中說：“他一方面是天才的藝術(shù)家，不僅創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖，而且創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品；另一方面，是一個(gè)發(fā)狂地信仰基督教的主?！?請(qǐng)回答 (1)恩格斯為什么如此評(píng)價(jià)巴爾扎克? (2)列寧為什么稱托爾斯泰為“俄國革命的鏡子”?(舉例說明) (3)從恩格斯和列寧的評(píng)價(jià)中，可以看出兩位作家作品的共同之處是什么?專題8 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 專題訓(xùn)練參考答案一、選擇題1C2C3D解析：題中信息反映的繪畫特征為印象派繪畫。A項(xiàng)為現(xiàn)代派美術(shù)，B項(xiàng)為現(xiàn)實(shí)主義繪畫；C項(xiàng)為浪漫主義；D項(xiàng)為正確答案。4D解析：等待戈多運(yùn)用象征性手法表現(xiàn)出悲劇氣氛.，是現(xiàn)代畫派的代表，符合題意是只有D.5C解析：西班牙畫家畢加索是現(xiàn)代派的代表人物，現(xiàn)代派對(duì)色彩和視覺進(jìn)行深入研究，采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運(yùn)用各種新材料。6B解析：A項(xiàng)是浪漫主義繪畫代表；C是浪漫主義音樂代表。排除A、C。庫爾貝是現(xiàn)實(shí)主義繪畫代表，故選B。7D解析：本題考察世界近代藝術(shù)流派。代表古典主義音樂終結(jié)和浪漫主義音樂開端的偉大音樂家是貝多芬。8D解析：貝多芬是連接古典主義和浪漫主義音樂的橋梁。9D解析：抓住兩點(diǎn)，一是“20世紀(jì)初年的中國”，是半殖民地半封建社會(huì)，因此愛國青年都在積極探尋救國救民的道路，進(jìn)行反帝反封建的斗爭(zhēng)。二是GByron(拜倫)是英國著名的浪漫主義詩人，其詩作的特點(diǎn)是對(duì)社會(huì)弊端進(jìn)行抨擊，反對(duì)封建專制，歌頌民主自由。這正契合了當(dāng)時(shí)中國愛國青年的需求，因此深受他們的喜愛。故選D10B解析：識(shí)記題，回顧教材知識(shí)即可。11A解析：本題根據(jù)時(shí)間和影視藝術(shù)特點(diǎn)可以判斷。鐵路與飛機(jī)不能“走進(jìn)千家萬戶”， 報(bào)紙和廣播不能“模仿、再現(xiàn)生活”， 網(wǎng)絡(luò)與漫畫不是出現(xiàn)在二十世紀(jì)中期。12C解析：根據(jù)材料提供信息可知反映的是俄國作家，可以排除A、B項(xiàng)。高爾基是無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師，與材料中“是一個(gè)發(fā)狂地信仰基督的地主”不符。13A14D解析：巴爾扎克主張用小說進(jìn)行社會(huì)研究，立志使其作品成為一部完整的社會(huì)歷史。人間喜劇是其杰出的代表，是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百科全書”15D二、非選擇題16(1)王羲之。(1分)行書。(1分)晉代。(1分) (2)文人畫。(1分)特點(diǎn):在創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)個(gè)性表現(xiàn);追求抒情寫意;融文學(xué)、書法、繪畫、篆刻等多種藝術(shù)為一體。(3分) (3)貝多芬。(1分)蘊(yùn)涵著資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代追求自由平等的精神。(2分) (4)搖滾樂。(2分)世界不同文化的交流與融合。(2分)17(1)巴爾扎克是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師，他的人間喜劇被稱為“社會(huì)百科全書”。(2)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平通過描寫1812年俄國衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)，把眾多人物與事件組織到一起，描寫了俄羅斯社會(huì)的整整一個(gè)時(shí)代。(3)都是批判現(xiàn)實(shí)主義作品，都反映了各自國家整整一個(gè)時(shí)代的歷史。