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2019-2020年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 Lesson 7(1)教材 冀教版(一起).doc

  • 資源ID:5500015       資源大小:21.50KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
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2019-2020年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 Lesson 7(1)教材 冀教版(一起).doc

2019-2020年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 Lesson 7(1)教材 冀教版(一起)單元教材分析1新學(xué)期開(kāi)始了,小學(xué)生重返校園。課本的第一單元正好以“My school”為主題,教師很容易引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始新課的學(xué)習(xí)。此年齡段的小學(xué)生活潑好動(dòng)、對(duì)于能用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己在校園的生活很感興趣。教師要靈活采用多種教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生求知的欲望。教師要用對(duì)英語(yǔ)的熱情來(lái)感染學(xué)生,讓學(xué)生體會(huì)到英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力。2本單元所學(xué)的內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)校生活密切相關(guān)。主要介紹了學(xué)校、教室以及學(xué)校內(nèi)其它一些場(chǎng)所的英文名稱、如何詢問(wèn)時(shí)間以及在校一天的時(shí)間安排、課下進(jìn)行的一些常見(jiàn)的體育活動(dòng)、星期的英文名稱等。本單元旨在讓學(xué)生能簡(jiǎn)單描述自己在學(xué)校的生活。Lesson 7 教學(xué)建議1教師可以先播放相關(guān)的視頻動(dòng)畫(參見(jiàn)“視頻資源”),從而引出新課的學(xué)習(xí)。2借助圖片來(lái)教授。例如: I play hopscotch.3通過(guò)讓學(xué)生實(shí)際參與活動(dòng)來(lái)教授。例如:讓學(xué)生跳繩(I jump rope.);傳氣球(We play ball.)。4結(jié)束課堂時(shí),教師帶領(lǐng)全班一起鼓掌同時(shí)開(kāi)始說(shuō)唱“What time is it? What time is it? ”。附送:2019-2020年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 Lesson 7(1)教案 冀教版(一起)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路愛(ài)玩和愛(ài)動(dòng)是孩子的天性,本課內(nèi)容正好和此相關(guān)。通過(guò)有趣的視頻動(dòng)畫引出本課要學(xué)習(xí)的話題,然后借助圖片或?qū)嶋H的運(yùn)動(dòng)來(lái)讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何描述各種運(yùn)動(dòng),最后組織學(xué)生參與游戲活動(dòng),在玩樂(lè)中掌握所學(xué)的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)單詞“playground”。(二)能力會(huì)說(shuō)下列句子:We play on the playground.We play ball.(三)情感讓學(xué)生注意加強(qiáng)體育鍛煉,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。三、教學(xué)重點(diǎn)會(huì)說(shuō)下列句子:We play on the playground.We play ball.四、教學(xué)媒體教學(xué)圖片、電腦課件(錄音機(jī)、磁帶)、氣球多個(gè)五、教學(xué)過(guò)程1導(dǎo)入教師播放視頻動(dòng)畫(參見(jiàn)“視頻資源”“優(yōu)秀課件”),看看動(dòng)畫里的小人物都在玩什么,從而引出新課的學(xué)習(xí)。2呈現(xiàn)新課(1)教師借助圖片來(lái)教授單詞“playground”。(2)教師通過(guò)圖片或?qū)嶋H的動(dòng)作來(lái)教授下列句子:We play on the playground.I slide.I play hopscotch.I jump rope.We play ball.補(bǔ)充:條件許可的話,教師可以讓某位學(xué)生在教室內(nèi)跳繩。這樣,學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中很輕松地掌握所學(xué)的內(nèi)容。3操練(1)“傳氣球”游戲教師把一個(gè)大氣球隨意扔給一個(gè)學(xué)生,此學(xué)生接到氣球后說(shuō)“one”,隨即傳給另一個(gè)學(xué)生,另一個(gè)學(xué)生接球,說(shuō)“two”,然后效仿前一個(gè)學(xué)生繼續(xù)扔球,直至數(shù)到“ten”,然后再次接球的同學(xué)又開(kāi)始了新一輪的數(shù)字1-10的英文表達(dá)。(2)以“我喜歡的活動(dòng)”為主題畫畫。然后用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述一下。(3)教師播放視頻動(dòng)畫(參見(jiàn)“視頻資源”“優(yōu)秀課件”),學(xué)生在趣味欣賞中擴(kuò)展了所學(xué)的內(nèi)容。4課堂評(píng)價(jià)(1)教師指導(dǎo)學(xué)生做活動(dòng)手冊(cè)的相關(guān)練習(xí)。(2)表?yè)P(yáng)積極參與和配合課堂教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生活學(xué)活用,敢于開(kāi)口,積極地同伙伴進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。(3)教師要善于控制課堂氣氛,避免過(guò)分喧鬧和安靜。教師要提供給每一個(gè)學(xué)生開(kāi)口發(fā)言和參與表演、展示自己的機(jī)會(huì)。5學(xué)以致用向家人用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述一下自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

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