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2019-2020年一年級英語下冊 Unit 1 Lesson 7(1)教材 冀教版（一起） 單元教材分析 1．新學(xué)期開始了，小學(xué)生重返校園。課本的第一單元正好以“My school”為主題，教師很容易引領(lǐng)學(xué)生開始新課的學(xué)習(xí)。此年齡段的小學(xué)生活潑好動、對于能用英語來表達自己在校園的生活很感興趣。教師要靈活采用多種教學(xué)形式，調(diào)動學(xué)生求知的欲望。教師要用對英語的熱情來感染學(xué)生，讓學(xué)生體會到英語語言的魅力。 2．本單元所學(xué)的內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)校生活密切相關(guān)。主要介紹了學(xué)校、教室以及學(xué)校內(nèi)其它一些場所的英文名稱、如何詢問時間以及在校一天的時間安排、課下進行的一些常見的體育活動、星期的英文名稱等。本單元旨在讓學(xué)生能簡單描述自己在學(xué)校的生活。 Lesson 7 教學(xué)建議 1．教師可以先播放相關(guān)的視頻動畫（參見“視頻資源”），從而引出新課的學(xué)習(xí)。 2．借助圖片來教授。例如： I play hopscotch. 3．通過讓學(xué)生實際參與活動來教授。例如：讓學(xué)生跳繩（I jump rope.）；傳氣球（We play ball.）。 4．結(jié)束課堂時，教師帶領(lǐng)全班一起鼓掌同時開始說唱“What time is it? What time is it? ”。 附送： 2019-2020年一年級英語下冊 Unit 1 Lesson 7(1)教案 冀教版（一起） 一、教學(xué)設(shè)計思路 愛玩和愛動是孩子的天性，本課內(nèi)容正好和此相關(guān)。通過有趣的視頻動畫引出本課要學(xué)習(xí)的話題，然后借助圖片或?qū)嶋H的運動來讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何描述各種運動，最后組織學(xué)生參與游戲活動，在玩樂中掌握所學(xué)的內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo) （一）知識 能聽懂、會說單詞“playground”。 （二）能力 會說下列句子： We play on the playground. We play ball. （三）情感 讓學(xué)生注意加強體育鍛煉，熱愛運動。 三、教學(xué)重點 會說下列句子： We play on the playground. We play ball. 四、教學(xué)媒體 教學(xué)圖片、電腦課件（錄音機、磁帶）、氣球多個 五、教學(xué)過程 1．導(dǎo)入 教師播放視頻動畫（參見“視頻資源”“優(yōu)秀課件”），看看動畫里的小人物都在玩什么，從而引出新課的學(xué)習(xí)。 2．呈現(xiàn)新課 （1）教師借助圖片來教授單詞“playground”。 （2）教師通過圖片或?qū)嶋H的動作來教授下列句子： We play on the playground. I slide. I play hopscotch. I jump rope. We play ball. 補充：條件許可的話，教師可以讓某位學(xué)生在教室內(nèi)跳繩。這樣，學(xué)生們在參與活動的過程中很輕松地掌握所學(xué)的內(nèi)容。 3．操練 （1）“傳氣球”游戲 教師把一個大氣球隨意扔給一個學(xué)生，此學(xué)生接到氣球后說“one”，隨即傳給另一個學(xué)生，另一個學(xué)生接球，說“two”，然后效仿前一個學(xué)生繼續(xù)扔球，直至數(shù)到“ten”，然后再次接球的同學(xué)又開始了新一輪的數(shù)字1-10的英文表達。 （2）以“我喜歡的活動”為主題畫畫。然后用英語簡單描述一下。 （3）教師播放視頻動畫（參見“視頻資源”“優(yōu)秀課件”），學(xué)生在趣味欣賞中擴展了所學(xué)的內(nèi)容。 4．課堂評價 （1）教師指導(dǎo)學(xué)生做活動手冊的相關(guān)練習(xí)。 （2）表揚積極參與和配合課堂教學(xué)活動的學(xué)生，鼓勵學(xué)生活學(xué)活用，敢于開口，積極地同伙伴進行對話練習(xí)。 （3）教師要善于控制課堂氣氛，避免過分喧鬧和安靜。教師要提供給每一個學(xué)生開口發(fā)言和參與表演、展示自己的機會。 5．學(xué)以致用 向家人用英語簡單描述一下自己喜歡的運動。