山東省臨沂市2019年中考語(yǔ)文 專題復(fù)習(xí)七 名著閱讀練習(xí).doc
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專題七 名著閱讀 1.(xx浙江湖州中考改編)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 “簡(jiǎn)愛(ài)!——簡(jiǎn)愛(ài)!”羅切斯特激動(dòng)得只能說(shuō)出這幾個(gè)字。 “羅切斯特,我是簡(jiǎn)愛(ài),我回來(lái)了!” “我不是又在做夢(mèng)吧?我做過(guò)很多這樣的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的簡(jiǎn)回到我的身邊??墒切褋?lái)后,她就像空氣一樣消失了,她不會(huì)再消失了吧?” “不會(huì)了,先生,我要永遠(yuǎn)留在你身邊,從今天起。” (1)下列各項(xiàng)填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 該文段選自作品《________》。該文段的主要內(nèi)容是________________。 A.《簡(jiǎn)愛(ài)》 此時(shí)的羅切斯特已經(jīng)殘廢了。 B.《呼嘯山莊》 文中的羅切斯特在夢(mèng)里呼喚愛(ài)人歸來(lái),表現(xiàn)他平等自由的追求。 C.《簡(jiǎn)愛(ài)》 簡(jiǎn)愛(ài)終于實(shí)現(xiàn)了自己敢于追求真正意義上、完整的愛(ài)情的美好愿望。 D.《呼嘯山莊》 羅切斯特已經(jīng)病得很重,簡(jiǎn)愛(ài)馬上離開(kāi)他去追隨圣約翰了。 (2)下列各項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.紅屋子事件后,簡(jiǎn)從暈厥中醒來(lái),坐在嬰兒室中的她央求見(jiàn)貝茜去拿《格列夫游記》。 B.簡(jiǎn)愛(ài)從小生活在寄人籬下的環(huán)境中,造就了她敢于反抗的性格特征。 C.簡(jiǎn)愛(ài)最后與圣菲爾德莊園的主人羅切斯特有情人終成眷屬。 D.《簡(jiǎn)愛(ài)》小說(shuō)又體現(xiàn)了歐洲浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的特點(diǎn),顯示出作者豐富的想象力和詩(shī)人的氣質(zhì)。 2.(xx江蘇連云港中考改編)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 (a)母親呵! 我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。 (b)嬰兒是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句。 (c)一般的碧綠,只多些溫柔,西湖呵,你是海的小妹妹么? (1)下列各項(xiàng)填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 以上這三首詩(shī),選自________的________。這部詩(shī)集的主題_________ _______________________________________________________________。 A.冰心 《繁星春水》 歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然 B.舒婷 《致橡樹(shù)》 歌頌理想的愛(ài)情觀 C.冰心 《致橡樹(shù)》 歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然 D.舒婷 《繁星春水》 歌頌理想的愛(ài)情觀 (2)下列表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.《繁星春水》語(yǔ)言清新淡雅而又活潑明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。 B.“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里?!边@兩句詩(shī)表達(dá)了冰心對(duì)母愛(ài)和童真的贊頌。 C.以上小詩(shī)的作者是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名女作家。《繁星春水》是她在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴缎略录返挠绊懴聦?xiě)成的。 D.《繁星春水》善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。 3.(2019原創(chuàng))閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 紅軍一共爬過(guò)十八條山脈,其中五條是終年積雪的,渡過(guò)二十四條河流,經(jīng)過(guò)十二個(gè)省份,占領(lǐng)過(guò)六十二座大小城市,突破十個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍,此外還打敗、躲過(guò)或勝過(guò)派來(lái)追擊他們的中央軍各部隊(duì)。 (1)這部書(shū)又名《________》,作者是____________,他是一名________(填國(guó)籍)記者,以上材料中所寫(xiě)的紅軍所進(jìn)行的活動(dòng)是________。 (2)下列關(guān)于這部書(shū)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A.全書(shū)共12篇,主要內(nèi)容包括:關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的介紹;對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪;中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日政策;紅軍的軍事策略;作者的整個(gè)采訪經(jīng)歷和感受等。 B.作者真實(shí)記錄了自1937年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。 C.作者在書(shū)中說(shuō)中國(guó)紅軍的長(zhǎng)征實(shí)際上是一場(chǎng)戰(zhàn)略撤退,稱贊長(zhǎng)征是一部英雄史詩(shī)。 D.作品是按照“探尋紅色中國(guó)”的時(shí)間順序來(lái)記錄見(jiàn)聞的。 4.(2019原創(chuàng))閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 獅子和老鼠 有一天,一頭大獅子在太陽(yáng)下睡覺(jué)。一只小老鼠經(jīng)過(guò)時(shí)碰到了它的爪子,把它驚醒了。大獅子正張嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,別吃我,請(qǐng)讓我走吧,先生!有一天也許我會(huì)報(bào)答你的。” 獅子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能幫自己呢?但它是一只好心腸的獅子,就把老鼠放走了。 不久以后,獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住了,它使出全身力氣使勁掙扎,但網(wǎng)太結(jié)實(shí)了,它大聲吼叫,小老鼠聽(tīng)到了它的吼聲,就跑了過(guò)去。 “別動(dòng),親愛(ài)的獅子,我來(lái)幫你。我會(huì)把繩子咬斷的。” 老鼠用它尖銳的小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子,獅子從網(wǎng)里掙脫了出來(lái)。 “上次你還恥笑我呢!”老鼠說(shuō),“你覺(jué)得我太小了,沒(méi)法為你做什么事。但你看,一只可憐的小老鼠救了你的性命。” (1)下列填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 選文出自著作《________》,這段文字主要告訴我們的道理是________。 A.格林童話 尺有所短,寸有所長(zhǎng),不要嘲笑弱者,強(qiáng)者也有需要弱者的時(shí)候 B.伊索寓言 尺有所短,寸有所長(zhǎng),不要嘲笑弱者,強(qiáng)者也有需要弱者的時(shí)候 C.格林童話 不要自不量力,人應(yīng)當(dāng)具有自知之明,認(rèn)清自我 D.伊索寓言 不要自不量力,人應(yīng)當(dāng)具有自知之明,認(rèn)清自我 (2)下列表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,善于講動(dòng)物故事。 B.現(xiàn)存的《伊索寓言》,是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。 C.《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事言簡(jiǎn)意賅,平易近人。 D.《伊索寓言》大多是動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理。伊索寓言故事篇幅巨大,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng),對(duì)后代影響很大。 5.(2019原創(chuàng))閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 當(dāng)下宋江看A雖然不死,已成廢人。A對(duì)宋江說(shuō)道:“小弟今已殘疾,不愿赴京朝覲,盡將身邊金銀賞賜,都納此六和寺中陪堂公用,已作清閑道人,十分好了。哥哥造冊(cè),休寫(xiě)小弟進(jìn)京?!彼谓?jiàn)說(shuō):“任從你心?!盇自此只在六和寺中出家…… (1)下列各項(xiàng)填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 文段中A是作品____________中的__________。該文段的主要內(nèi)容是__________________________。 A.《水滸傳》 燕青 因思念家人不愿赴京,因此這樣請(qǐng)求 B.《水滸傳》 楊志 被打成殘疾之后,對(duì)前途心灰意冷,因此出家 C.《水滸傳》 武松 此時(shí)此刻,他終于看透了一切,因此選擇出家 D.《水滸傳》 魯智深 終于取得攻打方臘的勝利,所以他選擇干他的老本行 (2)下列各項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.這段文字表現(xiàn)了A不愛(ài)錢(qián)財(cái)、不戀權(quán)貴的品格以及看破紅塵的豁達(dá)。 B.該部書(shū)還刻畫(huà)了另一位與A性格相似,有相同命運(yùn)結(jié)局的人物魯智深。 C.《水滸傳》人物綽號(hào)類(lèi)別繁多,如青面獸燕青。 D.《水滸傳》中被稱為“三代將門(mén)之后”的是楊志。 6.(2019原創(chuàng))閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來(lái): “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來(lái)吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)?!? (1)下列各項(xiàng)中,填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 這段文字節(jié)選自名著《________》,作者是__________(填人名)。這段文字描寫(xiě)的是______________。 A.名人傳 羅曼羅蘭 保爾的一次精神危機(jī) B.鋼鐵是怎樣煉成的 尼古拉奧斯特洛夫斯基 保爾戰(zhàn)勝軟弱自我的內(nèi)心獨(dú)白 C.鋼鐵是怎樣煉成的 保爾柯察金 保爾的一次精神危機(jī) D.名人傳 尼古拉奧斯特洛夫斯基 保爾戰(zhàn)勝軟弱自我的內(nèi)心獨(dú)白 (2)下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.作品講述主人公從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說(shuō),成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵(是指他的精神)的故事。 B.作品展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公就是在革命的熔爐中,從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗士。 C.作品的主人公在疾病纏身的時(shí)候,產(chǎn)生了精神危機(jī),絕望動(dòng)搖中甚至想結(jié)束自己的生命,這是作品中的一個(gè)敗筆,不利于人物形象的塑造。 D.作品是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)中的許多故事都來(lái)自作者的親身經(jīng)歷,因此讀起來(lái)更加真實(shí)可信,親切感人。 7.(2019原創(chuàng))閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天資聰穎,不常讀書(shū)者須欺世有術(shù),始能無(wú)知而顯有知。讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。 (1)下列各項(xiàng)填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 文段選自________國(guó)作家________的《談讀書(shū)》。該段的主要內(nèi)容是____________。 A.英國(guó) 培根 全面介紹讀書(shū)方法 B.德國(guó) 海涅 說(shuō)明知識(shí)可以塑造人的性格 C.英國(guó) 培根 說(shuō)明讀書(shū)可以塑造人的性格 D.德國(guó) 伯爾 說(shuō)明經(jīng)常讀書(shū)的益處 (2)下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.作者是一位哲學(xué)家、作家和科學(xué)家。 B.《談讀書(shū)》是作者所寫(xiě)的著作《隨筆》中的一篇文章。 C.《隨筆》是作者在史學(xué)方面的主要著作。 D.在《談讀書(shū)》中,作者竭力倡導(dǎo)“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。 8.(xx江蘇蘇州模擬)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 我脫了上衣、皮鞋和襪子,穿著牛皮背心走下海去。這時(shí)離滿潮大約還有半個(gè)鐘頭,我趕緊涉水而過(guò)。不到半個(gè)鐘頭,我就到了艦隊(duì)停泊的地方,敵人見(jiàn)了我都嚇壞了,就從艦上跳到海里去,向岸邊泅水逃命,一時(shí)跳下水去的不下三萬(wàn)人。我趕快拿出繩索、鉤子,把鉤子縛在每只船船頭的一只孔里,接著又把所有繩子的另一頭聚攏起來(lái)扎在一起。我正在這樣作的時(shí)候,敵人就放了幾千枝箭,有許多枝箭射中了我的手和臉?!野蜒坨R拿出來(lái)牢牢地戴在鼻子上。由于我有了這種防御,我繼續(xù)大膽地工作起來(lái)。 (1)下列各項(xiàng)填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 選文出自________的《________》。這段文字的主要內(nèi)容是______________。 A.凡爾納 海底兩萬(wàn)里 “我”涉水渡海把敵人嚇得跳海逃生 B.喬納森斯威夫特 格列佛游記 “我”涉水渡海并在敵人的反擊中栓敵船 C.凡爾納 海底兩萬(wàn)里 “我”遭到了敵人的強(qiáng)烈反擊 D.喬納森斯威夫特 格列佛游記 “我”決定在滿潮前渡海 (2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.《西游記》孫悟空忍受不了五莊觀中二仙童的毀罵,一氣之下,徑到人參園,將樹(shù)推倒。 B.《格列佛游記》中小人國(guó)國(guó)王治國(guó)有方,公正無(wú)私,大人國(guó)國(guó)王狂妄昏庸,野心勃勃。 C.“洞中歷險(xiǎn)”過(guò)程中,湯姆索亞表現(xiàn)出沉著勇敢的精神和毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征。 D.《鋼鐵是怎樣煉成的》分兩個(gè)部分,先描寫(xiě)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),后描寫(xiě)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。 9.(xx湖南寧遠(yuǎn)一模改編)閱讀下面故事情節(jié),回答文后問(wèn)題。 隨至小亭,已設(shè)樽俎:盤(pán)置青梅,一樽煮酒。二人對(duì)坐,開(kāi)懷暢飲……操曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也?!毙略唬骸罢l(shuí)能當(dāng)之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺(jué)落于地下。時(shí)正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此?!辈傩υ唬骸罢煞蛞辔防缀??”玄德曰:“圣人迅雷風(fēng)烈必變,安得不畏?” (1)下列各項(xiàng)填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 以上文段說(shuō)的故事是________,選自名著《________》。 A. 武松醉打蔣門(mén)神 水滸傳 B. 曹操煮酒論英雄 水滸傳 C. 曹操煮酒論英雄 三國(guó)演義 D. 武松醉打蔣門(mén)神 三國(guó)演義 (2)下列表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.《三國(guó)演義》全名為《三國(guó)志通俗演義》,作者是元末明初小說(shuō)家羅貫中,是中國(guó)第一部短篇章回體歷史演義小說(shuō)。 B.《三國(guó)演義》反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。 C.《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。 D.《水滸傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題,是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。 10.(xx青島市北區(qū)一模)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事,因?yàn)槟菚?huì)是全縣中最盛的會(huì),東關(guān)又是離我家很遠(yuǎn)的地方,出城還有六十多里水路,在那里有兩座特別的廟?!? 因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來(lái)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后。 “去拿你的書(shū)來(lái)?!彼卣f(shuō)?!? 我忐忑著,拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。 兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):—— “給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。” 他說(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。 (1)下列各項(xiàng)填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 上文節(jié)選自《________》,是魯迅《朝花夕拾》中的一篇。這段文字的主要內(nèi)容是________。 A.父親的病 “我”熱切盼望去看廟會(huì),可是父親不讓“我”去 B.父親的病 父親不準(zhǔn)“我”去看廟會(huì),命令“我”背書(shū) C.五猖會(huì) “我”對(duì)廟會(huì)的熱切盼望和父親的阻難 D.五猖會(huì) 父親為了不讓“我”去看廟會(huì),讓“我”背書(shū) (2)下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.《朝花夕拾》是魯迅唯一的一本散文集。共收錄了10篇回憶性散文。 B.《朝花夕拾》是魯迅專門(mén)為少年兒童創(chuàng)作的。在書(shū)中他回憶了自己童年、少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷與體驗(yàn)。 C. 在《朝花夕拾》中,無(wú)論是方正、質(zhì)樸、博學(xué)的壽鏡吾,還是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的藤野先生都是令魯迅終生難忘的恩師。 D.《朝花夕拾》既寫(xiě)了魯迅的個(gè)人生活,又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)狀況。 11.(xx青島西海岸新區(qū)一模)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 《名人傳》,又稱《巨人三傳》,書(shū)中所寫(xiě)三位傳主——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰——都是人類(lèi)歷史上極富天才的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)數(shù)代而不衰,作者緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸現(xiàn)他們的崇高人格和廣闊胸襟,從而為我們譜寫(xiě)了一闋英雄交響曲,整部作品洋溢著一股旺盛的激情。 (1)下列各項(xiàng)填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 選文說(shuō)的是________的《名人傳》,本段的主要內(nèi)容是________。 A.法國(guó)作家羅曼羅蘭 介紹《名人傳》的主要內(nèi)容和特色 B.法國(guó)作家羅曼羅蘭 概括三位傳主的人生經(jīng)歷與崇高品質(zhì) C.德國(guó)作家羅曼羅蘭 介紹《名人傳》的主要內(nèi)容和特色 D.德國(guó)作家羅曼羅蘭 概括三位傳主的人生經(jīng)歷與崇高品質(zhì) (2)下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.“不能忍受考驗(yàn)的人是無(wú)法教點(diǎn)什么給能忍受考驗(yàn)的人的?!币痪涫橇蟹蛲袪査固┑拿?。 B.貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂(lè)家、作曲家卻耳朵失聰;最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦,創(chuàng)造出擁抱歡樂(lè)的《第九交響樂(lè)》。 C.《名人傳》中的米開(kāi)朗琪羅是俄國(guó)偉大的文學(xué)家,他曾寫(xiě)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》等作品。 D.《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):“古今之立大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!? 12.(xx青島實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)一模)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 ①他沒(méi)有什么模樣,使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué),被驢啃了一口。 ②人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在,人還把自己的同類(lèi)逐到野獸中去。 ③她不僅是朋友,她將把她的一生交給他,兩個(gè)地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)。曹先生的話能感動(dòng)她,她不用說(shuō)話就能感動(dòng)他,他對(duì)曹先生說(shuō)了真實(shí)的話,他將要對(duì)她說(shuō)些更知心的話。 (1)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( ) A.選文①②③都出自《駱駝祥子》,文中的“他”是祥子,“她”是虎妞。 B.選文③中的“他”是祥子,“她”是小福子。而曹先生則就職于車(chē)場(chǎng)。 C.選文①對(duì)“他”進(jìn)行了外貌描寫(xiě),寫(xiě)的是年輕時(shí)候的“他”,健壯而有精神。 D.選文②體現(xiàn)了人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程,體現(xiàn)出冷酷無(wú)情的一面。 (2)下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.作者為老舍,作品為我們展示了具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫(huà)與世態(tài)圖。 B.作者借這部作品無(wú)情地批判了這個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。 C.主人公來(lái)到北京后,選擇了城市底層百姓很普通的行業(yè)——拉洋車(chē),其最大的夢(mèng)想是有一輛自己的車(chē),就不必賃車(chē)了。 D.作品在初期刻畫(huà)了主人公既自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞又麻木潦倒、自暴自棄的形象。 13.(xx青島城陽(yáng)區(qū)一模)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 街頭最令我沉痛的印象,要算我們以前的工頭格里戈里伊萬(wàn)諾維奇師傅了。他現(xiàn)在雙眼全瞎,當(dāng)了叫花子。身材高大、樣貌端正的他,卻像啞巴似的不說(shuō)話。一個(gè)不起眼的小老太婆攙著他,走到人家窗戶底下,尖著嗓子呼喊: “好心人,行行好吧,給我這可憐的瞎子……” 格里戈里伊萬(wàn)諾維奇沉默著。他的黑眼鏡總是對(duì)著人家的墻壁和窗戶,對(duì)著迎面過(guò)來(lái)的人臉;他用一只浸透了染料的手輕輕捋著他那闊大的胡須。我常??吹剿?,但卻從未從他那緊閉的嘴里聽(tīng)到過(guò)一點(diǎn)聲音,老頭的這種沉默使我有種痛苦的壓抑。我不敢走近他——一次也沒(méi)有走近過(guò),相反,只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他,我就跑回去告訴外祖母: “格里戈里正在街上討飯!” (1)下列各項(xiàng)中,填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 選文出自________的《______________》,這段文字的主要內(nèi)容是 ________________。 A.奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉成的 全瞎的格里戈里在街上討飯的形象給保爾留下了沉痛的印象 B.高爾基 童年 全瞎的格里戈里在街上討飯的形象給阿廖沙留下了沉痛的印象 C.奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉成的 保爾告訴外祖母全瞎的格里戈里在街上討飯 D.高爾基 童年 阿廖沙告訴外祖母全瞎的格里戈里在街上討飯 (2)下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.這是一部以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。 B.作品中的“外祖母”慈愛(ài)善良、聰明能干、熱愛(ài)生活,獨(dú)自承受著一切生活壓力而毫無(wú)怨言,有著圣徒一般的寬大胸懷。 C.主人公的童年常被周?chē)吮頁(yè)P(yáng),這部作品就是以他的成長(zhǎng)為主題,記敘了他的成長(zhǎng)歷程。 D.這部作品生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。 14.(xx青島市北區(qū)二模)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 “離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德;——我愛(ài)它,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活,至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有受到踐踏。我沒(méi)有被弄得僵化、我沒(méi)有被埋在低劣的心靈中,沒(méi)被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人,同我所喜愛(ài)的人,——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你,羅切斯特先生;感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性,就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣?!? (1)下列各項(xiàng)填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 選文出自________的《簡(jiǎn)愛(ài)》,這段文字的主要內(nèi)容是________。 A.英國(guó)作家夏洛蒂勃朗特 “我”感到痛苦,以及感到痛苦的原因 B.法國(guó)作家夏洛蒂勃朗特 “我”在留下和離開(kāi)之間掙扎的痛苦和矛盾心理 C.英國(guó)作家夏洛蒂勃朗特 “我”勇敢宣布自己對(duì)羅切斯特先生的愛(ài)情并解釋離開(kāi)的原因 D.法國(guó)作家夏洛蒂勃朗特 “我”在羅切斯特先生面前極力維護(hù)自己的尊嚴(yán) (2)下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.因成功地創(chuàng)作了《簡(jiǎn)愛(ài)》,作者當(dāng)之無(wú)愧地跨入世界著名文學(xué)家之列。書(shū)中寫(xiě)的雖然不全是作者本人的生平,但其中的許多情節(jié)都取材于作者的親身經(jīng)歷。 B.小說(shuō)成功塑造了一個(gè)富于激情、幻想和反抗精神的女性形象。她在與現(xiàn)實(shí)和理想的抗?fàn)幹兄饾u走向成熟,毅然放棄幸福,選擇自由。 C.這部作品通過(guò)孤女簡(jiǎn)愛(ài)的自述,描繪了她坎坷曲折的人生遭遇。她雖身份低微,相貌平平,卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛(ài)戀。 D.這部作品內(nèi)心獨(dú)白很多,有許多色彩斑斕的景物描寫(xiě),藝術(shù)感染力很強(qiáng)。 15.(xx青島嶗山區(qū)二模)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 他只把這十五兩銀子與了金老,分付道:“你父女兩個(gè)將去做盤(pán)纏,一面收拾行李。俺明日清早來(lái)發(fā)付你兩個(gè)起身,看那個(gè)店主人敢留你!”金老并女兒拜謝去了。他把這二兩銀子丟還了李忠。 (1)下列各項(xiàng)中填入空格處正確的一項(xiàng)是( ) 文段中的“他”是水滸英雄________,“他”的綽號(hào)是________,有關(guān)“他”的另一個(gè)著名故事是________。 A.魯達(dá) 智深長(zhǎng)老 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 B.魯達(dá) 花和尚 倒拔垂楊柳 C.李逵 黑旋風(fēng) 單臂擒方臘 D.李逵 打虎將 江州劫法場(chǎng) (2)下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。 B.小說(shuō)把水泊梁山描繪成一個(gè)“八方共域,異姓一家”的理想社會(huì)。 C.小說(shuō)中的魯達(dá)和李逵,性格有相似之處,又有不同之處。 D.《水滸傳》采用了先合后分的結(jié)構(gòu),環(huán)環(huán)相扣,線索分明。 參考答案 1.(1)C (2)A 【解析】 時(shí)間是第二天,不是央求而是貝茜的提醒。 2.(1)A (2)B 【解析】 這兩句詩(shī)表現(xiàn)了冰心對(duì)大自然的贊頌。 3.(1)西行漫記 埃德加斯諾 美國(guó) 長(zhǎng)征 (2)B 【解析】 作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞,該書(shū)客觀地向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍的真實(shí)情況。 4.(1)B (2)D 【解析】 伊索寓言故事短小精悍。 5.(1)C (2)C 【解析】 青面獸是楊志,浪子是燕青。 6.(1)B (2)C 【解析】 這樣寫(xiě)使得人物形象更加豐滿,真實(shí)可信,讓他那種與命運(yùn)抗?fàn)帯⒂啦谎詳〉男蜗蟾由钊肴诵摹? 7.(1)C (2)C 【解析】 《隨筆》是作者在文學(xué)方面的主要著作。 8.(1)B (2)B 【解析】 “大人國(guó)”與“小人國(guó)”對(duì)調(diào)。 9.(1)C (2)A 【解析】 《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。 10.(1)C (2)B 11.(1)A (2)C 12.(1)C (2)D 13.(1)B (2)C 14.(1)A (2)B 15.(1)B (2)D- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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