九年級語文下冊 課堂十分鐘 第一單元 2《梅嶺三章》預習檢測 新人教版.doc
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九年級語文下冊 課堂十分鐘 第一單元 2《梅嶺三章》預習檢測 新人教版.doc
梅嶺三章1.給下面加點的字注音。旌旗( )閻羅( )2.給下列多音字注音。創(chuàng)創(chuàng)業(yè)( )創(chuàng)傷( )血血液( )血淋淋( )3.根據拼音寫出漢字。jin( )難fng( )煙ji( )報zh( )君4.形近字辨析。cng( )莽跟cng( )l( )不得脫俘l( )x( )偽5.解釋詞語或根據意思寫出詞語。(1)旌旗:_(2)意如何:_(3)_:估計不能脫險。(4)_:詩中指為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲。6.文學常識填空。梅嶺三章是_在1936年寫的,當時作者正處于在_被敵人圍困九死一生的險境?!傲粢碌住北砻髯髡邽開獻身的決心和視死如歸的英雄氣概。7.預習課文,思考并回答以下問題。(1)“投身革命即為家”“血雨腥風應有涯”兩句中的“即”“應”表現了詩人怎樣的思想情感?_(2)從全詩看,“斷頭今日意如何?”這句有何作用?_(3)對于本課內容,我還有這樣的疑惑:_參考答案1.jng yn2.chung chung xu xi3.艱烽捷諸4.叢從慮虜虛5.(1)旗幟的總稱。詩中借指軍士。(2)心里想些什么呢?(3)慮不得脫(4)取義成仁6.陳毅梅山革命7.(1)“即”意思為“就是”,“應”意思為“應當”,表達了作者對革命的忠誠和對革命充滿必勝的信心。(2)總領全篇。(3)略。