2019-2020年五年級信息技術(shù)上冊 電子郵件管理教案 魯教版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會發(fā)送帶附件的電子郵件，學(xué)會閱讀附件。2. 能力目標(biāo)：會管理電子郵件。3. 情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)成就感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點附件的使用(添加附件、查看附件、保存附件)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：(復(fù)習(xí)怎樣收發(fā)電子郵件)怎樣才能發(fā)送帶附件的電子郵件呢？二、學(xué)習(xí)新知：分組合作嘗試探究如何收發(fā)帶附件的電子郵件。重點研究如何添加附件和如何閱讀附件。 學(xué)生報告自己的學(xué)習(xí)成果，教師進(jìn)行評價。 “將自己喜歡的圖片或文字文件發(fā)送給自己的同學(xué)。 閱讀帶附件的電子郵件，保存自己喜歡的附件。 保存自己喜歡的電子郵件，刪除自己不喜歡的電子郵件。三、反饋及小結(jié)。教師展示部分學(xué)生發(fā)送過來的電子郵件附件，與其他同學(xué)一起評價，回顧總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。四、布置作業(yè)預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。附送：2019-2020年五年級信息技術(shù)上冊 畫彩色圖形教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo)1. 知識目標(biāo)：學(xué)會用命令設(shè)置畫筆的顏色和粗細(xì)，會使用STAMPRECT和STAMPOVAL命令。2. 能力目標(biāo)：掌握保存與打開圖形的基本操作方法。3. 情感目標(biāo)：感受信息技術(shù)對生活與學(xué)習(xí)的作用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。教學(xué)重難點學(xué)會用命令設(shè)置畫筆的顏色和粗細(xì)，使用STAMPRECT和STAMPOVAL命令。教具學(xué)具多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、LOGO系統(tǒng)教學(xué)過程大家已經(jīng)知道，利用工具欄中的“小海龜”“小海龜2”按鈕，可以設(shè)置繪圖窗口的背景和畫筆的顏色。實際應(yīng)用時，還可以利用LOGO的彩色繪圖命令，讓小海龜畫出更精彩，更漂亮的圖案。 一、改變畫筆的顏色SETPC 色號 色號可以是0至15的整數(shù)。色號表，請學(xué)生在LOGO系統(tǒng)中找。1. 動手做：畫彩色三角形Cs Setpc 12 fd 100 rt 120 Setpc 14 fd 100 rt 120 Setpc 9 fd 1002. 動手做：利用畫筆顏色的變化畫虛線Rt 90 repeat 30 setpc 0 fd 5 setpc 15 fd 5一點通：setbg 色號,可以改變背景顏色的命令。二、改變畫筆的粗細(xì)Settw 筆號：筆號=1至999的數(shù)，數(shù)越大畫筆就越粗實踐與觀察：體會setpc setbg setw的用法三、畫長方形Stamprect 長 寬例：cs setpc 9 setw 5 ht Stamprect 140 70拓展練習(xí)：(stamprect 長 寬 “true) 畫實心長矩形四、畫橢圓Stampoval x y 當(dāng)x=y時它即為圓向?qū)W生介紹坐標(biāo)軸的概念Setpc 12 stampoval 90 60 小拓展：cs setpc 9 ht (stampoval 80 40 “true)學(xué)生實踐：用LOGO命令畫時鐘。學(xué)生要分析畫法，即先有思路，再有施實過程。五、保存圖形文件菜單：file>save也可以用命令：savepic “文件名六、打開圖形菜單：file>load也可以：loadpic “文件名