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八年級語文上冊 第五單元 第17課 中國石拱橋備課資料 新人教版.doc

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八年級語文上冊 第五單元 第17課 中國石拱橋備課資料 新人教版.doc

第五單元 第17課 中國石拱橋茅以升(18961989),江蘇鎮(zhèn)江人,我國著名的橋梁專家、教育家、社會活動家,被譽為“中國橋梁之父”。他主持修建了錢塘江大橋是我國第一座由中國人自己設(shè)計并建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁。他還參加了武漢長江大橋的設(shè)計。茅以升早年留學(xué)美國,其博士論文橋梁桁架的次應(yīng)力的科學(xué)創(chuàng)見,被稱為“茅氏定律”。1959年,在首都“十大建筑”的建設(shè)中,茅以升擔(dān)任人民大會堂結(jié)構(gòu)審查組組長,為這個歷史性的重大建筑貢獻了自己的技術(shù)、經(jīng)驗和智慧。他是中國現(xiàn)代橋梁工程學(xué)的重要奠基人。作為一名教育家,茅以升在教育界工作的二十余年中當(dāng)過五所學(xué)校的教授、兩個大學(xué)的校長、兩個學(xué)院的院長。他積極倡導(dǎo)科普教育,撰寫了橋話中國石拱橋等大量的科普文章。本文選自1962年3月4日人民日報,有刪改。作者在談到本文的寫作時說:“石拱橋這一體系,又是多種多樣的。本文所寫的兩座橋,乃是千百萬座石拱橋中杰出的代表之作。幾千年來,石拱橋遍布祖國山河大地,隨著經(jīng)濟文化的日益發(fā)達而長足發(fā)展,它們是我國古代燦爛文化中的一個組成部分,在世界上曾為祖國贏得榮譽。”從中可以看出作者寫作本文的意圖,即傳播有關(guān)石拱橋的知識。我國的石拱橋有悠久的歷史。水經(jīng)注里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。1這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。2【解析】1.“幾乎到處都有”接近于“到處都有”,但范圍比“到處都有”小,因為事實上不可能到處都有,用語準(zhǔn)確。2.由一般到個別,由中國石拱橋的杰作,引出趙州橋和盧溝橋,使人通過“個別”對“一般”有了具體而深刻的印象?!径挝觥拷榻B中國石拱橋的特點,有悠久歷史,由一般到個別,引出趙州橋和盧溝橋。趙州橋橫跨3在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了,還保持著原來的雄姿。4到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過徹底整修,這座古橋又恢復(fù)了青春。【解析】3.“橫跨”一詞準(zhǔn)確、形象地突出了石拱橋威武有力地立在江河之上的雄姿。4. “1300多年了”,說明趙州橋出現(xiàn)得早。“保持著原來的雄姿”,說明它的堅固、美觀。趙州橋獨具特色,不愧為驚人的杰作?!径挝觥繉戁w州橋的位置,建橋時間及解放后對它進行的整修。趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。5橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。6這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。7(二)大拱的兩肩8上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。9唐朝的張說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。10趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。11橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。12【解析】5.通過確鑿的數(shù)據(jù),準(zhǔn)確地說明了橋的規(guī)模,突出了趙州橋“雄偉”的特點。6.引用張嘉貞的話說明橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。7.此句運用打比方的方法,解釋這樣設(shè)計的原因。8.“兩肩”一詞非常形象。9.是依照大拱的長度、小拱的作用、大拱拱圈的特點、全橋結(jié)構(gòu)的特色與四周景色配合的順序?qū)懙?。因為大拱兩肩上的兩個小拱既是趙州橋首創(chuàng)肩拱的主要特點,又是從外觀上直接可以看到的美觀形式。而28道拱圈,其他拱橋也有并列砌筑的,且需在橋的底部才可以看到。所以作者是按其特點的大小介紹而不是按拱的大小介紹。這屬于由主到次的邏輯順序。10.引用張的話,說明橋的形式優(yōu)美。11.用議論性的語言高度評價了趙州橋是勞動人民智慧的結(jié)晶,贊美之情和自豪之情溢于言表。12.寫出了我們對能工巧匠的重視和尊重,是他們創(chuàng)造出了這樣“驚人的杰作”?!径挝觥繉戁w州橋的結(jié)構(gòu)特點。趙州橋是獨拱石橋的代表。永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,橋面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成一個整體。13由于各拱相連,所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋極少出事,足見它的堅固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。14【解析】13.這幾句運用列數(shù)字的說明方法,說明盧溝橋修建的年代、規(guī)模、石拱數(shù),甚至對每個石拱的長度都進行了說明,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。14.四個“有的”連用,描繪了石獅子的生動姿態(tài),顯示了盧溝橋的藝術(shù)特色。這是摹狀貌的說明方法?!径挝觥繉懕R溝橋的特點。盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表。早在13世紀(jì),盧溝橋就聞名世界。那時候有個意大利人馬可波羅來過中國,他的游記里,十分推崇這座橋,說它“是世界上獨一無二的”,并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子,說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。15在國內(nèi),這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道,而且建筑優(yōu)美,“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一?!窘馕觥?5.引用“馬可波羅”的話意在說明盧溝橋形式優(yōu)美的特點。【段析】寫盧溝橋的藝術(shù)價值。盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上,也是值得紀(jì)念的。1937年7月7日中國軍隊在此抗擊日本帝國主義的侵略,揭開了中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕。16【解析】16.此橋是偉大歷史事實的見證,因而也具有重要的紀(jì)念意義。這一事實充分說明,我國人民不僅勤勞智慧,而且勇敢堅強。【段析】寫盧溝橋的紀(jì)念意義。第二部分:引用古籍證明“我國的石拱橋有悠久的歷史”,并點出將要介紹的具體對 象趙州橋和盧溝橋,以這兩座不同形式的石拱橋作為典型范例,來說明中國在石拱橋建造上取得的光輝成就。1.文章結(jié)構(gòu)合理,層次清晰。文章運用了從一般到個別、從概括到具體的邏輯順序,從過去到現(xiàn)在的時間順序,先介紹了一般石拱橋在外形和結(jié)構(gòu)上的特點,然后介紹中國石拱橋歷史悠久、數(shù)量繁多、設(shè)計巧妙的特點,并以趙州橋、盧溝橋為例,具體地說明、介紹趙州橋的歷史和結(jié)構(gòu)特點以及盧溝橋的特點、藝術(shù)價值和歷史意義,最后說明中國石拱橋取得光輝成就的原因和解放后石拱橋的新發(fā)展。行文中,作者運用了舉例子等多種說明方法,一些段落還運用(一)、(二)等數(shù)字或“首先”“其次”等標(biāo)志性詞語,使段落顯示出清晰的條理。2說明語言準(zhǔn)確,生動形象。說明文的語言講究準(zhǔn)確性和科學(xué)性。如第一自然段中,分別用了“石拱橋” “橋”“拱橋”三個不同的詞語,“雨后彩虹是人間天上的橋”,這里用“橋”一詞表明在古代神話中彩虹被當(dāng)作由人間通向天上的一種建筑物?!拔覈脑娙藧郯压皹虮茸骱纭保@里用“拱橋”一詞準(zhǔn)確抓住了拱橋和虹在形象上的共同特征,另外,文中還運用了“可能”“最”等一系列表示估計或程度的詞語,使文章的語言準(zhǔn)確嚴密。但準(zhǔn)確性不妨礙生動性。作者運用大量比喻句并引用了古人的贊語使文章顯得生動活潑,如“把水上拱橋形容為長虹臥波”以及兩位唐代名人的贊譽。另外,在介紹盧溝橋石柱柱頭上的獅子時,作者運用了描寫的表達方式和排比的修辭手法,增強了文章的生動性。3說明方法多樣,選材典型。本文運用了舉例子、列數(shù)字、打比方等多種說明方法。如運用列數(shù)字的說明方法:“趙州橋非常雄偉。全長5082米,兩端寬96米,中部略窄,寬9米”;打比方的說明方法:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹”等。再如說明中國石拱橋的特點,則舉趙州橋和盧溝橋為例,而且兩例可以互相對照和補充,令人信服。扇子的起源和功用付秀宏晉代古今注記載,扇子發(fā)端于殷代,以鳥羽制成,作儀衛(wèi)之美。三國孔明之羽扇,非為自用,而是儀令之物。漢代之后,湖南竹扇、山東紈扇問世,才用之除熱取涼。及宋時,折扇由朝鮮傳入神州,張合自如,風(fēng)行一時,蘇東坡曾有“高麗白折扇,展之廣尺余”的妙語。但是,中國人對扇子的使用發(fā)展到后來卻是藝術(shù)功用大于實際功能。一般來說,扇面之書畫創(chuàng)作,以美態(tài)愉悅于人;而制作裱糊之時,卻以精妙工藝潛化自身。蘇州檀香扇、杭州綾絹扇、新會火畫扇、自貢竹絲扇、江蘇麥稈扇、聞名遐邇。書畫家在扇面寫字取景,不求形似,但求神韻。飄逸造清涼,執(zhí)扇祛暑氣。明代大書畫家祝枝山曾喻書扇為美女舞于瓦礫,乃盆景之象。其實,書扇環(huán)肥燕瘦,氣候雖小,卻能做到風(fēng)云際會。吳子深、張大千等人的行書扇,文字如神龍升騰,達數(shù)十萬港元之高價,令世人刮目。任伯年和趙之謙聯(lián)袂的扇面,墨筆與金石同在,更價值不菲。喜好收藏明清閨秀折扇小楷的張中行,最愛其“形娟秀而神柔婉”。明清的書法扇面,最出眾的是女性手跡,有薛素素、黃媛介、葉小鸞、周淑禧、李陀那、董小宛和馬守真,或閨閣氣韻,或工筆娟秀,或運風(fēng)挾雷。作為藝術(shù)品,扇面之畫講究氣韻迷人。鳥獸蟲魚、人物山水,無不能畫,貴在品位。有時僅畫菊一枝、白菜一棵,也要清風(fēng)雅意。上海博物館收藏的唐寅扇面畫秋江垂釣,清幽深邃,令人冥思。北京故宮博物館珍藏的縱長59.5厘米、橫寬152厘米的明代大折扇,一面畫的是柳陰賞花,氣息飄動,閑情如夢;一面畫的是松下讀書,主仆對語,儒風(fēng)拂面。此畫出自明宣德帝朱瞻基之手,為中國之最大折扇,乃罕見傳世寶物。對于工筆書畫家,定是意象在心中涌現(xiàn),心跡在扇上流注。對于收藏使用者,必是悠然處見有意趣,摯愛間涌出性情。一朋友購得一把雪白鵝毛扇,折起像白鴿回巢,展開似白鶴亮翅,遂贊曰:“美,此處無墨勝有墨?!绷硪煌碌目蛷d壁上,掛一把竹扇,白扇面只寫四字隸書“寧靜致遠”,此時無聲勝有聲。

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