10.4 浮力1.浸在液體或氣體中的物體受到液體或氣體向上的_，浮力的方向總是_的. 2.死海不死中說(shuō)的是人可以躺在海面上看書，這時(shí)人受到的力是_力和_力，由于人在海面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，則這兩個(gè)力是_（選填“平衡力”或“非平衡力”）.3.畫出右圖中浮在水面上的木塊的受力示意圖，它所受到的浮力的施力物體是_，受力物體是_.4.在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)重物，讀出示數(shù)F1；把重物浸入水中，再讀出示數(shù)F2.則浸在水中的重物所受浮力F浮=_.這種方法叫_法.5.浸在液體中的物體受浮力的大小與_和液體的_有關(guān).6.用彈簧測(cè)力計(jì)稱得一石塊在空氣中25N，把它部分浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為20N，此時(shí)石塊所受浮力為_N；若全部浸入水面下10cm處，示數(shù)為15N，此時(shí)浮力為_N；在全部浸入水面下50cm處，此時(shí)浮力將_.比較可知，物體所受浮力和_有關(guān)，而由可知物體所受浮力和_無(wú)關(guān).7.一個(gè)鐵球先后浸沒在鹽水、水、酒精中,受到的浮力分別是F1、F2、F3, 則F1、F2、F3由大到小排序是_.8.在進(jìn)行抗洪救災(zāi)活動(dòng)中，大堤上的戰(zhàn)士們每人都在迷彩軍服的外面穿黃色的厚厚的“背心”， 它的主要作用是-( )A.有類似棉衣的御寒作用 B.減少相互之間碰撞時(shí)受到的傷害 C.有同伴之間的識(shí)別作用 D.有被風(fēng)浪卷到河里時(shí)增加人的浮力 9.以下情景中沒有受到浮力的物體是-( ) A.邀游的“天宮一號(hào)” B.上升的熱氣球 C.航行的“遼寧號(hào)” D.下潛的“蛟龍?zhí)?0.下列關(guān)于浮力的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是- ( )A.物體浸沒在水中越深，所受到的浮力越大 B.物體受到的浮力與液體的密度和排開液體的體積有關(guān) C.鐵塊在水中下沉，表明鐵塊在水中不受浮力的作用 D.在不同的液體中，浮力的方向會(huì)不同 11.在淺海中潛入海底觀光是人們旅游休閑的方式之一.人從水下繼續(xù)下潛的過(guò)程中，他受到的 海水的浮力和壓強(qiáng)變化的情況是-( )A.浮力逐漸變小 B.浮力逐漸變大C.壓強(qiáng)逐漸變小 D.壓強(qiáng)逐漸變大12.把質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中,則- ( )A.鐵塊受到的浮力大 B.鋁塊受到的浮力大C.鐵塊與鋁塊受到的浮力一樣大 D.無(wú)法比較浮力大小【選做題】13.一長(zhǎng)方體鐵塊按如圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時(shí)下放至圖中虛線位置.能大致反映鐵塊下降過(guò)程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖像是-( )hF浮0hF浮0hF浮0hF浮0DABC14.完全浸沒水中的乒乓球，放手后從運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程中，其受到浮力的大小變化情-( )A.浮力不斷變大 B.浮力不變 C.浮力先不變，后變小 ，后不變 D.浮力先變大，后不變【思考題】15.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后，八（8）班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究首先，他們經(jīng)過(guò)討論對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”提出如下猜想：猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān).小剛所在組的同學(xué)選用了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究圖中表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)（1）比較圖中、兩圖，圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較小，說(shuō)明了_.（2）圖中的_、_、_ 三圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān).圖中的兩圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟_有關(guān).（3）他們?cè)隍?yàn)證猜想3的過(guò)程中，先讓鐵塊靜止在如圖所示的狀態(tài)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1.接著向下移動(dòng)測(cè)力計(jì)和鐵塊，增大深度h，待鐵塊處于_狀態(tài)時(shí)，再讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2.繼續(xù)增大h，重復(fù)上述操作.若每次測(cè)量，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相等，說(shuō)明猜想3_.（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中的實(shí)例來(lái)支持猜想3 _.