2019-2020年一年級音樂下冊 童謠說唱 3教案 蘇教版教學內(nèi)容：唱：顛倒歌動：我的創(chuàng)造顛倒謠教學目標：1.指導(dǎo)學生用輕松愉快的聲音演唱歌曲，學習正確的自然知識。2.通過跟讀歌謠，使學生的口齒更加伶俐，動作更加協(xié)調(diào)。教學過程：1.語言導(dǎo)入，激發(fā)興趣，活躍課堂師：今天，老師從大森林里請來了幾位動物朋友，它們特別希望趕快見到你們，與咱們一起參加今天的音樂活動，想不想讓它們馬上出現(xiàn)呀？2.出示圖片，吸引注意，做好鋪墊師：在獅子大王的指揮下，動物們分別用自己的方式向小朋友問好呢：老鼠：5 5 3 1 5 5 3 1 6 6 5 小朋 友 呀 小朋 友 呀 你 們 好獅子：6 6 6 5 6 5 3 1 2 3 2 螞蟻：3 3 2 1 6 1 2 3 5 6 0大象：6 5 3 6 5 5 3 2 2 3 2 1 03.范唱歌曲師：如果小動物不聽獅大王的指揮，森林里會發(fā)生什么事呀？聽范唱。4.學唱歌曲（1）師帶領(lǐng)學生朗讀歌詞。（2）一句句學唱歌詞。（3）隨琴聲完整地哼唱全曲，及時指導(dǎo)唱得不對之處。（4）隨伴奏音樂唱全曲。5.根據(jù)歌曲情緒的變化，在每句歌曲后加上合適的語氣詞，或一些合適的動作。（1）討論加語氣詞及動作。（2）用各種形式唱一唱。6.學說顛倒謠（1）跟著老師念一念。（2）用踏腳、拍手、捻指的動作為歌謠伴奏。（3）用顛倒歌的旋律唱一唱顛倒謠。7.試一試，師生共同創(chuàng)編顛倒謠。8.課堂小結(jié)。附送：2019-2020年一年級音樂下冊 童謠說唱 4教案 蘇教版教學內(nèi)容：1. 音樂游戲兩只老虎2. 欣賞歌曲天黑黑3. 復(fù)習歌曲滑稽歌、數(shù)蛤蟆、顛倒歌教學目標：1. 通過聽、唱、做等活動，體驗童謠中蘊涵的樂趣。2. 按不同的節(jié)奏說唱童謠，感受和聲的魅力，并用形體動作即興表演，培養(yǎng)學生相互協(xié)調(diào)、相互配合的能力。教學重點：學生用自然、親切的歌聲演唱童謠，感受童謠的歡樂。教學難點：音樂游戲中歌曲與數(shù)板的速度要穩(wěn)，音色要統(tǒng)一和諧。教具準備：錄音機及有關(guān)音響資料 插圖 小老虎頭飾教學過程：一、組織教學二、復(fù)習歌曲1. 導(dǎo)入（可介紹與童謠有關(guān)的內(nèi)容）2. 復(fù)習歌曲滑稽歌、數(shù)蛤蟆、顛倒歌（出示與童謠相關(guān)的畫面，讓學生進行猜歌名，并進行演唱，可指名演唱也可集體演唱）三、音樂游戲兩只老虎1. 導(dǎo)入（采用畫面導(dǎo)入）2. 學唱歌曲兩只老虎采用聽琴聲學唱歌曲。3. 為歌曲加入數(shù)板（1）為歌曲加入數(shù)板a。（放兩遍歌曲，教師為第二遍加入數(shù)板）演唱兩只老虎兩只老虎數(shù)板奇怪真呀 真奇怪（2）學生說一說兩種演唱有什么不同。（3）學生練習（把全班學生分成兩組，一組學生演唱歌曲，一組學生念數(shù)板。注意：歌曲的速度與聲音的強弱要和諧。）（4）為歌曲加入數(shù)板b。演唱兩只老虎兩只老虎數(shù)板沒有尾巴0沒有耳朵 0（5）學生練習（方法同上）基礎(chǔ)好的班級可多個聲部一起進行。演唱兩只老虎兩只老虎數(shù)板奇怪真呀 真奇怪沒有尾巴0沒有耳朵 04. 表演歌曲兩只老虎（1）教師指導(dǎo)學生按歌詞自編動作進行表演。（2）學生集體表演。四、欣賞歌曲天黑黑1. 教師講解歌詞意思。2. 學生欣賞。五、延伸展示學生課后收集的童謠。