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八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 24 詩詞五首導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 24 詩詞五首導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

24.詩詞五首國學(xué)名句:天行健,君子以自強(qiáng)不息。周易學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作者及寫作背景,通過朗讀、想象、聯(lián)想體會(huì)詩的意境美,體味詩人的感情。2.了解詩中人、景、情、理融為一體的寫法,體會(huì)本詩的意境。3.背誦五首詩歌,品析詩歌語言。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)詩中人、景、情融為一體的寫法,體會(huì)本詩的意境。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會(huì)“陶詩”的思想意義及創(chuàng)作風(fēng)格。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詩的意境美,感悟陶淵明的潔身自好的品格。2 .體會(huì)詩中人、景、情融為一體的寫法,體會(huì)本詩的意境。3.結(jié)合時(shí)代背景,理解詩歌內(nèi)容。 4.體會(huì)詩中所表達(dá)的感時(shí)恨別、憂國思親的情感。自主突破1. 給下列加點(diǎn)字注音或者依據(jù)拼音寫漢字。地自偏( ) 燕脂( ) 霜重( ) 提攜( ) 折戟( )前朝( ) 嗟日暮( ) 謾( ) png( )舟 周lng( )結(jié)l( ) fng ( )火 so( )更短 不勝zn( ) 答案:1.pin yn zh 廬 zhng xi j cho ji mn 蓬 郎 烽 搔 簪2. 解釋下列居中加點(diǎn)詞語的意思。(1) 結(jié)廬在人境( )(2) 悠然見南山( )(3) 城春草不深( )(4) 黑云壓城城欲摧( )(5) 折戟沉沙鐵未銷( )(6) 殷勤問我歸何處( )答案:2.(1)建造房屋(2)閑適的樣子(3)長安城 (4) 毀壞 (5)銷蝕 (6)情意懇切3.文學(xué)常識(shí)填空。(1)陶淵明, 著名詩人,名潛 ,字 ,潯陽柴桑人。其青年時(shí)曾任過小官,后罷官,歸隱山林,從此不復(fù)出仕。其詩作清新樸實(shí)自然,世稱 詩人。我們學(xué)過他的歸園田居,桃花源記等。(2)杜甫,唐代偉大的 詩人。字子美,自稱 ,河南鞏縣人。人稱 ,詩圣。他的詩被稱為“ ”。代表作“三吏”、“三別”等。(三吏:石壕吏、新安吏、潼關(guān)吏;三別:新婚別、無家別、垂老別)。(3)雁門太守行選自,作者,著名詩人,史稱為“”。答案:3.(1)東晉 元亮 田園 (2)現(xiàn)實(shí)主義 少陵野老 杜工部 詩史 (3)李賀詩歌集 李賀 唐代 詩鬼4.下列詩沒有運(yùn)用對(duì)偶 修辭方法的一項(xiàng)是( )A.山氣日夕佳,飛鳥相與還B.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心C.飛火連三月,家書抵萬金D.報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死4.D 解析:對(duì)偶需兩兩相對(duì),詞性相同。5.按要求默寫詩句。(1)反映詩人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活的名句是:,。(2) 飲酒一詩中蘊(yùn)含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無“喧囂”之感的詩句是:,。(3) 杜甫的春望中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉(xiāng)之情的詩句是:,。(4) 杜甫在春望一詩中悲哀國破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛國,念家的美好情操,詩中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是:,。(5) “詩鬼”李賀在雁門太守行中寫敵人兵臨城下,戰(zhàn)云籠罩,使人透不過氣來,而戰(zhàn)士整裝待發(fā),士氣還很旺盛的詩句是:,。(6)“ , ”。顯然是潛師夜襲,一場(chǎng)苦戰(zhàn)。使人聯(lián)想起戰(zhàn)國時(shí)刺客荊軻的易水歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!?答案:5.(1)采菊東籬下,悠然見南山(2)結(jié)廬在人境,而無車馬喧(3)感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心 (4)白頭搔更短,渾欲不勝簪 (5)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(6)半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起合作探究6.歷來評(píng)論者對(duì)這首詩的第六句持不同見解:有認(rèn)為“悠然見南山”好的,也有認(rèn)為“悠然望南山”好的。請(qǐng)簡(jiǎn)要地談?wù)勀愕目捶ā4鸢福?.“見”字好?!耙姟备茱@示詩人采菊時(shí),未留心、不經(jīng)意間與廬山美景猝然相遇的“悠然”情態(tài),從而表現(xiàn)出詩人悠然、淡泊,超脫于塵雜之外的情愫,自然真切?;颍骸巴弊趾?。“望”表示有意識(shí)地凝目眺望,更能寄托詩人對(duì)僧道云集的廬山勝地一往情深的向往,是詩人隱逸思想的真實(shí)外化,體現(xiàn)著藝術(shù)形式服從于思想內(nèi)容的創(chuàng)作原則。 7.試對(duì)名句:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”作簡(jiǎn)要的賞析。答案:7.詩人睹物傷懷,見到開放的鮮花,禁不住悲愴落淚,聽到鳥兒的啼叫,也禁不住魂悸心驚。通常,詩人們往往用春天的繁花似錦,百鳥齊鳴來襯托心情的愉悅和歡暢,可是在這里,花好似在落淚,鳥仿佛受驚駭。用來表現(xiàn)詩人的悲傷和愁苦。8.請(qǐng)展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義。答案:8.參考示例:面對(duì)淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。9.雁門太守行一詩的三四兩句是從哪些角度描寫戰(zhàn)地氣氛的? 答案:9.分別從視覺聽覺兩個(gè)方面鋪寫陰寒凄切的戰(zhàn)地氣氛。 10.歷來評(píng)論家都很推崇“黑云壓城城欲摧”中的“壓”字,試賞析“壓”的妙處。答案:10.一個(gè)“壓”字,把敵軍人馬眾多,來勢(shì)兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致地揭示出來。拓展延伸11.是對(duì)杜甫春望與其聞官軍收河南河北兩首詩比較練習(xí)。聞官軍收河南河北 杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。 (1)本詩寫了作者聽到勝利的喜訊后怎樣的心情?。 (2)一悲一喜,但卻表達(dá)了作者同樣的思想感情,什么樣的思想情感呢?11.(1)喜極而泣歸心似箭 (2)關(guān)心國家命運(yùn),憂國憂民,眷念親人當(dāng)堂測(cè)試12.(xx海南省)古詩詞閱讀飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。(1)詩中表達(dá)詩人心境高遠(yuǎn)、自由閑適、恬淡愜意的詞語是“”和“”。2.請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言 描述詩句“山氣日夕佳,飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。答案:12. (1)心遠(yuǎn) 悠然(2)示例:太陽下山了,南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中,顯得非常美麗。外出覓食的鳥兒,呼朋引伴,成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴。13.閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。春望唐杜甫國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽 火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)(xx陜西)詩題是春望,那么詩人“望”到了哪些春景? (2)(xx陜西)說說你對(duì)詩歌尾聯(lián)的理解。 (3)(xx四川雅安)選出對(duì)下面這首詩理解有誤的一項(xiàng)( )A. 這是一首五言律詩, 感情強(qiáng)烈, 情景兼具, 含蓄蘊(yùn)藉, 耐人尋味。B. 這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗, 人煙稀少, 草木茂密幽深的荒涼景象, 實(shí)際深藏詩人的無限感慨; 頷聯(lián)借對(duì)花鳥的感覺, 將詩人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。C. 這首詩的頸聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書時(shí)欣喜愉悅之情, 尾聯(lián)則寫出了詩人憂憤之深。D. 全詩表現(xiàn)了作者熱愛大自然, 保家衛(wèi)國的感情。答案:13.(1)草、木、花、鳥。(2)尾聯(lián)形象寫出了詩人的蒼老之態(tài)、蒼老之快,進(jìn)一步表現(xiàn)了詩人憂國、傷時(shí)、思家、悲己之情。(3) D 解析:全詩表現(xiàn)了作者感時(shí)恨別, 憂國思家的感情。14.閱讀下面的唐詩,然后回答問題雁門太守行 李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。(1)首句用黑云暗喻敵軍,一個(gè)“壓”字,把敵軍的情況,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。(2)最后二句表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)答案:14.(1)人馬眾多(來勢(shì)兇猛或交戰(zhàn)雙方力量懸殊)(2)引用典故表達(dá)了將士們報(bào)效朝廷的決心。15.(xx.湖北黃岡)閱讀下面這首古詩,回答后面的問題。送魏大從軍陳子昂匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。悵別三河道,言追六郡雄。 雁山橫代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留漢將功。【注釋】魏大:陳子昂的友人。魏絳:春秋時(shí)期晉國大夫。以和戎政策消除了晉國邊患。六郡雄:漢代名將趙充國,號(hào)稱“六郡雄杰”。代:代州。狐塞:飛狐塞,邊境駐軍重地。云中:云中鎮(zhèn),邊塞重鎮(zhèn)。燕然:燕然山。東漢名將竇憲大破匈奴軍隊(duì),乘勝追擊,登上燕然山,刻石記功而還。(1)下列對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A.首聯(lián)暗用漢代驃騎將軍霍去病“匈奴未滅,無以家為”的典故,抒發(fā)了以天下為己任 的豪情。 B.頷聯(lián)“悵別”一語,寫出了詩人與友人分別時(shí)的傷感,全詩情感由首聯(lián)的激昂慷慨轉(zhuǎn) 入分手時(shí)的兒女纏綿、凄苦悲切。 C.頸鏈中加點(diǎn)的“橫”“接”二字寫出了雁山、飛狐塞等地地理位置的重要,它們是中 原地區(qū)的屏障。這兩句暗示魏大此行責(zé)任重大,為結(jié)句作了鋪墊。 D.全詩一氣呵成,充滿了奮發(fā)向上的精神,表現(xiàn)了詩人立志報(bào)國的思鄉(xiāng)情懷,感情豪放 激昂,語氣慷慨悲壯,有氣壯山河之勢(shì)。答案:15(1)B 解析:本題是對(duì)古詩詞賞析能力的考查。解答這題,要結(jié)合詩句的意思來理解,如三、四兩句旨意是:與友人分別于繁華皇都,不免有些悵惘;但為國效力,責(zé)無旁貸,要像漢代名將、號(hào)稱六郡雄杰的趙充國那樣去馳騁沙場(chǎng),殺敵立功。據(jù)此分析,B項(xiàng)的陳述有誤。(2)詩歌尾聯(lián)用了什么手法?表現(xiàn)了作者什么樣的情感? _ _(2)用典寓意。激勵(lì)友人建功立業(yè),希望他揚(yáng)名塞外,讓燕然山上也留下大唐將士的赫赫戰(zhàn)功。總結(jié)反思第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解詩歌的內(nèi)容,體會(huì)詩歌所表達(dá)的感情。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國古代文化的興趣。3.體會(huì)詩歌所描繪的意境。自主突破1.文學(xué)常識(shí)填空。 (1)赤壁是一首與三國的故事有關(guān)的詩,“東風(fēng)”指( );詩中的“周郎”是指三國演義中的( )。詩人杜牧與( )合稱“小李杜”。 (2)漁家傲詩人 ,號(hào) ,濟(jì)南人。其詩文并美,尤長于詞,其詞以南渡為界分為前后兩個(gè)時(shí)期。其詞藝術(shù)技巧很高,形式上擅用白描手法,力求創(chuàng)新。語言清麗雅潔,明白如畫,富有生活氣息,人稱“ ”。答案:1.(1)火燒赤壁之事(或周瑜火燒赤壁大敗曹操的事) 周瑜 李商隱 (2)李清照 易安居士 易安體2. 劃分朗讀節(jié)奏。(1)折戟 /沉沙 /鐵未銷(2)銅雀 /春深 /鎖二喬。(3)我報(bào) /路長 /嗟日暮(4)蓬舟 /吹取 /三山去3.根據(jù)提示默寫名句。(1)赤壁中借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸的句子是: , 。(2)李清照在漁家傲中,描繪了一幅海天相接的遼闊圖畫的句子是: , 。 (3)漁家傲中表達(dá)詩人希望能達(dá)到自己理想的詩句是 , 。 答案:(1)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬 (2)天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 (3)九萬里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。合作探究4.赤壁開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起,這樣寫有何作用? 答案:4.這兩句的作用主要不在于作為詩的引導(dǎo),它本身也蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的意念活動(dòng)。沙里沉埋著鐵戟,點(diǎn)出此地曾有過歷史風(fēng)云。折戟沉沙而仍未銷蝕,又發(fā)歲月流逝物存人非的感慨。凡是在歷史上留下過蹤跡的人物、事件,常會(huì)被無情的時(shí)光銷蝕掉,也易從人們的記憶中消逝,但又常因偶然機(jī)會(huì)被人記起。正由于發(fā)現(xiàn)了這把鐵戟,使詩人無法平靜,因此他要磨洗并辨認(rèn)一番,發(fā)現(xiàn)原來是“前朝”三國赤壁之戰(zhàn)時(shí)的遺物。從而為下文鋪墊。5.赤壁最后兩句寫法有什么特點(diǎn)?答案:5.以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn),更能體現(xiàn)詩句的形象性,以小見大,感情表達(dá)更含蓄。6.全詩最精彩的是久為人們傳誦的尾聯(lián),這二句的議論、感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?答案:6.這二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇,是因?yàn)樗约荷环陼r(shí),有政治軍事才能而不得一展。它似乎還有一層意思:只要有機(jī)遇,相信自己總會(huì)有所作為,顯示出一種逼人的英氣。7.“我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾友驚人句?!眱删淞髀读嗽娙嗽鯓拥乃枷敫星?? 答案:7.“路長”“日暮”寫出詞人晚年孤獨(dú)無依的痛苦感受。“謾友驚人語”,流露出詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿之情。 8.賞析“九萬里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去”。答案:8.比喻或用典,把自己比成大鵬,乘萬里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉,叫風(fēng)不要停止,把她的輕快小舟吹到仙山去,使她過著那自由自在的生活。表示了作者有大鵬高飛之志,對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)自由生活的向往。9.漁家傲全篇寫夢(mèng)境,極富浪漫主義色彩,作者想要借此夢(mèng)表達(dá)自己什么樣的情思呢?答案:9.這首詞中充分反映了她對(duì)自由的渴望,對(duì)光明的追求。但這種愿望在她生活的時(shí)代的現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的,因此她只有把它寄托于夢(mèng)中虛無縹緲的神仙境界,在這境界中尋求出路。然而在那個(gè)時(shí)代,一個(gè)女子而能不安于社會(huì)給她安排的命運(yùn),大膽地提出沖破束縛、向往自由的要求,確實(shí)是很難得的。拓展延伸10.對(duì)比閱讀蘇軾蝶戀花李清照漁家傲,回答下面的問題。蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草!墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。漁家傲 李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。彷佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處?我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。注:謾有,意思是“空有”或“徒有”。三山,指?jìng)髡f渤海中蓬萊、方丈、瀛洲三座仙山。(1)從詞的風(fēng)格來看,前一首屬于_派,后一首屬于_派;從詞的結(jié)構(gòu)來看,蘇詞下片如行云流水,一氣呵成,這主要是運(yùn)用了_修辭格,李詞上、下兩片一氣呵成、關(guān)聯(lián)緊密,主要是_這一修辭格運(yùn)用得當(dāng)。(2)對(duì)蘇詞“枝上柳絮吹又少”句中“又”字的運(yùn)用,評(píng)論家向來贊賞有加;對(duì)李清照這首漁家傲,人們極為欣賞它于尺幅之中多處用典而又能做到“簡(jiǎn)凈自然,渾化無跡”。請(qǐng)于上述兩個(gè)方面選其一作出具體解釋。答案:10.(1)婉約 豪放 頂真 設(shè)問(2)解釋前一點(diǎn):著一“又”字不僅準(zhǔn)確地寫出了容易撩人愁緒的飛絮越吹越少的情景,更精妙婉曲的是,“又”字還表明詞人之看絮飛花落非止一次,傷春之感、惜春之情正自然流露于這“又”一次的觀看之中。當(dāng)堂測(cè)試11.(xx.山東泰安)閱讀武陵春一詞,完成后面的問題。武陵春【宋】李清照風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。 【注】選自李清照集校注(人民文學(xué)出版社1979年版)。武陵春,詞牌名。風(fēng)住塵香風(fēng)停了,塵土中帶有落花的香氣。物是人非景物依舊,人事已變。這里暗指丈夫已死。雙溪浙江武義、東陽兩江水流至金華,并入婺江,兩水合流處叫雙溪。是當(dāng)時(shí)的風(fēng)景區(qū)。擬打算。舴艋舟一種形似舴艋的小船。(1)對(duì)“日晚倦梳頭”中的“倦”字理解正確的一項(xiàng)是 A心緒不寧,無心做事。 B疲憊不堪,毫無興致。 C百無聊賴,內(nèi)心空虛。 D瑣事多多,精力不濟(jì)。答案:10.(1)A 解析:“日晚倦梳頭”中“倦”字寫出了詩人思念丈夫,導(dǎo)致內(nèi)心痛苦,感傷,不愿再去梳妝打扮。只有A項(xiàng)是正確的。(2)對(duì)“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”一句的意思分析正確的一項(xiàng)是 A化簡(jiǎn)為繁,化有形為無形,寫出了詞人哀愁的數(shù)量之多。 B化虛為實(shí),化抽象為具體,寫出了詞人哀愁的分量之重。 C詞人內(nèi)心沉重,舴艋舟又太小,確實(shí)是“載不動(dòng)”。 D詞人內(nèi)心苦悶,雙溪又太遙遠(yuǎn),“載不動(dòng)”是一種借口。答案:(2)B 解析:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”一句,寫出了作者愁濃似海,不可估測(cè),卻又沒有正面寫愁,而用有形的舟載不動(dòng)無形的愁來反襯愁的無窮無盡。因此B項(xiàng)正確。(3)下列詩句與本詞描寫的花形態(tài)相近的一項(xiàng)是 A感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 B花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。 C無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。 D莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。答案:(3)C 解析:A項(xiàng),“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”將花人格化,有感于國家的分裂、國事的艱難,長安的花都為之落淚驚心。B項(xiàng),“花近高樓傷客心,萬方多難此登臨” 詩人寫高樓見花而傷心。D項(xiàng),“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”表面上是寫深秋佳節(jié)孤獨(dú)寂寞的心緒,實(shí)則表達(dá)了重陽節(jié)思念丈夫的心情。這個(gè)詞語用來比喻人憔悴,暗示相思之情。在這里只有C項(xiàng)與其相近。11.(xx.甘肅武威)閱讀下面這首唐詩,完成后面的問題。題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。 【注釋】烏江亭:在令安徽省和縣東北的烏江浦,相傳為西楚霸王項(xiàng)羽自刎之處。(1)從題材上看,這首詩與杜牧的赤壁同屬于 詩。(2)在赤壁一詩中,作者對(duì)歷史上已有結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)做了假設(shè)性推想如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便,很可能赤壁之戰(zhàn)是曹操取得勝利。在本詩中,作者也對(duì)已有結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)做了假設(shè)性推想如果 ,也有可能 。答案:11.(1)詠史詩(或:懷古詠史詩)(2)項(xiàng)羽能“包羞忍恥”,渡過江去重整人馬;卷土重來,甚至打敗劉邦(或:楚漢之爭(zhēng)是項(xiàng)羽取得勝利)。總結(jié)反思

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本文(八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 24 詩詞五首導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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