河北省邢臺市橋東區(qū)九年級化學下冊 第12單元 化學與生活復習學案(新版)新人教版.doc
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第十二單元 化學與生活 考試說明要求:1、知道一些對生命活動具有重要意義的有機物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質、維生素等) A 2、知道某些物質(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等)對人體健康的影響,認識掌握化學知識能幫助人們提高自我保護意識 B 3、了解某些元素(如鈣、鐵、鋅、碘、硒、氟等)對人體健康的重要作用 B 4、初步認識化學科學發(fā)展在幫助人類營養(yǎng)保健與戰(zhàn)勝疾病方面的重大貢獻 B 5、列舉生活中一些常見的有機物,認識有機物對人類生活中的重要性 B 6、知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其應用 A 7、了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響 B 8、認識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關系 B 〖知識回顧】: 課題1 人類重要的營養(yǎng)物質 六大營養(yǎng)素:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水(無機鹽和水可被人體直接吸收) 一、蛋白質 1、功能:是構成細胞的基本物質,是機體生長及修補受損組織的主要原料。 每克蛋白質完全放出約18kJ的能量 2、存在:動物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角的主要成分 植物的種子(如花生、大豆) 3、構成:由多種氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)構成 4、幾種蛋白質(維持生長發(fā)育,組織更新) (1)血紅蛋白:由血紅素(含F(xiàn)e2+)和蛋白質構成 作用:運輸O2和CO2的載體 血紅蛋白+ O2 氧合血紅蛋白 CO中毒機理:血紅蛋白與CO結合能力比與O2結合能力強200倍,導致缺氧而死。 吸煙危害:CO、尼古丁、焦油等 (2)酶:生物催化劑 特點:高效性、選擇性、專一性 淀粉酶 麥芽糖酶 例 :淀粉(能使碘變藍) 麥芽糖 葡萄糖(人體可直接吸收的糖) 5、蛋白質的變性(不可逆):破壞蛋白質的結構,使其變質 引起變質的因素 物理:高溫、紫外線等 化學:強酸、強堿、甲醛、重金屬鹽(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等 應用:用甲醛水溶液(福爾馬林)制作動物標本,使標本長期保存。 二、糖類 是生命活動的主要供能物質(60%—70%) 1、組成:由C、H、O三種元素組成。又叫做碳水化合物 2、常見的糖 (1)淀粉(C6H10O5)n :存在于植物種子或塊莖中。如稻、麥、馬鈴薯等。 酶 (2)葡萄糖C6H12O6 ( 人體可直接吸收的糖) C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O (3)蔗糖C12H22O11:主要存在于甘蔗、甜菜中。 生活中白糖、冰糖、紅塘中的主要成分是蔗糖 三、油脂 1、分類 植物油脂:油 動物油脂:脂肪 2、功能:提供大量能量 3、脂肪:維持生命活動的備用能源 ★糖類和脂肪在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出熱量,為機體活動和維持恒定的體溫提供能量。 四、維生素 多數(shù)在人體中不能直接合成,需從食物中攝取 1、存在:水果、蔬菜、種子食物、動物肝臟、魚類等 2、作用:調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康 缺VA :夜盲癥 缺VC :壞血癥 課題2 化學元素與人體健康 一、組成人體的元素 50多種 常量元素(11種) 在人體中含量>0.01% O>C>H>N>Ca>P>K>S>Na>Cl>Mg 微量元素 在人體中含量<0.01% Fe、Zn、Se、I、F等 二、人體中的常量元素 1、鈣 99%在于骨骼和牙齒中 (1)成人體內(nèi)約含鈣1.26g,主要以Ca10(PO4)6(OH)2晶體的形式存在 (2)來源:奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類 (3)鈣: 缺鈣 青少年 佝僂病、發(fā)育不良; 老年人 骨質疏松; (4)補鈣產(chǎn)品:鈣中鈣;葡萄糖酸鈣; 2、鈉和鉀 (1)Na+ 存在于細胞外液 K+ 存在于細胞內(nèi)液 (2)作用:維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH(如血液的pH7.35-7.45) 三、人體中的微量元素: 必需元素(20多種): Fe、Zn、Se、I、F等 非必需元素:鋁Al、鋇Ba、鈦Ti等 對人體有害的元素 汞Hg、 鎘Cd 鉛Pb等 必需元素攝入不足或攝入過量均不利于人體分健康: 元素 對人體的作用 攝入量過高、過低對人體的影響 Fe(鐵) 血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運輸 缺鐵會引起貧血 Zn(鋅) 影響人體發(fā)育 缺鋅會引起食欲不振, 生長遲緩,發(fā)育不良 Se(硒) 有防癌、抗癌作用 缺硒可能引起表皮角質化和癌癥。如攝入量過高,會使人中毒 I(碘) 甲狀腺素的重要成分 缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍。過量也會引起甲狀腺腫大 F(氟) 能防治齲齒 缺氟易產(chǎn)生齲齒,過量會引起氟斑牙和氟骨病 課題3 有機合成材料 一、有機化合物 是否含有碳元素 無機化合物 有機化合物(不包括CO、CO2、H2CO3和Na2CO3、CaCO3等碳酸鹽) 1、生活中常見的有機物 CH4(最簡單的有機物、相對分子質量最小的有機物)、C2H5OH(乙醇,俗名:酒精)、 CH3COOH(乙酸,俗名:醋酸)、C6H12O6(葡萄糖)、蔗糖、蛋白質、維生素、淀粉等 2、 有機物 有機小分子 如:CH4、C2H5OH 、CH3COOH、C6H12O6等 (根據(jù)相對分子質量大?。?有機高分子化合物(有機高分子) 如:蛋白質、淀粉等 二、有機合成材料 1、 有機高分子材料 (1)分類 天然有機高分子材料 如:棉花、羊毛、蠶絲、天然橡膠等 合成有機高分子材料 塑料 (三大合成材料) 合成纖維:滌綸(的確良)、錦綸(尼龍)、晴綸 合成橡膠 (2)高分子材料的結構和性質 鏈狀結構 熱塑性 如:聚乙烯塑料(聚合物)、聚氯乙烯塑料等 網(wǎng)狀結構 熱固性 如:電木插座、鍋柄等 (3)鑒別聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能裝食品): 點燃后聞氣味,有刺激性氣味的為聚氯烯塑料。 (4)鑒別羊毛線和合成纖維線: 物理方法:用力拉,易斷的為羊毛線,不易斷的為合成纖維線; 化學方法:點燃,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味為羊毛線; 2、“白色污染”及環(huán)境保護 (1)危害: ①破壞土壤,污染地下水 ②危害海洋生物的生存; ③如果焚燒含氯塑料會產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體,從而對空氣造成污染 (2)解決途徑 ①減少使用不必要的塑料制品; ②重復使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等; ③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等; ④回收各種廢棄塑料 (3)塑料的分類是回收和再利用的一大障礙 【中考鏈接】: 1.下列食物中富含維生素C的是( ?。? A.雞蛋 B.西紅柿 C.米飯 D.牛肉 2.“春蠶到死絲方盡”,這里“絲”的主要成分是( ) A.維生素 B.蛋白質 C.纖維素 D.油脂 3.合理搭配飲食是我們的健康理念,中考期間,小明媽媽為他準備了一份午餐:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿,你認為這份午餐搭配中還應添加下列食物中的( ?。? A.黃瓜 B.牛奶 C.炒雞蛋 D.烤野兔肉 4.生活中處處有化學。判斷下列做法合理的是( ) A. 用硫磺薰蒸使食品增白 B. 食用加碘鹽防止甲狀腺腫大 C. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品 D. 用工業(yè)酒精勾兌白酒 5.下列習慣不利于中學生健康成長的是 ( ) A. 只喝優(yōu)質蒸餾水 B. 均衡攝入糖、蛋白質、維生素、水等營養(yǎng)素 C.教室多開窗,以吸入新鮮的空氣 D. 不吸煙,以避免攝入有害物質 6.我國使用的鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,其主要原因是( ) A.鐵鍋含有碳元素 B.價格便宜、不易生銹 C.傳熱慢、保溫性能好 D.烹調(diào)后的食物中留有人體需要的鐵元素 7.下列標識中,屬于塑料包裝回收標志的是( ) A B C D 8.下列對廢棄塑料制品的處理方法中最為恰當?shù)氖牵? ) A.焚燒 B.粉碎后深埋 C.傾倒在海洋中 D.用化學方法加工成防水涂料或汽油 9.下列敘述正確的是( ) A.電木插座破裂后可以熱修補 B.滌綸、羊毛、絲綢都屬于天然纖維 C.合成橡膠具有高彈性、絕緣性等優(yōu)良性能 D.合成材料給人類帶來了更多的污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用 10.類推是化學學習中常用的思維方法。以下類推結果中正確的是|:( ) A.堿的水溶液顯堿性,因此顯堿性的一定是堿的溶液 B.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物 C.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應 D.稀硫酸滴入石蕊試液后溶液變紅色,所以鹽酸滴入石蕊試液也變紅 11.鑒別下列物質所用的方法或試劑,錯誤的是( ?。? A.硬水和軟水——觀察顏色 B.純鋁和硬鋁——比較硬度 C.碳酸鈉和氯化鈉——稀鹽酸 D.羊毛纖維和合成纖維——點燃聞氣味 12.對下列各主題知識的認識完全正確的是( ) A.生活常識 B.能源與環(huán)境 人體缺鐵 —— 引起貧血 油鍋著火 —— 用水澆滅 生活污水 —— 處理后排放 使用化石燃料——無污染 C.性質與用途 D.物質的鑒別 活性炭具有吸附性——用于水的凈化 一氧化碳具有還原性——用于冶煉金屬 純堿溶液和燒堿溶液——酚酞試液 羊毛和滌綸 ——燃燒 13.分類是學習和研究化學的常用方法.下列分類中正確的是( ) A.有機物:甲烷、乙醇、乙酸 B.復合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨 C.混合物:煤、石油、冰水混合物 D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維 14.關于“舌尖上的化學”,下列說法不科學的是( ) A.為了身體健康,必須均衡膳食 B.為預防缺碘性疾病,可食用適量海帶 C.為延長食品保質期,在食品中添加大量防腐劑 D.為使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉 15.在高速發(fā)展的信息時代,我們要學會獲取和辨別信息。下列信息中正確的是( ) A.為了提高糧食產(chǎn)量,應大量使用農(nóng)藥、化肥 B.用甲醛水溶液浸泡海鮮產(chǎn)品來延長食品保質期 C.鋅元素有“智力之花”美稱,補鋅口服液喝得越多越好 D.塑料薄膜可用于大棚蔬菜的生產(chǎn),同時也會造成“白色污染” 16.在甲醛、乙醇、熟石灰、大理石四種物質中,常用來改良酸性土壤的是__________,常用作浸制動物標本的是__________,在建筑業(yè)上作為石料的是__________,可以代替汽油用作汽車燃料的是__________。(每空選填一種物質的名稱) 17.沐浴在陽光下的綠色植物悄悄地進行著一個重要化學變化——“光合作用”,該反應將 能轉化成了有機物中的化學能。電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源,當給它充電時是 能轉化成了 能;太空飛船所用的氫燃料電池是一種將 的裝置(填能量形式轉化)。 18.家庭廚房實際上就是一個化學世界,“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學物質。請問: (1)加碘食鹽所含碘酸鉀(KIO3)中,I元素化合價是 。 (2)白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 性,可將紅糖脫色變成白糖。 (3)食醋不慎滴在大理石臺面上,會使其失去光澤,變得粗糙。這是因為食醋中的 (填化學式)與大理石發(fā)生了化學變化。 19.通過一年的化學學習,相信你能用所學的化學知識解決下列問題: (1)生活中銅絲常用作導線,說明銅具有的物理性質是 _________??; (2)為了防止自行車的鏈條生銹,常采用的方法是 _________??; (3)為了健康,我們要均衡攝入蛋白質、糖類、油脂、維生素、水、 _________ 等六大營養(yǎng)素,幼兒和青少年患佝僂病是因為缺 _________ 元素; (4)鑒別羊毛和合成纖維可以用 _________ 方法。 20.以鐵為代表的金屬與人類活動息息相關. (1)鐵鍋作炊具主要利用鐵的 性;鐵鍋手柄上使用的塑料應具有 性(填“熱塑”或“熱固”); (2)將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質,則濾渣中一定含有 。- 配套講稿:
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