《河南省九年級(jí)物理全冊(cè) 14.1熱機(jī)教案 （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河南省九年級(jí)物理全冊(cè) 14.1熱機(jī)教案 （新版）新人教版.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《熱機(jī)》教案 課 題 熱機(jī) 課時(shí)安排 共（ 1 ）課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 《課標(biāo)》21頁(yè)：3.3.1能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃燒的熱值。 3.3.3了解熱機(jī)的工作原理。知道內(nèi)能的利用在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史上的重要 意義。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)圖片分析，了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理 2.通過(guò)閱讀課本，了解四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化 教學(xué)重點(diǎn) 熱機(jī)的工作原理，四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程 教學(xué)難點(diǎn) 四沖程熱機(jī)的工作沖程的異同點(diǎn)和能量轉(zhuǎn)化 教學(xué)方法 教學(xué)準(zhǔn)備 課前作業(yè) 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 一、情境引入 物體吸收的熱量與物體的質(zhì)量、物體本身和升高的溫度有關(guān)，人們燒水都需要熱量，這些熱量是怎么得到的？（由生活中的常識(shí)引入新課，學(xué)生更容易理解和接受。） 二、新課教學(xué) 1、 討論：用燃料燃燒來(lái)燒水，常?？吹綁厣w被頂起來(lái)，這是為什么呢？ 2、多媒體動(dòng)畫(huà)播放：在試管中裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，會(huì)看到什么現(xiàn)象？討論這一過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況、安全性和改進(jìn)的方向。（注意：軟木塞不要塞得過(guò)緊，免得試管炸裂傷人） 在熱機(jī)中能量轉(zhuǎn)化的基本過(guò)程就是這樣的。 課中作業(yè) 環(huán) 節(jié) 二 學(xué)生閱讀教材17--18頁(yè)回答問(wèn)題 （1）什么是熱機(jī)？熱機(jī)的種類(lèi)有哪些？ （2）內(nèi)燃機(jī)分為哪兩類(lèi)？分別按照什么來(lái)分的？ （3）什么是沖程？一個(gè)工作循環(huán)包括幾個(gè)沖程？（培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)和閱讀的能力） 4、汽油機(jī)： （1）讓學(xué)生看課本18頁(yè)圖14.1-3，了解汽油機(jī)的構(gòu)造：進(jìn)氣門(mén)，排氣門(mén)，火花塞，氣缸，活塞，連桿，曲軸。 （2）多媒體播放四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程的動(dòng)畫(huà) （3）分析歸納：①、吸氣沖程中為什么能將汽油和空氣的混合物吸入汽缸？ ②、壓縮沖程中壓縮的是什么？壓縮到最后會(huì)有什么結(jié)果？為什么？它的能量是如何轉(zhuǎn)化的？ ③、做功沖程中能量是如何轉(zhuǎn)化的？ ④、排氣沖程中為什么能將廢氣排出？ ⑤、結(jié)合生活實(shí)際同學(xué)們還有什么問(wèn)題？ 課中作業(yè) 環(huán) 節(jié) 三 柴油機(jī)： （1）指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本19-20頁(yè)有關(guān)柴油機(jī)的內(nèi)容。 異同點(diǎn) 類(lèi)別 汽油機(jī) 柴油機(jī) 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 構(gòu)造 有火花塞 有噴油嘴 吸入氣體 空氣和汽油的混合物 空氣 點(diǎn)火方式 點(diǎn)火式 壓燃式 用途 小汽車(chē)等輕型機(jī)械 拖拉機(jī)、載重汽車(chē)等重型機(jī)械 （2）分組討論汽油機(jī)和柴油機(jī)的異同 總結(jié)：內(nèi)燃機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)兩次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周，飛輪轉(zhuǎn)兩周，向外輸出一次功。其他三個(gè)沖程都是由飛輪的慣性來(lái)完成的。 課中作業(yè) 課后作業(yè)設(shè)計(jì)： （修改人： ） 板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)反思：