2.2.1.2 血型和輸血一、教學(xué)目標(biāo)1.解釋輸血和血型的關(guān)系。2.嘗試鑒定血型的方法。3.認(rèn)同無償獻(xiàn)血光榮，確立對(duì)社會(huì)和人類的愛心和責(zé)任感。二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)血液的類型四、教學(xué)難點(diǎn)義務(wù)獻(xiàn)血的教育和骨髓捐獻(xiàn)的教育五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課汶川大地震中傷員眾多，許多市民積極獻(xiàn)血救援更多的傷員，市民獻(xiàn)的血能輸給任何一名傷員嗎？輸血有沒有什么要求呢？你知道你自己的血型嗎？談一談自己和父母的血型。（二）講授新課探究一：血型閱讀教材2930頁文字資料，思考：1、血液類型？探究二：輸血原則閱讀教材30頁文字資料，思考：1、輸血原則？2、無償獻(xiàn)血的意義？（三）知識(shí)運(yùn)用1輸血前應(yīng)先對(duì)受血者和輸血者的_進(jìn)行鑒定2某人B型血，因失血過多需輸血，原則上應(yīng)輸給他（）AA型血BB型血CO型血DAB型血（四）歸納小結(jié)1.血量：成年人的血量約為體重的7%-8%。2.輸血的原則：以輸同型血為原則。3.血型：A型、B型、C 型、D型（五）隨堂檢測(cè)1甲、乙、丙三人同行，丙受傷急需輸大量血，已知丙的血型為B型，甲的血型為AB型，乙為B型，可以給丙輸血的是（）A甲B乙C甲、乙都可以D甲、乙都不可以2小明同學(xué)說：“我是萬能輸血者”，小華同學(xué)說：“我是萬能受血者”，小明、小華的血型分別是（）AA型血、B型血BA型血、O型血CO型血、AB型血DO型血、B型血3一個(gè)人的血量占體重的7%-8%，一個(gè)體重為50千克的健康成年人，若一次失血1400毫升，其結(jié)果是（）A對(duì)身體毫無影響B(tài)對(duì)健康有影響，但可很快恢復(fù)C并不影響健康，可以很快恢復(fù)D危及生命六、板書設(shè)計(jì)第一節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體1.血量：成年人的血量約為體重的7%-8%。2.輸血的原則：以輸同型血為原則。3.血型：A型、B型、C 型、D型七、作業(yè)布置小明是一個(gè)年滿18周歲的大學(xué)生，AB型血結(jié)合你了解的獻(xiàn)血常識(shí)，回答下列問題（1）小明的血可以給血型為_型的病人使用（2）小明這次獻(xiàn)血，在不影響其健康的狀況下，一般的獻(xiàn)血量是_毫升（3）你長(zhǎng)大成人后也會(huì)像小明那樣主動(dòng)參與無償獻(xiàn)血嗎？_預(yù)習(xí)3134 血管血管的類型及功能