《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十三章 軸對(duì)稱(chēng) 13.2 畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形 13.2.1 畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形備課資料教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十三章 軸對(duì)稱(chēng) 13.2 畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形 13.2.1 畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形備課資料教案 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第十三章 13.2.1畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形 知識(shí)點(diǎn)1：軸對(duì)稱(chēng)變換 由一個(gè)平面圖形得到它的軸對(duì)稱(chēng)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)變換. 歸納整理:1.將一個(gè)圖形進(jìn)行軸對(duì)稱(chēng)變換(作一個(gè)圖形關(guān)于某直線的對(duì)稱(chēng)圖形),關(guān)鍵是作某些點(diǎn)(關(guān)鍵點(diǎn))關(guān)于這條直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn). 2.成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形中的任何一個(gè)圖形都可以看作由另一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)變換得到的,它們是一種相互關(guān)系. 3.一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形也可以看作以它的一部分為基礎(chǔ),經(jīng)軸對(duì)稱(chēng)變換擴(kuò)展而成的. 4.軸對(duì)稱(chēng)變換所得到的圖形和原圖形大小相同、形狀一致,是全等的圖形. 知識(shí)點(diǎn)2：作軸對(duì)稱(chēng)圖形 (1)幾何圖形可以看作是由點(diǎn)組成的,分別作出這些點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接這些對(duì)應(yīng)點(diǎn),得到原圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形. (2)作出由直線、線段或射線組成的圖形中一些特殊點(diǎn)的端點(diǎn)、頂點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),連接這些對(duì)稱(chēng)點(diǎn),得到原圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形. (3)將平移和軸對(duì)稱(chēng)結(jié)合起來(lái),可以設(shè)計(jì)出美麗的圖案,許多鑲邊和背景圖案就是這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的. 考點(diǎn)1：利用作圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形補(bǔ)全圖形 【例1】如圖,把下列圖形補(bǔ)成關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng)的圖形. 解:如圖: 點(diǎn)撥:該圖形均由線段構(gòu)成,可以利用找特殊點(diǎn)(端點(diǎn))的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的方法畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形,要注意圖(2)中圖形被直線l穿過(guò)的情況. 考點(diǎn)2：利用軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)割補(bǔ)圖形 【例2】請(qǐng)你將一個(gè)等邊三角形分割成三角形或四邊形(至少4塊),然后將它們重新組合,拼成不同形狀的軸對(duì)稱(chēng)圖形. 解:答案不唯一,如圖: 點(diǎn)撥:根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì),先分割,再驗(yàn)證,最后確定分法.