河北省七年級生物下冊 2.3.1 呼吸道和肺導(dǎo)學(xué)案 冀教版.doc
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河北省七年級生物下冊 2.3.1 呼吸道和肺導(dǎo)學(xué)案 冀教版.doc
2.3.1.1 呼吸道和肺自主學(xué)習(xí)案一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)及范圍學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2、概述人體呼吸道和肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點。學(xué)習(xí)范圍:預(yù)習(xí)課本第54頁到第57頁的內(nèi)容二、自主學(xué)習(xí)要點1.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ,也是完成氣體交換的場所2. 不僅能保證氣體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。三、自主學(xué)習(xí)檢測.1人體通過呼吸系統(tǒng)完成與外界的氣體交換,呼吸系統(tǒng)由 和 組成。2PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒,對人體健康危害很大PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉以后,進(jìn)入血管之前,還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是()A肺泡、支氣管、氣管B氣管、肺泡、支氣管C支氣管、肺泡、氣管D氣管、支氣管、肺泡3俗話說“食不言,寢不語”“食不言”蘊含的科學(xué)道理是()A吃飯時飛沫四賤,不衛(wèi)生B防止食物進(jìn)入氣管C有說有笑影響進(jìn)食D影響營養(yǎng)物質(zhì)吸收探究案一、合作探究探究一:呼吸系統(tǒng)的組成閱讀教材4546頁文字資料,思考:1、呼吸系統(tǒng)由哪些結(jié)構(gòu)組成?探究二:呼吸道的作用閱讀教材4647頁文字資料,思考:1、呼吸道的哪些結(jié)構(gòu)特點能保證氣流通暢?2、呼吸道有哪些結(jié)構(gòu)能對吸入的空氣進(jìn)行處理,使氣體變得清潔、溫暖、濕潤?3、為什么吃東西的時候不能說笑?探究三:肺的結(jié)構(gòu)閱讀教材4748頁文字資料,思考:1、肺適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點有哪些?二、隨堂檢測1呼吸道能在一定程度上清潔吸入的空氣,與此無直接關(guān)系的是()A鼻毛B鼻黏膜C會厭軟骨D氣管黏膜上的纖毛2北歐的冬天非常寒冷,生活在北歐的人比在赤道附近的人鼻子高挺些,通氣路程加長,能使到達(dá)肺的氣體更()A多B溫暖C干燥D氧氣濃度增加3人體呼吸系統(tǒng)主要包括()A鼻腔和氣管B氣管和肺C氣管和支氣管D呼吸道和肺參考答案自主學(xué)習(xí)檢測:1.呼吸道;肺2. D3. B隨堂檢測:1. C2. B3. D