第四單元 自然界的水一、選擇題1.（2012德州市）下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是 （ ）A用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 B水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物 C水汽化時分子間隔發(fā)生了變化 D水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑2.（2012孝感市）下列有關(guān)水的描述中不正確的是（ ）A電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟D在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾3.（江西?。┫铝嘘P(guān)于水的說法不正確的是 （ ）A.水是人類寶貴的資源 B.長期飲用蒸餾水有益健康C.水是一種常用的溶劑 D.自然界的水都是混合物4.（2012北京市）下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是 （ ）A用淘米水澆花B用洗過衣服的水沖馬桶C隔夜的白開水直接倒掉D洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭5.（2012上海市）下列不屬于化學研究對象的是（ ）A水的電解 B水的浮力 C水的分子結(jié)構(gòu) D水的元素組成6（2012濱州）從下列圖片中不能獲取的信息是（ ）A微粒之間有間隔 B原子是由原子核和電子構(gòu)成的C水分子在不斷運動 D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子7自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是 （ ）A蒸餾 B活性炭吸附 C加入肥皂水 D過濾8、水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有些是蒸餾水。有關(guān)這類純凈水的下列說法中正確的是【 】A.它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益 B.它是純天然飲品，不含任何化學物質(zhì) C.用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛?D.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素9、下列做法可以達到預(yù)期目的的是【 】A.用氖氣作焊接金屬的保護氣 B.加入凈水劑（如明礬），使硬水轉(zhuǎn)化成軟水C.利用活性炭將井水變純凈水 D. 1體積水與1體積酒精混合得2體積溶液10、下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系。若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出、所屬物質(zhì)類別的是【 】A. 單質(zhì)、氧化物 B. 化合物、氧化物C. 單質(zhì)、化合物 D. 含氧化合物、氧化物11.（2012.宿遷市）3月22日是"世界水日"。下列有關(guān)水的敘述正確的是 ( )A.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染 B.經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益 C.水中Ca2、Mg2增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化 D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會污染水12、【2012·濟寧】對下列符號意義的表述，正確的是（）1AN2 兩個氮原子B2H 兩個氫元素C2H2O 兩個水分子DCa2+ 鈣元素的化合價為+2價13、在化學符號2H、2Fe2+、2H2、2Cu、2H2O中，數(shù)字“2”表示的意義不盡相同，其中“2”的意義用來表示分子個數(shù)的有 【 】A1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個14.（2012.日照市）用右圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是 （ ）A凈水器能殺菌消毒 B凈化后的水屬于純凈物C活性炭的主要作用是吸附D凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?5、右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是（ ）A一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 B水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為21C水分解過程中，分子的種類不變D水分解過程中，原子的數(shù)目不變16、自來水廠凈化水的處理過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒送水。其中一定發(fā)生化學變化的是（ ）A. 消毒   B.過濾   C.吸附   D. 沉降17、近來有研究報告稱，除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大增強。對此的下列理解不正確的是 （ ）A除去氧氣后的水就不再含有氧元素了  B“普通水”含有氧分子C“普通水”含有氮分子    D氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性二、填空題18（11分）根據(jù)下列要求回答問題用適當?shù)臄?shù)字和符號填空： 3個氫原子 氦氣 ；兩個鎂離子 三個硫酸根離子 人體含量最多的物質(zhì)的化學式 。一個錳酸根離子 氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價 水中氫元素的化合價為 個五氧化二磷分子 （2）請寫出下列物質(zhì)的化學式過氧化氫 高錳酸鉀 氯化鉀 氧化鐵 氫氧化鈉 硫酸 硝酸銨 氫氧化鎂 酒精 19根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物；而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物。現(xiàn)有以下物質(zhì)：（1）氫氣（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化鋁（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三鐵（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高錳酸鉀（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化鈉（NaCl）；（11）過氧化氫（H2O2）。其中：屬于混合物的有（填序號，下同） ；屬于化合物的有 ，它們的共同特點是 ；屬于單質(zhì)的是 ，它們的共同特點是 ；可以將（4）（5）（6）（9）（11）稱做氧化物，它們在組成上的共同特點是 。20右圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。試回答：(1)寫出標號儀器的名稱：a ，b ，c 。(2)該圖中存在的三處明顯錯誤是： 221.取一個雪碧飲料（或可口可樂飲料）11.2L的空塑料瓶，剪去瓶底，在瓶蓋上打一個孔，在孔中插半根粗的塑料吸管，四周用膠帶密封，旋緊瓶蓋。將瓶倒置，向瓶內(nèi)由下而上放置洗凈的過濾層（如圖所示），制成一個簡易凈水器。取一個容器放在下面接水。(1)實驗操作及現(xiàn)象：在廚房內(nèi)取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中，攪拌，食鹽溶解后鹽水是 色的，嘗一下有 味，然后從簡易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再嘗一下，與原來鹽水比較，其咸味 （填“相同”或“不相同”）。取少量泥沙放在一杯自來水中，經(jīng)攪拌觀察到水變 ，將其從簡易凈水 器上部倒入，在下端管口接入，觀察到水變 。(2)分析與思考：簡易凈水器有 作用，可以除去 若將硬水通過簡易凈水器，能否軟化？為什么？ ， (3)結(jié)論：簡易凈水器可以將水 ，但不能得到 水。(4)反思：在過濾時，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是 22.（2012.蘭州市）（5分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題：（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是 。（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是 。23（2012濱州）水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進行 幾步處理，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用 的方法（2）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗 ；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是 ，試管2中得到的氣體是 （3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的 （填字母序號）A用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 B不間斷地放水洗衣服C不間斷地放水刷牙 D用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林24（2012·成都）自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容。項目標準感官指標無異味、異臭等化學指標pH6.5-8.5，銅<1.0mg·L-1，鐵<0.3mg·L-1，氟化物<1.0mg·L-1，游離氯0.3mg·L-1等（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的 性質(zhì)（填“物理”或“化學”）；（2）自來水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是 。（3）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是 。A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾（4）長期飲用蒸餾水 （填“利于”或“不利于”）人體健康。25.（2012.雞西市）今年，雞西市淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學們請回答下列問題：（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行 （填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水，它會給生活帶來許多不便，如： 3（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入 。日常生活中可采用 的方法將硬水軟化。26.（2012.聊城市）（8分）2012年“世界水日”的宣傳主題是水與鏈式安全,水是生命之源,我們應(yīng)該水,愛護水資源.某化學興趣小組對東昌湖的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)研究調(diào)查:來（1）取回水樣,靜置后過濾,在實驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒.（2）下列做法會造成水體污染的是 (填字母) .A.隨意棄置廢舊電池 B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放 C.工業(yè)廢水處理達標后再排放 D.嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用（3）節(jié)約用水從我做起請任舉一生活中節(jié)約用水的措施: k b 1.co m27.（2012.樂山市）“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學到的化學知識回答下面有關(guān)問題。（1）從微觀的角度看，水分子是由 構(gòu)成的。（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由 組成的。（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指 。28、在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水A(加入明礬)B(沉淀)C(過濾)D(加入漂白粉)凈水(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 _ ；(2)能夠消毒、殺菌的步驟是_ ；(3)A步驟中加入明礬的作用是_；(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物_ ，原因是_小卵石石英砂活性炭蓬松棉(5)在過濾時，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是_, (要求寫出兩個方面的原因)。（2分29、（8分）小冬同學制作的簡易凈水器如右圖所示：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ，活性炭的作用是 。（2）凈化后是硬水還是軟水？可用 來檢驗。（3）長期飲用硬水對人體不利，可采用 的方法降低水的硬度。（4）小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污，但效果并不好。加入洗潔精后，去污效果很好，這是因為洗潔精具有 的功能。（5）如何鑒別蒸餾水與食鹽水，請你按照實驗方法、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論順序填表：物質(zhì)實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論食鹽水蒸餾水4一、選擇題1234567891011121314151617ABBCBBCAABACBCCAA二、填空題18、（1）3H He 2Mg2+ 3SO42- H2O MnO42- +3 +1 5P2O5（2）H2O2 KMnO4 KCl Fe2O3 NaOH H2SO4 NH4NO3 Mg（OH）2 C2H6O19、屬于混合物的有（填序號，下同） （2）（3） ；屬于化合物的有 (4)(5)(6)(8)(9)(10) (11) ，它們的共同特點是 由多種元素組成 ；屬于單質(zhì)的是 (1) (7) ，它們的共同特點是 由一種元素組成 ；可以將（4）（5）（6）（9）（11）稱做氧化物，它們在組成上的共同特點是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素 。20、（1）a、鐵架臺 b、漏斗 c、燒杯 （2）沒有用玻璃棒引流 液面高于濾紙邊緣 漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁21、（1）無 咸 相同 渾濁 澄清 （2）過濾 不溶性雜質(zhì) 不能 不能除去可溶性鈣 鎂化合物（3）凈化 純凈22、（1）吸附不溶性雜質(zhì)使之沉降 （2）引流 （3）煮沸23、（1）沉降、過濾、滅菌 蒸餾 （2）A 氫原子和氧原子 氧氣 （3）AD24、（1）物理 堿性（2）混合物 Cl- （3）D （4）不利于25、（1）過濾；吸附；用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈（合理答案即可）；（2）肥皂水；煮沸 26、（1）燒杯 （2）AB （3）用洗菜的水沖廁所 （其它合理答案也得分27、（1）原子 （2）碳元素和氧元素 （3）分子 元素 28、（1）C （2）D （3）使不溶性的顆粒物沉降 （4）混合物 水中還有可溶性雜質(zhì) （5）儀器不干凈 29、（1）過濾 吸附色素和異味（2）肥皂水（3）煮沸（4）物質(zhì)實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論食鹽水加熱蒸發(fā)有白色固體留下該液體是食鹽水蒸餾水