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江蘇省丹陽市八年級物理下冊 9.3力與運(yùn)動的關(guān)系練習(xí)(新版)蘇科版.doc

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江蘇省丹陽市八年級物理下冊 9.3力與運(yùn)動的關(guān)系練習(xí)(新版)蘇科版.doc

9.3力和運(yùn)動的關(guān)系 【基礎(chǔ)部分】完成時間 1.力是 的原因,而不是使物體產(chǎn)生運(yùn)動的原因,也不是維持物體運(yùn)動的原因。物理學(xué)中,把 稱為力。力可以改變物體的 ,也可以改變一個物體的 。物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括:運(yùn)動 和運(yùn)動 的改變。2物體在平衡力的作用下運(yùn)動狀態(tài) ,即為 狀態(tài)或 狀態(tài); 物體在沒有受到外力作用的時候,總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)。3物體受力作用時若運(yùn)動狀態(tài)不變,則受到的力一定是 力;如果物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,則一定是受到 力的作用。【要點(diǎn)部分】物體間的力是看不見、摸不著的,我們怎樣判斷物體受到力的作用呢?請同學(xué)們仔細(xì)觀察分析討論課本P69圖9-8完成下列填空。例:圖(a)火箭發(fā)射時,由 變?yōu)?,而且越來越快,這是因?yàn)榛鸺艿?力的作用圖(b)列車進(jìn)站時,由 變 ,最后靜止下來,這是因?yàn)榛疖囀艿?力的作用圖(c)足球改變了運(yùn)動 是因?yàn)樗艿竭\(yùn)動員力的作用。由此可見,當(dāng)人們觀察到物體發(fā)生 或 改變時,就可以判斷物體受到力的作用。在物理學(xué)中往往把“物體發(fā)生形變或運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變”稱為力的作用效果。即力的作用效果是:(1) (2) 大量的實(shí)驗(yàn)和研究表明:力是 的原因,不是 的原因。例1:用繩子拉著小車在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動,則小車在豎直方向上受到 力和 力的作用,這兩個力的關(guān)系是 ;小車在水平方向上受到 力和 力的作用,這兩個力的關(guān)系是拉力 阻力;如果拉力大于阻力,則小車小車將作 運(yùn)動(加速/勻速/減速);如果拉力小于阻力,則小車小車將作 運(yùn)動(加速/勻速/減速)。應(yīng)用:1.在平直路面上勻速行駛的汽車,水平方向上受到_力和_力的作用,這兩個力的的作用效果相互抵消.汽車在關(guān)閉發(fā)動機(jī)后仍能繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是因?yàn)槠嘷 ;汽車的速度越來越小,最后停下來,是因?yàn)槠囀艿絖.2.用4N的力握住并提起油瓶,油瓶重6N,當(dāng)油瓶靜止時,手和油瓶間的摩擦是_摩擦,手對油瓶的摩擦力等于_N.3.豎直向空中拋出一個小石子,石子離開手后仍繼續(xù)向上運(yùn)動的原因是_;石子在上升過程中,速度越來越小,其原因是_.例2:小明通過實(shí)驗(yàn)探究物體受力情況與運(yùn)動狀態(tài)之間的關(guān)系,他在彈簧測力計(jì)下懸掛一個3N的砝碼(如右圖),鉤碼的運(yùn)動狀態(tài)與彈簧測力計(jì)的示數(shù)記錄如下表所示:實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼的運(yùn)動狀態(tài)彈簧測力計(jì)讀數(shù)/N勻速向上運(yùn)動3.0勻速向下運(yùn)動3.0加速向上運(yùn)動4.5加速向下運(yùn)動2.3減速向上運(yùn)動2.4減速向下運(yùn)動3.8由可知,鉤碼在勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)對鉤碼的拉力_鉤碼的重力(填大于、等于或小于) 由可知,鉤碼在加速向上或減速向下時, 彈簧測力計(jì)對鉤碼的拉力_鉤碼的重力(填大于、等于或小于)由可知,鉤碼在加速向下或減速向上時, 彈簧測力計(jì)對鉤碼的拉力_鉤碼的重力(填大于、等于或小于)【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.在光滑水平地面上,有一輛小車,當(dāng)只受一個水平向右的推力作用時,小車速度將_,當(dāng)撤去這個力的作用,小車速度將_。(選填“增大”、“減小”或“不變”)2.跳傘運(yùn)動員和傘的總質(zhì)量是80千克,它們受到的重力是_牛,在勻速下降的過程中,受到的阻力是_牛.這兩個力是一對_力.3勻速行駛的火車上,水平桌面上放一個乒乓球,現(xiàn)乒乓球忽然滾到前面,說明了這時火車的速度在_(填“增大”或“減小”)。4下列說法中正確的是()A沒有力的作用,物體就不會運(yùn)動 B運(yùn)動的物體如果不受力它將一直運(yùn)動下去 C靜止的物體一定沒有受到力的作用 D運(yùn)動的物體一定受到力的作用5.用繩子拉小車在光滑水平面上運(yùn)動,當(dāng)繩子突然斷裂后,小車的運(yùn)動速度將( )A、變小 B、不發(fā)生變化 C、變大 D、立即變?yōu)榱?.關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法正確的是( )物體受力才會運(yùn)動 力使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變停止用力,運(yùn)動的物體就會停止 力是使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的原因【拓展部分】完成時間 1.重550牛的工作人員,乘熱氣球勻速直線上升.已知熱氣球重400牛,則熱氣球受到的升力是_牛,方向是_.2伽利略對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察,認(rèn)識到運(yùn)動物體受到的阻力越小,它的速度減小得就越 _ , 它運(yùn)動的路程就越 _ ,在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體所受到的阻力為 _ ,則它的速度將_,這時物體將做_。3用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為12N,此時木塊所受的摩擦力為_N.若將拉力增大,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為20N時,木塊受到的滑動摩擦力的大小為_N。4.一個正在運(yùn)動的物體,如果將它所受的外力全部撤去,此物體將( )A由運(yùn)動變?yōu)殪o止; B做勻速直線運(yùn)動;C保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài); D條件不足,無法判斷;5坐在勻速直線運(yùn)動的火車車廂里的人,豎直向上拋出一小球,這小球?qū)⒙湓冢?)A拋出處的前方 B原拋出處 C拋出處的后方 D都有可能6下列說法正確的是 ( )A物體的速度越大,它受到的力也越大 B若物體不受力的作用它必然靜止C要維持物體運(yùn)動,必須對物體施力D若運(yùn)動的物體不受外力的作用,它一定做勻速直線運(yùn)動7下列說法正確的是( )A靜止的物體不受外力的作用; B必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動;C物體不受外力作用時,總是靜止的; D力的作用不是使物體運(yùn)動,而是使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變;8在水平勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下一顆炸彈A,相隔一秒后又自由落下一顆炸彈B且若不計(jì)空氣阻力,則在兩顆炸彈落地之前,A將在 ( )AB的前下方 BB的前方 CB的正下方 DB的后下方9.如圖4甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動。鐵塊運(yùn)動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖像如圖4乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說法正確的是( ) A.磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N B.在02s內(nèi)拉力F等于7N C.在06s內(nèi)拉力F等于5N D.在26s內(nèi)拉力F等于7N10.物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動。(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是 。(A/B)A滑塊的質(zhì)量m1 B小桶和沙子的總質(zhì)量m2(2)根據(jù) 可知,滑塊受到的滑動摩擦力fi= 。(用物理量符號表示)(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動,受到的滑動摩擦力fi f2。(<一>)(4)實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動,請你對上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見: 11.如圖l所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖3所示,下列說法正確的是( ) 笫4題圖1 笫4題圖2 第4題圖3A0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N B8-l0s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6NCt= l0s時,物塊的速度一定小于5m/s D若16s時撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動12.如圖所示,小球沿弧形斜槽從A點(diǎn)運(yùn)動到水平軌道的B點(diǎn)時,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的運(yùn)動狀態(tài)將是()A勻速直線運(yùn)動 B立即停止運(yùn)動C速度越來越快 D速度越來越慢【自備部分】

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