8.2 重力 力的示意圖1.由于_而使物體受到的力，叫做重力.用符號_表示.生活中常把物體所受重力的大小簡稱_，可用_來測量.2.大量研究發(fā)現(xiàn)，物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成_比，重力大小與質(zhì)量關(guān)系式_.3.g表示重力與質(zhì)量之比，約等于_N/kg，粗略計算中，可取g=_N/kg.4.力的三要素：_、_、_.我們通常用力的示意圖來表示力.在力的示意圖中，用_表示力的作用點(diǎn)，用_表示力的大小，用_表示力的方向. 5.物體所受重力的作用點(diǎn)稱為物體的_，密度均勻、形狀規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心上.均勻直棒的重心在棒的中心處，確定不規(guī)則薄紙板的重心可用_法，確定筷子的重心可用_法物體的重心_ (選填“一定”或“不一定”)在物體上6.如圖所示，小球質(zhì)量為1kg，則它受到的重力大小是_N，施力物體是_，受力物體是_.（g=10N/kg）現(xiàn)想探究重力方向，故將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角a，會觀察到懸線OA的方向_（選填“變化”或“不變”）；以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是_7.物體由于被舉高而具有的能量，稱為_.8.小茗的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，小茗從中挑選撿了一個最大的用細(xì)線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示），該胡蘿卜重為_.9.關(guān)于物體的重力，下列說法中正確的是- ( )A.空中飛翔的小鳥不受重力作用 B.上升的氫氣球不受重力作用C.物體放在斜面上，重力的方向是斜向下D.物體的重力是由于地球的吸引而使物體受到的力10.普通中學(xué)生圓圓雙腳站立在水平地面上，則她受到的重力接近于- ( )A.5N B.50N C.500N D.5000N 11.對于g=9.8N/kg的理解，正確的是- ( )A.質(zhì)量是1kg的物體所受的力是9.8N B.1kg=9.8N C.1kg的物體所受重力的大小是9.8N D.以上說法都不正確12.下列圖像中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是- ( )13.行宇同學(xué)把足球踢向空中，若忽略掉空氣阻力，則足球在空中飛行時的受力示意圖正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力）- ( )14.如果沒有重力，下列哪些現(xiàn)象不會出現(xiàn)-( )A.灰塵揚(yáng)起后不會落回地面 B.飲料倒不進(jìn)嘴里C.人輕輕一跳，就跳得非常遠(yuǎn) D.人很輕松折斷較粗的鐵棍15.請畫出下列物體（G=10N）的重力示意圖 【選做題】16.下圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是- ( )17.如圖所示是水平儀放置于某桌面上時的情形，它是利用了_的原理，此時說明桌面_（選填“左”或“右”）端較高.18.下表是賈帥同學(xué)在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)測量對象質(zhì)量m/ kg重力G/ N比值g /Nkg -1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.2.949.8（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是_和_.（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_.19.(1)用較大的力在B點(diǎn)推門與用較小的力在B點(diǎn)推門相比，用較大的力_（選填“快速”或“緩慢”）地推開門，這說明：力的作用效果與_有關(guān)(2)用適當(dāng)?shù)牧υ贐點(diǎn)推門與用相等的力在B點(diǎn)拉門，由于力的_不同，力的作用效果不同，這又說明：力的作用效果與_有關(guān)(3)為研究力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，要用相等的力分別作用在圖中_點(diǎn)和_點(diǎn)(4)以上事實(shí)說明了力的作用效果與力的_、_、_有關(guān)【思考題】20.圓圓同學(xué)的質(zhì)量是60kg，她在地球表面時，所受重力是_N，施力物體是_；她一直有著航天夢，如果她真的到了月球上，她的質(zhì)量是_kg,重力是_N，施力物體是_；如果她在地球上最多能舉起50kg的重物，那么她在月球上最多可以舉起_kg的重物（已知地球表面g=10N/kg，月球表面 ）