廣東省2019年中考化學總復習 第1部分 第三章 身邊的化學物質(zhì) 課時12 金屬的化學性質(zhì)優(yōu)化訓練.doc
《廣東省2019年中考化學總復習 第1部分 第三章 身邊的化學物質(zhì) 課時12 金屬的化學性質(zhì)優(yōu)化訓練.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省2019年中考化學總復習 第1部分 第三章 身邊的化學物質(zhì) 課時12 金屬的化學性質(zhì)優(yōu)化訓練.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時12 金屬的化學性質(zhì) 基礎(chǔ)強化 1.(xx桂林)下列金屬活動性最強的是( ) A.鋅 B.銅 C.鉀 D.金 2.(xx廣州)有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象;X放入ZCln溶液中,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是( ) A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z 3.下列對實驗操作和實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( ) A.紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱,變成黑色 B.將細鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體 C.鎂條插入硫酸銅溶液中,鎂條表面附著有紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闊o色 D.向裝有鐵絲的試管中加入稀鹽酸,溶液由無色變成淺綠色 4.(xx婁底)化學趣味小組在學習了金屬的化學性質(zhì)后,對金屬R的活動性進行探究發(fā)現(xiàn):將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生(該反應的化學方程式可表示為R+2HCl=== RCl2+H2↑),將R放入ZnSO4溶液中無任何變化。下列化學方程式書寫錯誤的是( ) A.R+MgSO4=== RSO4+Mg B.R+CuSO4=== RSO4+Cu C.R+H2SO4=== RSO4+H2↑ D.2A1+3RSO4=== Al2(SO4)3+3R 5.有人將實驗結(jié)果歸納得知下列兩項事實:①焦炭不能用來還原鋁礦,但可用來還原銅礦和鐵礦;②不能用鐵罐盛裝硫酸銅溶液,由此可知C、Al、Cu、Fe四種元素的活動性順序是( ) A.C>Al>Fe>Cu B.Al>C>Cu>Fe C.Al>C>Fe>Cu D.C>Al>Cu>Fe 能力提升 6.下列四個圖像不能正確反映實驗變化關(guān)系的是( ) A.等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂、鐵 B.向一定量硫酸亞鐵溶液中加入過量鋅粉 C.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加稀鹽酸至過量 D.等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應 7.選用適當試劑(填化學式)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))。 (1)Zn(NO3)2溶液(AgNO3 ):________; (2)鐵粉(鋁粉):___________________; (3)MgCl2溶液(HCl):______________; (4)鐵粉(氧化鐵):________________。 8.A~H是初中化學常見的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,G為紫紅色固體單質(zhì),H為藍色的硫酸鹽溶液。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題。 (1)B的化學式為____________,H中溶質(zhì)的化學式為__________。 (2)反應③的化學反應方程式為________________________________________。 (3)反應①~③中為置換反應的是______(填序號)。 (4)寫出稀鹽酸與B反應的化學方程式:__________________________。 9.學習常見金屬的化學性質(zhì)和金屬的活動性順序,能幫助我們了解金屬。 (1)寫出實驗A中反應的化學方程式:____________________。 (2)實驗B中可觀察到鐵片的表面出現(xiàn)________________________,說明鐵的金屬活動性比銅__________(填“強”或“弱”)。 (3)若想探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性強弱,小清同學提出在實驗B的基礎(chǔ)上增加實驗甲和乙,便可得出結(jié)論。試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小相同;同時加入等質(zhì)量和等濃度的稀硫酸。 ①乙裝置中的化學反應方程式為______________________________,基本反應類型為________________________________________________________________________。 ②觀察到試管中__________________且長頸漏斗中甲的液面上升比乙__________(填“快”或“慢”)時,可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強。 ③若甲、乙實驗所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量__________(填“大于”“小于”或“等于”)乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量。 ④小亮同學指出若想探究這三種金屬的活動性強弱,只需使用三種藥品即可達到實驗目的,請你幫助小亮完成其實驗方案。 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 ________________________ ________________________ 活動性為Mg>Fe>Cu 拓展創(chuàng)新(新考法) 10.(xx濟寧)分別向50 g FeSO4和CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,恰好完全反應。隨著鎂粉的消耗,鎂粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖像信息并結(jié)合金屬活動性順序分析,下面說法不合理的是( ) A.反應前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<CuSO4 B.反應后,兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和Cu C.反應后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Cu D.反應后,若FeSO4和CuSO4對應新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B,則A>B 11.(xx青島)同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質(zhì)”實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。請你填空。 (1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則 ①濾液里一定含有______________(填寫化學式,下同),可能含有______________; ②濾渣中一定含有______________,可能含有__________。 (2)若反應后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有________________。 (3)反應后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________(填“大于”“等于”或“小于”)原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 12.某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本,從含有CuSO4、MgSO4、FeSO4的廢液中回收重要原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如圖。請回答: (1)濾液A和濾液E中含有的相同溶質(zhì)是______________,因此,可將濾液A和濾液E一起蒸發(fā),其目的是______________________________________。 (2)寫出步驟①中發(fā)生反應的化學方程式:___________________________________。 (3)步驟①加入過量鎂粉的目的是__________________________________,固體B的成分是__________________(填寫化學式)。 (4)步驟②用到的儀器有酒精燈、鐵架臺和蒸發(fā)皿,還缺少的儀器是______________,其在蒸發(fā)操作中的作用是______________________________________________。 (5)若忽略實驗過程中的物質(zhì)損失,最終得到的硫酸鎂晶體的質(zhì)量__________(填“大于”“小于”或“等于”)原廢液中硫酸鎂的質(zhì)量。 13.(xx黃岡改編)鋁是重要的輕金屬,廣泛應用于航空、電訊和建筑領(lǐng)域。鋁亦有其特殊的性質(zhì),試根據(jù)以下信息填空或簡答。 (1)按金屬的活動性順序,鋁比鋅__________。但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中,鋁片表面產(chǎn)生的氣泡卻比鋅粒少而慢。為了探究鋁與酸反應的規(guī)律,小強用相同質(zhì)量、相同形狀的光亮鋁片設(shè)計如下實驗。 實驗一 實驗二 實驗三 實驗四 實驗現(xiàn)象 鋁表面產(chǎn)生氣泡很小且慢 鋁表面產(chǎn)生大量氣泡 鋁表面產(chǎn)生大量氣泡 鋁表面產(chǎn)生大量氣泡且快 (2)比較實驗三、實驗四說明鋁與酸反應產(chǎn)生氫氣的速率,與________________________________________________________________________有關(guān)。 (3)比較實驗一、實驗二說明鋁與酸反應產(chǎn)生氫氣的速率,可能與__________、__________粒子和溫度、金屬與酸的接觸面積等多種因素有關(guān)。 (4)寫出實驗一中發(fā)生反應的化學方程式:_______________________________。 (5)小芳將長條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻,輕輕搖動鋁條,受熱一端會左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。為探究其原因,小芳查閱資料得知:鋁的熔、沸點分別是660 ℃、2 460 ℃;氧化鋁的熔、沸點分別為2 054 ℃、2 980 ℃。 試解釋上述實驗現(xiàn)象:_________________________________________________。 參考答案 1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.(1)Zn (2)FeSO4(或FeCl2等)溶液 (3)Mg(或MgO等) (4)H2(或CO) 8.(1)Fe2O3 CuSO4 (2)Fe+CuSO4=== Cu+FeSO4 (3)①③ (4)Fe2O3+6HCl=== 2FeCl3+3H2O 9.(1)3Fe+2O2 Fe3O4 (2)一層紅色物質(zhì) 強 (3)①Fe+H2SO4=== FeSO4+H2↑ 置換反應 ②有氣泡產(chǎn)生 快?、鄣扔? ④將鐵片分別放入硫酸鎂溶液和硫酸銅溶液中(合理即可) 放入硫酸鎂溶液中的鐵片沒有變化,放入硫酸銅溶液中的鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì),且溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色 10.D 11.(1)①Zn(NO3)2 Fe(NO3)2?、贏g、Fe Zn (2)Ag、Fe (3)小于 12.(1)MgSO4 將MgSO4充分回收利用 (2)Mg+CuSO4=== MgSO4+Cu、Mg+FeSO4=== MgSO4+Fe (3)將廢液中的FeSO4和CuSO4完全反應掉 Mg、Fe、Cu (4)玻璃棒 攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺 (5)大于 13.(1)活潑 (2)氫離子(或鹽酸)的濃度 (3)Cl- SO (4)2Al+3H2SO4=== Al2(SO4)3+3H2↑ (5)加熱條件下,鋁表面易被氧化成致密的高熔點氧化膜。這層膜可以將膜內(nèi)熔融的鋁包裹起來,而不會產(chǎn)生滴落現(xiàn)象- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 廣東省2019年中考化學總復習 第1部分 第三章 身邊的化學物質(zhì) 課時12 金屬的化學性質(zhì)優(yōu)化訓練 廣東省 2019 年中 化學 復習 部分 第三 身邊 化學物質(zhì) 課時 12 金屬 化學性質(zhì) 優(yōu)化 訓練
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-5526633.html