2019-2020年二年級美術(shù)上冊 灑水成畫教學(xué)實錄 湘美版師生問好，開始上課。（一） 玩“灑水”游戲，揭示課題。 師：小朋友，現(xiàn)在我們大家一起來玩一個游戲，這個游戲可好玩啦！名稱是“灑水”。怎么玩呢？等一會兒每位小朋友領(lǐng)一個塑料水瓶，在這個操場內(nèi)盡情地灑一灑，玩一玩，然后看一看自己灑出了什么水印呢？或者你能從游戲中發(fā)現(xiàn)什么呢？這個游戲可有一個規(guī)則，就是只能往地上灑水，違反規(guī)則的同學(xué)老師可要罰他停止游戲。最后同學(xué)們聽到老師搖鈴聲后，把放到筐里趕快集合。 生：（伴隨玩具進(jìn)行曲玩游戲） 師：（搖鈴鼓） 生：（集合） 師：小朋友玩得開心嗎？ 生：（齊答）開心。 師：現(xiàn)在請你們告訴老師你發(fā)現(xiàn)自己灑出了什么水印呢？ 生：小熊貓。 師：小朋友真能干，用水灑出了小動物的圖畫。可是，剛才老師看到有的小朋友是這樣的揮灑（教師學(xué)學(xué)生隨意揮灑的動作），沒有灑出美麗的圖畫。那么，怎樣灑才能形成美麗的圖畫呢？今天這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)灑水成畫。（二）初步學(xué)習(xí)灑水成畫。師：請小朋友仔細(xì)看一看，老師是怎樣灑水成畫的，（教師用彩色顏料水灑出“云姑娘 ”，邊示范邊講解）灑水時雙手或單手握瓶，讓瓶接近地面，瓶口朝下，稍微用力擠壓瓶身，顏料水就從瓶蓋上的小孔中鉆了出來，揮動手臂就能灑出美麗的圖畫來。請同學(xué)們看，老師灑水時，瓶口離地面近還是遠(yuǎn)呢？生：（齊答）近。師：誰來學(xué)著老師的樣子灑出“云娃娃”呢？生：（一學(xué)生用顏料水灑出“云娃娃”）。師：你們看，瓶口離地面近，同時用手?jǐn)D壓瓶身就容易灑出美麗的圖畫。（三）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行灑水成畫的集體美術(shù)創(chuàng)作活動。 師：（講故事，提問題）一個陽光明媚的日子，云姑娘輕盈地在藍(lán)天上飄著，你聽，她在歡快地喊：過節(jié)啦！今天是藍(lán)天的節(jié)日，大家快來呀！小朋友你們說一說還有誰會來慶祝藍(lán)天的節(jié)日？他們會怎樣慶祝呢？生：（自由討論）師：誰會來慶祝藍(lán)天的節(jié)日呢？生：星星。生：月亮、太陽、星球。師：有來自天上的朋友，還有來自地球的朋友嗎？生：小朋友。生：小兔子。生：樹。師：由來自地球的人物、動物、植物等。還有嗎？生：孫悟空。師：還有來自神話故事、童話故事、動畫片等地方的朋友。師：來自地球的朋友怎樣飛上天呢？生：長上翅膀。師：真好。生：坐飛機(jī)、飛船。師：太棒了！還可以坐熱氣球呢。生：騎在大鳥身上。生：頭上安裝一個螺旋槳。師：誰先來用水灑出人物或者動物飛上天的樣子給同學(xué)看看呢？生：（一學(xué)生灑出了小孩長上翅膀飛起來的樣子，另一學(xué)生灑出了一匹飛馬。）師：剛才兩位同學(xué)真不錯！現(xiàn)在請小朋友再想一想，這些朋友會怎樣為藍(lán)天慶祝呢？生：唱歌、跳舞。生：送鮮花、禮物。師：今天我們畫的內(nèi)容就是“藍(lán)天的節(jié)日”?，F(xiàn)在老師把全班分為八個小組，每組在指定的區(qū)域內(nèi)灑水成畫，大家一起動手，團(tuán)結(jié)合作，集體完成一幅美麗的大畫。師、生：（師生伴隨歡 、活潑的兒童音樂共同板書作品標(biāo)題并開始集體創(chuàng)作。）(四) 課堂總結(jié)。師：（吹哨）。生：（集合）。師：今天我們大家一起動手，互相合作，灑出了一片充滿歡樂的藍(lán)天。小朋友真是了不起！我們大家一起鼓掌，表示祝賀！師、生：（師生熱烈鼓掌）師：最后祝福同學(xué)們擁有更加美麗的藍(lán)天！師：下面，我們一起來欣賞集體創(chuàng)作藍(lán)天的節(jié)日。聽到鈴聲，大家自由下課。師、生：（師生共同欣賞，隨鈴聲下課。）附教學(xué)建議：本課為室外活動課，對場地、設(shè)施等有一些要求，需要教師靈活地根據(jù)本校實際情況設(shè)計教學(xué)并有效地組織實施教學(xué)。一、教學(xué)場地為一般的水泥操場即可。二、一般使用清水完成教學(xué)，有條件的可考慮同時使用顏料水。三、使用錄音機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。條件好的學(xué)校可考慮使用音響設(shè)備。教師設(shè)置好音樂，用音樂（比如：小號吹奏曲）代替哨聲，并讓音樂貫穿整個教學(xué)過程，營造一種更加活潑、輕松、愉悅的教學(xué)氣氛。 附送：2019-2020年二年級美術(shù)上冊 灑水成畫教案 湘美版教學(xué)目的：1、通過灑水游戲，湘教版新教材讓學(xué)生認(rèn)識灑水成畫的基本方法。2、認(rèn)識繪畫及其工具材料的多樣性，了解線條和線條繪畫的基本知識。3、培養(yǎng)興趣，體驗學(xué)習(xí)的愉快。湘教版新教材教學(xué)重點：對線條的認(rèn)識。課前準(zhǔn)備：1每人準(zhǔn)備塑料瓶、并在瓶蓋上中央處用釘打個小洞。上課前裝滿水。2選定教學(xué)場地（最好是操場）。湘教版新教材教學(xué)過程：一、 游戲?qū)?、師：同學(xué)們，你們喜歡看魔術(shù)嗎？今天老師要給大家變一個小魔術(shù)，你們看！2、“變魔術(shù)”，往地上灑水。湘教版新教材3、提問：同學(xué)們，你在地上看到了什么？它象什么？4、師：同學(xué)們也來變一變小魔術(shù)，把水灑一灑，認(rèn)真觀察，看看你能發(fā)現(xiàn)什么！5、灑水游戲：小朋友以組為單位到指定的地方自由地往地下灑，要求邊灑邊注意觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？教師參與、巡視。6、集中，匯報提問：你發(fā)現(xiàn)了什么？師歸納：對！我們通過往地上灑水，水在地上留下的痕跡會形成各種各樣的形象，可有趣了！老師這里還有更加有趣的！你們看！二、講授新課1、師以瓶為筆，滴水作畫。提問：這一次，你又看到了什么？想不想自己試一試？你想畫什么？好！拿上水瓶，你也來試一試！ 2、生以瓶為筆，滴水作畫，師巡回輔導(dǎo)。3、師：同學(xué)們畫得非常的不錯，誰能來說一說，你是怎樣畫的？你是怎樣控制水瓶里的水的？4、生思考回答5、師：聽了其他同學(xué)的介紹，你一定學(xué)到了新的方法，趕快找到你的小伙伴，再來合作畫一畫！7、生小組合作作畫三、小結(jié)