第22講 落實(shí)實(shí)驗(yàn)探究(二)題一：小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后，知道可以靠改變物距來改變物體通過某一個(gè)凸透鏡所成的實(shí)像的大小，可是他看見爸爸用相機(jī)拍照時(shí)，卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的像變大或變小。于是他做出猜想：“照相機(jī)的成像特點(diǎn)中，物距一定時(shí)，同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實(shí)像的高度越大”。為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，他到實(shí)驗(yàn)室借到了光具座（軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊）、焦距分別為5 cm、10 cm和15 cm的甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡、“F”形LED燈（作為物體）、光屏、刻度尺等，如圖所示。請(qǐng)幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想。（1）如果實(shí)驗(yàn)中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50 cm刻線處不變，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將裝有“F” 形LED燈的金屬滑塊放置在_處；（選填“A”或“B”）（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟； （3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。題二：小麗在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，將一塊薄玻璃板立在桌面上，但未調(diào)整玻璃板與桌面垂直，如圖所示，選取兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B、直角三角板、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）小麗取棋子A放在玻璃板前，欲將棋子B放在玻璃板后棋子A像的位置，她發(fā)現(xiàn)：在桌面上無論怎樣移動(dòng)棋子B，_。（2）小麗想改正上述實(shí)驗(yàn)中的問題，她應(yīng)如何操作：_。題三：實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)分別裝有阻值不同的電阻絲R1和R2，兩個(gè)完全相同的溫度計(jì)，滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源和開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。小陽利用以上器材探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，他將相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材接成如圖所示的電路，閉合開關(guān)一段時(shí)間，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)觀察兩只溫度計(jì)的示數(shù)。（1）該實(shí)驗(yàn)探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_是否有關(guān)；（2）在此實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)示數(shù)的變化反映了_；（3）此實(shí)驗(yàn)器材中沒有測(cè)量時(shí)間的工具，他是通過操作_來確保通電時(shí)間相同的。題四：水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、燒杯和水。小陽利用這些器材，探究水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離是否有關(guān)。小陽的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離L，探頭到水面的距離H1，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使探頭到燒杯底的距離仍為L(zhǎng)，用刻度尺測(cè)量探頭到到水面的距離H2，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（1）小陽的探究過程中存在的問題。（2）請(qǐng)你針對(duì)小陽探究過程中存在的問題，寫出改正措施。題五：小陽為了測(cè)量木塊的密度，找到的實(shí)驗(yàn)器材有電子秤、裝有適量水的燒杯和一根足夠長(zhǎng)的細(xì)鋼針，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將電子秤放在水平桌面上并清零；（2）將木塊置于電子秤上，記錄電子秤示數(shù)為m1；（3）將裝有適量水的燒杯置于電子秤上，記錄電子秤示數(shù)為m2；（4）_，靜止后，記錄電子秤示數(shù)為m3；（5）計(jì)算木塊的密度為：木=_。（已知水的密度為水）題六：實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊，導(dǎo)線若干。小華利用以上器材探究“當(dāng)通過導(dǎo)體的電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電功率跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：斷開開關(guān)，按圖所示的電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使滑動(dòng)變阻器RP接入電路的電阻值最大；將電阻箱的阻值R調(diào)為4，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使滑動(dòng)變阻器RP接入電路適當(dāng)?shù)淖柚?，閉合開關(guān)S，用電壓表測(cè)量電阻箱R兩端的電壓U，用電流表測(cè)量通過電阻箱的電流I，將R、I和U的數(shù)據(jù)記錄在表格中；斷開開關(guān)，將電阻箱的阻值R調(diào)為6，閉合開關(guān)S，進(jìn)行測(cè)量，并將R、I和U的數(shù)據(jù)記錄在表格中；仿照步驟再做四次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱的阻值，分別將各次R、I和U的數(shù)據(jù)記錄在表格中；利用公式P=UI，分別計(jì)算出6次電阻箱R的電功率P的數(shù)據(jù)，并記錄在表格中。請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：（1）小華的探究過程中存在的問題是：_。（2）請(qǐng)你針對(duì)小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：_。第22講 xx物理專題 落實(shí)實(shí)驗(yàn)探究(二)題一：（1）A （2）實(shí)驗(yàn)步驟：把甲透鏡固定在50 cm刻線處，裝有“F” 形LED燈的金屬滑塊放在A處，將光屏置于光具座上；打開LED燈，移動(dòng)光屏的位置，使燈的像成在光屏上，記錄像的高度；更換乙透鏡和丙透鏡，移動(dòng)光屏找到燈的像，并記錄像的高度；分析數(shù)據(jù)，驗(yàn)證猜想是否正確。（3）凸透鏡的焦距/cm51015像的高度/cm題二：（1）都無法找到與A的像重合的位置 （2）讓玻璃板與桌面垂直題三：（1）導(dǎo)體電阻大小 （2）熱量的多少 （3）開關(guān)題四：（1）沒有改變探頭到燒杯底的距離 （2）改變探頭到燒杯底的距離，加減燒杯中的水量使探頭到水面的距離不變，然后讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差。題五：（4）用鋼針將木塊完全壓入水中且不與燒杯接觸 （5）題六：（1）步驟中未保持電流大小不變 （2）操作步驟時(shí)，改變電阻箱的阻值后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的阻值，使電路中的電流保持不變