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2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題5 非金屬及其化合物 第一單元 氯、溴、碘及其化合物學(xué)案 蘇教版.doc

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2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題5 非金屬及其化合物 第一單元 氯、溴、碘及其化合物學(xué)案 蘇教版.doc

2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題5 非金屬及其化合物 第一單元 氯、溴、碘及其化合物學(xué)案 蘇教版考試標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)條目必考要求加試要求1.氯氣的工業(yè)制法ab2.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理及其裝置ab3.氯氣的凈化、收集和檢驗(yàn),尾氣的處理bb4.氯氣的物理性質(zhì)及用途aa5.氯氣的化學(xué)性質(zhì)(跟某些金屬、H2、H2O、堿的反應(yīng)),HClO的漂白作用cc6.溴、碘單質(zhì)的物理性質(zhì)aa7.氯、溴、碘單質(zhì)間的置換反應(yīng)bb8.海水中提取溴、碘b9.檢驗(yàn)Br、I的常用方法b考點(diǎn)一氯及其化合物的性質(zhì)和應(yīng)用1氯氣的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度毒性溶解性黃綠色氣體刺激性比空氣大有毒1體積水溶解約2體積Cl2注意實(shí)驗(yàn)室里聞?dòng)卸練怏w及未知?dú)怏w氣味的方法是用手在瓶口輕輕扇動(dòng),僅使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔。(如圖所示)2從氯的原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)氯氣的化學(xué)性質(zhì)氧化性(1)與金屬反應(yīng):與變價(jià)金屬反應(yīng)生成高價(jià)金屬氯化物。與鐵反應(yīng):2Fe3Cl22FeCl3。與銅反應(yīng):CuCl2CuCl2。(2)與非金屬反應(yīng)與H2反應(yīng):H2Cl22HCl。(3)與還原性無(wú)機(jī)化合物反應(yīng)與碘化鉀溶液反應(yīng):Cl22KI=2KClI2。與SO2水溶液反應(yīng):Cl2SO22H2O=H2SO42HCl。與FeCl2溶液反應(yīng):Cl22FeCl2=2FeCl3。3從化合價(jià)的角度認(rèn)識(shí)Cl2的化學(xué)性質(zhì)歧化反應(yīng)氯氣與水或堿反應(yīng),氯的化合價(jià)既有升高又有降低,因而氯氣既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)還原性。(1)與水反應(yīng)氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2H2OHClHClO。(2)與堿反應(yīng)(完成下列化學(xué)方程式)與燒堿反應(yīng):Cl22NaOH=NaClNaClOH2O。制取漂白粉:2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O。漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2,有效成分是Ca(ClO)2。4從平衡的角度理解氯水的成分氯水中存在三個(gè)平衡關(guān)系:(1)Cl2H2OHClHClO(2)HClOHClO(3)H2OHOH根據(jù)可逆反應(yīng)的特點(diǎn),即可得出氯水中存在的各種微粒。三種分子H2O、Cl2、HClO;四種離子H、Cl、ClO和OH。5次氯酸和次氯酸鹽的性質(zhì)(1)次氯酸次氯酸見(jiàn)光分解的化學(xué)方程式:2HClO2HClO2。(2)Ca(ClO)2的主要化學(xué)性質(zhì)Ca(ClO)2的穩(wěn)定性比HClO強(qiáng)。水解顯堿性,其水解離子方程式:ClOH2OHClOOH。與酸反應(yīng)生成HClO,作為漂白或消毒劑的原理可用化學(xué)方程式表示為Ca(ClO)2CO2H2O=2HClOCaCO3。題組一識(shí)記氯氣的性質(zhì)與用途1若遇氯氣泄露時(shí),通常可選用的防御辦法是()人躲到低洼的地方去人躲到較高的地方去多飲豆?jié){和牛奶用沾有肥皂水(呈弱堿性)的軟布蒙面A BC D答案C解析Cl2比空氣密度大,故人應(yīng)躲到較高的地方去。肥皂水呈弱堿性,可以吸收有毒的Cl2,使其轉(zhuǎn)化成無(wú)毒的Cl。2下列現(xiàn)象不屬于H2在Cl2中燃燒現(xiàn)象的是()A蒼白色火焰B瓶口有白霧C集氣瓶?jī)?nèi)氣體顏色變淺D爆炸答案D3下列選項(xiàng)與氯氣的用途無(wú)關(guān)的是()A殺菌消毒 B制漂白粉C制取鹽酸 D海水提鹽答案D解析海水提鹽是從海水中提取NaCl、CaCl2、MgCl2等鹽,利用這些鹽可制取Cl2,并非是Cl2的用途。4下列有關(guān)氯氣的敘述中正確的是()ACl2是無(wú)色無(wú)味的氣體B自來(lái)水用液氯消毒,利用的是氯氣的毒性C氯氣與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)DCl2能與變價(jià)金屬發(fā)生化合反應(yīng),且生成高價(jià)金屬氯化物答案D題組二理解氯水的成分和次氯酸的性質(zhì)5下列敘述中能證明次氯酸是一種弱酸的是()A次氯酸不穩(wěn)定,易分解B次氯酸鈣能與碳酸作用生成碳酸鈣和次氯酸C次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑D次氯酸能使染料和有機(jī)色素褪色答案B6飽和氯水中,不存在的分子是()ACl2 BHClOCHCl DH2O答案C7下列關(guān)于漂白粉的敘述正確的是()A漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2B漂白粉在空氣中久置后會(huì)變質(zhì)C漂白粉是將Cl2通入石灰水中制得D漂白粉的主要成分是CaCl2答案B解析漂白粉是由Cl2和石灰乳反應(yīng)制得,它的主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2,故A、C、D錯(cuò);Ca(ClO)2易和空氣中的CO2和H2O反應(yīng)而失效,故B正確。8下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與新制氯水中的某些成分(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))沒(méi)有關(guān)系的是()A將NaHCO3固體加入新制氯水中,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生(H)B新制氯水使紅色布條褪色(HCl)C向FeCl2溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,溶液呈血紅色(Cl2)D向氯水中滴加AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生(Cl)答案B解析由于氯水中存在HCl,加入NaHCO3固體,發(fā)生反應(yīng)NaHCO3HCl=NaClH2OCO2,表現(xiàn)出酸性,即H的性質(zhì),A項(xiàng)正確;新制氯水使紅色布條褪色是次氯酸的漂白作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;氯氣具有強(qiáng)氧化性,能把Fe2氧化為Fe3,F(xiàn)e3遇KSCN溶液呈血紅色,C項(xiàng)正確;氯水中滴加AgNO3溶液能發(fā)生反應(yīng)HClAgNO3=AgClHNO3,表現(xiàn)出Cl的性質(zhì),D項(xiàng)正確。題組三從平衡移動(dòng)的角度分析氯水中的變化(加試)9在新制飽和氯水中,若只改變某一條件,下列敘述正確的是()A再通入少量氯氣,減小B通入少量SO2,溶液漂白性增強(qiáng)C加入少量的碳酸鈉粉末,pH增大,溶液漂白性增強(qiáng)D光照過(guò)程中,有氣泡冒出,溶液的導(dǎo)電性減弱答案C解析飽和氯水不能再溶解氯氣,各成分的濃度不變,A項(xiàng)錯(cuò);通入少量SO2,發(fā)生反應(yīng):SO2Cl22H2O=2HClH2SO4,使Cl2H2OHClHClO的平衡左移,HClO的濃度減小,漂白性減弱,B項(xiàng)錯(cuò);加入少量的碳酸鈉粉末,消耗H,使上述平衡正向移動(dòng),HClO的濃度增大,C項(xiàng)正確;光照過(guò)程中,HClO分解,生成O2和HCl,溶液中的離子濃度增大,導(dǎo)電性增強(qiáng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。10飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃的HClO溶液的方法之一。某同學(xué)運(yùn)用這一方法,嘗試制取HClO溶液并進(jìn)行了如下定性實(shí)驗(yàn):在試管中加入過(guò)量的塊狀碳酸鈣,再加入約20 mL飽和氯水,充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液的黃綠色褪去;過(guò)濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其漂白性更強(qiáng);為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;第二份與稀鹽酸混合,立刻產(chǎn)生大量氣泡;第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生。經(jīng)檢測(cè),上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體均為CO2氣體。(1)試解釋可以在飽和氯水中加入石灰石制備HClO的原因: _。(2)寫(xiě)出步驟中第一份及第二份濾液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:第一份_;第二份_。(3)試根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè),的濾液中含有的溶質(zhì),除溶解的極少量氯氣外,還含有的其他溶質(zhì)為_(kāi)(寫(xiě)化學(xué)式)。答案(1)由于飽和氯水中存在Cl2H2OHClHClO,加入CaCO3后,2HClCaCO3=CaCl2CO2H2O,使平衡右移,HClO的濃度增大(2)Ca2HCOOH=CaCO3H2OHCOH=CO2H2O(3)CaCl2、Ca(HCO3)2、HClO解析飽和氯水中存在Cl2H2OHClHClO的平衡體系,加入過(guò)量CaCO3后,2CaCO32HCl=Ca(HCO3)2CaCl2,CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O,使HCl濃度減小,平衡右移,Cl2濃度減小,溶液黃綠色褪去,HClO濃度增大,溶液漂白性增強(qiáng)。由于濾液中含有HClO、CaCl2、Ca(HCO3)2等成分,Ca(HCO3)2與Ca(OH)2反應(yīng)生成 CaCO3沉淀,與HCl反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,Ca(HCO3)2受熱分解生成CaCO3沉淀和CO2氣體。1氯水性質(zhì)的多重性新制氯水的多種成分決定了它具有多重性質(zhì),在不同的化學(xué)反應(yīng)中,氯水中參與反應(yīng)的微粒不同。2氯水中平衡移動(dòng)的應(yīng)用向氯水中加入的物質(zhì)濃度變化平衡移動(dòng)的方向應(yīng)用可溶性氯化物c(Cl)增大左移用飽和食鹽水除Cl2中的HCl用排飽和食鹽水法收集Cl2鹽酸c(H)和c(Cl)增大左移次氯酸鹽與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2NaOHc(H)減小右移用NaOH溶液吸收多余Cl2Ca(OH)2c(H)減小右移制漂白粉CaCO3c(H)減小右移制高濃度的HClO溶液光照c(HClO)減小右移氯水避光保存或現(xiàn)用現(xiàn)配考點(diǎn)二氯氣的制法1工業(yè)制法(1)原料:工業(yè)上通常用電解飽和食鹽水的方法制取Cl2,稱為氯堿工業(yè)。(2)反應(yīng)原理:2NaCl2H2O2NaOHCl2H2。(3)實(shí)驗(yàn)裝置及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論把a(bǔ)管移近點(diǎn)燃的酒精燈出現(xiàn)爆鳴聲a管中氣體為氫氣b管中產(chǎn)生黃綠色的氣體b管中氣體為氯氣鐵棒端溶液變紅,石墨棒端溶液不變色U形管左端溶液顯堿性U形管右端溶液不顯堿性(4)海水中提取氯的過(guò)程海水粗鹽飽和食鹽水2實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱制取Cl2。題組一氯氣的工業(yè)制法1設(shè)計(jì)電解食鹽水制Cl2的裝置時(shí),不需要考慮的是()A避免H2與Cl2的接觸B避免Cl2與NaOH的接觸C避免H2與NaOH的接觸D避免電極本身發(fā)生反應(yīng)答案C2下列關(guān)于電解飽和食鹽水過(guò)程說(shuō)法正確的是()A電解飽和食鹽水的工廠可以生產(chǎn)鹽酸B與電源負(fù)極相連的電極區(qū)有NaOH生成C與電源負(fù)極相連的電極上有氯氣生成D電解飽和食鹽水的過(guò)程中Na的物質(zhì)的量減小答案B解析電解飽和食鹽水的工廠可生產(chǎn)H2、Cl2、NaOH,不能生產(chǎn)鹽酸;與電源正極相連的電極區(qū)有Cl2產(chǎn)生,與負(fù)極相連的電極區(qū)產(chǎn)生H2和NaOH;由于Na不參與反應(yīng),其物質(zhì)的量保持不變。3氯堿工業(yè)生產(chǎn)中,每生產(chǎn)1 t Cl2,理論上應(yīng)得到燒堿的質(zhì)量為()A1.127 t B1 tC2 t D2 mol答案A解析設(shè)生成燒堿的質(zhì)量為x,則2NaCl2H2O2NaOHCl2H2 8071 x 1 tx1.127 t。題組二氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法4工業(yè)上電解飽和食鹽水制Cl2和實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2,相同的原理是()A都是將負(fù)價(jià)的氯轉(zhuǎn)變?yōu)榱銉r(jià)的氯B都是將正價(jià)的氯轉(zhuǎn)變?yōu)榱銉r(jià)的氯C都是復(fù)分解反應(yīng)D都是置換反應(yīng)答案A5實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的氣體發(fā)生裝置,不需要的儀器是()A長(zhǎng)頸漏斗 B分液漏斗C圓底燒瓶 D鐵架臺(tái)答案A解析使用分液漏斗可以控制藥品用量,不用液封只要關(guān)閉活塞就可以保證氣密性,所以通常用分液漏斗而不是長(zhǎng)頸漏斗。6某化學(xué)小組用如圖所示裝置制取氯氣。下列說(shuō)法正確的是()A該裝置圖中至少存在三處明顯錯(cuò)誤B該實(shí)驗(yàn)中收集氯氣的方法不正確C如果需要得到干燥純凈的Cl2,只需在氣體發(fā)生裝置和收集裝置之間連接一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶即可D含有2 mol HCl的某濃鹽酸與足量MnO2混合,在一定條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)移1 mol電子答案A解析A項(xiàng),該裝置的錯(cuò)誤有:沒(méi)有用酒精燈加熱,MnO2不與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng),從而得不到Cl2;裝置中沒(méi)有用分液漏斗而采用長(zhǎng)頸漏斗導(dǎo)致氣體外逸和HCl的揮發(fā);沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理;B項(xiàng),Cl2的密度比空氣大,該收集方法正確;C項(xiàng),要得到干燥純凈的Cl2,首先應(yīng)將氣體通過(guò)飽和食鹽水除去HCl,再通過(guò)濃硫酸除去水蒸氣;D項(xiàng),根據(jù)反應(yīng):MnO24HCl(濃)MnCl2Cl22H2O,鹽酸濃度變稀后便不再反應(yīng),使產(chǎn)生的Cl2的物質(zhì)的量小于0.5 mol,轉(zhuǎn)移的電子小于1 mol。7實(shí)驗(yàn)室用下列兩種方法制氯氣:用含HCl 146 g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng);用87 g MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)。所得的氯氣()A比多 B比多C一樣多 D無(wú)法比較答案B解析146 g HCl的物質(zhì)的量為4 mol,87 g MnO2的物質(zhì)的量為1 mol,由方程式:MnO24HCl(濃)MnCl2Cl22H2O知,1 mol MnO2可以與4 mol HCl反應(yīng),但是應(yīng)注意稀鹽酸與MnO2不反應(yīng),也就是說(shuō) 1 mol MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)生成的Cl2多。題組三氯氣制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的融合8某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是()A圖中:如果MnO2過(guò)量,濃鹽酸就可全部被消耗B圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)C圖中:發(fā)生的反應(yīng)不是燃燒反應(yīng)D圖中:濕潤(rùn)的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成答案D解析A項(xiàng),稀鹽酸與MnO2不反應(yīng);B項(xiàng),發(fā)生的為取代反應(yīng);C項(xiàng),Cu在Cl2中發(fā)生了燃燒反應(yīng);D項(xiàng),Cl、ClO在酸性條件下有Cl2生成。9下圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡(jiǎn)易裝置。裝置B、C、D的作用分別是B_;C_;D_。答案向上排空氣收集氯氣安全瓶作用,防止D中的液體倒吸入B中吸收尾氣,防止氯氣擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸制取Cl2時(shí)應(yīng)注意以下四點(diǎn)1為了減少制得的Cl2中HCl的含量,加熱溫度不宜過(guò)高,以減少HCl的揮發(fā)。2必須用濃鹽酸加熱才可反應(yīng),稀鹽酸不反應(yīng)。3實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先使反應(yīng)停止并排出殘留的Cl2后,再拆卸裝置,避免污染空氣。4尾氣吸收時(shí),用NaOH溶液吸收Cl2,不能用澄清石灰水吸收,因?yàn)槿芤褐泻珻a(OH)2的量少,吸收不完全??键c(diǎn)三溴、碘的性質(zhì)及X的檢驗(yàn)1溴、碘單質(zhì)物理性質(zhì)比較性質(zhì)Br2I2顏色深紅棕色紫黑色狀態(tài)液體固體溶解性水中溶解度不大溶解度不大有機(jī)溶劑中易溶易溶特性易揮發(fā)、有毒易升華使淀粉變藍(lán)2.氯、溴、碘單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較(1)與堿溶液反應(yīng),如與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOHX2=NaXNaXOH2O(XCl、Br、I)。(2)氧化性都能與金屬反應(yīng)生成金屬鹵化物,如與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaX2=2NaX(XCl、Br、I)。氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱是Cl2>Br2>I2,陰離子的還原性強(qiáng)弱是Cl<Br<I。Cl2能從Br的溶液中置換出Br2,其離子方程式:Cl22Br=2ClBr2;同理,Br2能置換出I2,其離子方程式:Br22I=2BrI2。與一些還原性離子反應(yīng),如Br2與SO、Fe2反應(yīng)的離子方程式分別為SOBr2H2O=SO2Br2H,2Fe2Br2=2Br2Fe3。3Br、I的檢驗(yàn)方法(加試)(1)AgNO3溶液沉淀法未知液生成(2)置換萃取法未知液有機(jī)層呈(3)氧化淀粉法檢驗(yàn)I未知液藍(lán)色溶液,表明有I題組一識(shí)記溴、碘的物理性質(zhì)1下列說(shuō)法正確的是()A碘易升華,可保存在酒精中B液溴應(yīng)保存在棕色磨口玻璃塞的試劑瓶中,并加少量水進(jìn)行水封C新制的氯水長(zhǎng)期保存在無(wú)色玻璃瓶中D用酒精可以從碘水中萃取碘答案B2欲將食鹽固體與碘的混合物分開(kāi),最好的方法是()A溶解、過(guò)濾B溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)C溶解、加AgNO3溶液、過(guò)濾D加熱使碘升華答案D題組二鹵族元素的性質(zhì)3下列有關(guān)鹵素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實(shí),可推出F、Cl、Br、I的非金屬性遞增的規(guī)律BHF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱,還原性依次增強(qiáng)C淀粉KI溶液在空氣中變藍(lán):4IO22H2O=2I24OHD碘在KI溶液中的溶解度大于在純水中的溶解度答案A解析元素的非金屬性強(qiáng)弱與其對(duì)應(yīng)的氫化物溶液的酸性無(wú)關(guān),可根據(jù)其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱進(jìn)行比較,A錯(cuò)誤;I2在KI溶液中存在I2II,可使其溶解度增大,D正確。4下列關(guān)于鹵素的敘述正確的是()鹵素的鉀鹽中,最易被氧化的是氟化鉀溴中溶有少量氯氣,可以用加入溴化鈉再用汽油萃取的方法提純溴化銀具有感光性,碘化銀不具有感光性氟氣跟氯化鈉水溶液反應(yīng),一定有氟化氫和氧氣生成氯氣跟水反應(yīng)時(shí),水既不是氧化劑也不是還原劑A BC D答案C解析本題涉及鹵素單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)和用途。易被氧化的物質(zhì)應(yīng)具有較強(qiáng)還原性,各鹵素離子中,以I的還原性最強(qiáng),故鹵素的鉀鹽中,最易被氧化的是碘化鉀;鹵化銀中除氟化銀外均有感光性。題組三氯、溴、碘單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱的應(yīng)用5下圖所示是驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn),a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。已知:2KMnO416HCl(濃)=2KCl5Cl22MnCl28H2O對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論Aa處變藍(lán),b處變紅棕色氧化性:Cl2>Br2>I2Bc處先變紅,后褪色氯氣與水生成了酸性物質(zhì) Cd處立即褪色氯氣與水生成了漂白性物質(zhì) De處變血紅色還原性:Fe2>Cl答案D解析選項(xiàng)A的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能說(shuō)明氧化性:Cl2>Br2和Cl2>I2,不能說(shuō)明氧化性:Br2>I2;選項(xiàng)B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還可以說(shuō)明氯氣與水生成了漂白性物質(zhì);選項(xiàng)C中,氯氣與水生成酸性物質(zhì)也可以出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;e處變血紅色是氯氣氧化Fe2生成Fe3的結(jié)果,選項(xiàng)D正確。6為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:.打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸。.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時(shí),關(guān)閉活塞a。.(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其電子式是_。(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_。(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過(guò)程的操作和現(xiàn)象是_。(5)過(guò)程實(shí)驗(yàn)的目的是_。(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下_,得電子能力逐漸減弱。答案(1) (2)濕潤(rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)(3)Cl22Br=Br22Cl(4)打開(kāi)活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩,靜置后CCl4層變?yōu)樽霞t色(5)確認(rèn)C的黃色溶液中無(wú)Cl2,排除Cl2對(duì)溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾(6)原子半徑逐漸增大解析A中滴加濃鹽酸后,發(fā)生反應(yīng):2KMnO416HCl(濃)=2KCl2MnCl25Cl28H2O,生成黃綠色氣體Cl2,在A、B、C中分別發(fā)生反應(yīng):Cl22KI=2KClI2,Cl22NaBr=2NaClBr2,由于B、C中生成了Br2而使溶液變?yōu)辄S色,打開(kāi)活塞b,C中生成的Br2在D中發(fā)生反應(yīng):Br22KI=2KBrI2。過(guò)程實(shí)驗(yàn),當(dāng)B中黃色溶液繼續(xù)通入過(guò)量Cl2時(shí),溶液變?yōu)榧t棕色,以此為對(duì)照,說(shuō)明C中黃色溶液無(wú)Cl2,從而排除Cl2對(duì)溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾。題組四鹵素單質(zhì)及離子的鑒別7下列敘述中正確的是()A能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2B用硝酸酸化的硝酸銀溶液能一次鑒別NaCl、NaBr、KI三種失去標(biāo)簽的溶液C某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在ID某淺黃色的溴水,加入CCl4振蕩?kù)o置后,上層顯橙紅色答案B解析還有很多氧化劑(如HNO3、O3等)能將I氧化為I2,A錯(cuò);碘單質(zhì)的CCl4溶液顯紫色,C項(xiàng)錯(cuò);CCl4的密度比水大,應(yīng)下層顯橙紅色,D項(xiàng)錯(cuò)。8鑒別NaCl、NaBr、NaI可以選用的試劑是()碘水、淀粉溶液氯水、CCl4溴水、苯稀硝酸、AgNO3溶液氯水、苯FeCl3溶液、CCl4A BC D答案C解析NaCl、NaBr、NaI中加碘水和淀粉溶液均變藍(lán)色;氯水加入NaBr、NaI中后,再加CCl4萃取,下層分別為橙紅色和紫紅色,加入NaCl中不發(fā)生反應(yīng),可以鑒別;溴水與NaCl、NaBr不反應(yīng),與NaI反應(yīng)生成I2用苯萃取后,前兩種上層均為橙紅色,無(wú)法鑒別;NaCl、NaBr、NaI與AgNO3溶液反應(yīng)分別生成AgCl、AgBr、AgI沉淀,且均不溶于稀HNO3,沉淀顏色依次為白色、淡黃色、黃色;與的原理相似,只是有色層在上層;FeCl3溶液只能氧化I生成I2,不能鑒別。9按下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程填空:(1)a、b、c、d處應(yīng)填的相應(yīng)顏色分別為_(kāi)。(2)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;_;_。答案(1)棕黃、橙紅、藍(lán)、紫(2)2FeBr23Cl2=2FeCl32Br22FeCl32KI=2FeCl2I22KClBr22KI=2KBrI2解析因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng):2FeBr23Cl2=2FeCl32Br2,所以,加CCl4分層后,上層是FeCl3溶液,呈棕黃色(a處),下層是溶有溴的CCl4,呈橙紅色(b處)。在上層FeCl3溶液中加入淀粉KI溶液,因Fe3能氧化I,故發(fā)生反應(yīng):2FeCl32KI=2FeCl2I22KCl,I2使淀粉變藍(lán)(c處)。下層加入淀粉KI溶液,因發(fā)生反應(yīng):Br22KI=2KBrI2,雖然此反應(yīng)也生成了I2,但碘從淀粉溶液中被萃取到了CCl4里,碘的CCl4溶液顯紫色(d處)。鹵素單質(zhì)性質(zhì)的特殊性1Br2是常溫下唯一呈液態(tài)的非金屬單質(zhì);液溴易揮發(fā)且有毒,通常用水液封來(lái)保存。2I2易升華,遇淀粉變藍(lán)。3Br2和I2都可被某些有機(jī)溶劑(如四氯化碳、苯)萃取。4氟元素?zé)o正價(jià),F(xiàn)2與H2O發(fā)生置換反應(yīng)生成O2:2F22H2O=4HFO2。5F2不能從NaX溶液中置換出X2(X代表Cl、Br、I)。考點(diǎn)四海水中提取溴、碘(加試)1海水提取溴(1)流程(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaBrCl2=Br22NaCl;Br2SO22H2O=2HBrH2SO4;2HBrCl2=2HClBr2。2海帶中提取碘(1)流程(2)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Cl22I=I22Cl。1海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:(1)步驟灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的儀器是_。(從下列儀器中選擇所需的儀器,用字母填寫(xiě)在空白處)A燒杯B坩堝C表面皿D泥三角E酒精燈F干燥器(2)步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_;步驟的目的是從含碘苯溶液中分離出碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_。(3)步驟反應(yīng)的離子方程式是_。(4)步驟中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是_。(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法: _。答案(1)BDE(2)過(guò)濾蒸餾(3)2IMnO24H=Mn2I22H2O(4)苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中的大(5)取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉溶液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色,如果變藍(lán),說(shuō)明還有單質(zhì)碘,否則沒(méi)有2氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。模擬工業(yè)制備氫溴酸的流程如圖所示:回答下列問(wèn)題:(1)混合中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)。(2)混合中加入試劑a是_。(3)加入Na2SO3的目的是除去過(guò)量的Br2,但要防止過(guò)量,原因是_(請(qǐng)用離子方程式表示)。(4)工業(yè)氫溴酸常帶有淡淡的黃色,可能的原因是含F(xiàn)e3,含Br2,含F(xiàn)e3和Br2。只用下列一種試劑就能分析產(chǎn)生淡黃色的原因,該試劑是_(填字母)。aKMnO4溶液 bNaOH溶液cKSCN溶液 d淀粉KI溶液eCCl4答案(1)SO2Br22H2O=4H2BrSO(2)BaCl2溶液(3)SO2H=SO2H2O(4)e解析(1)Br2具有強(qiáng)氧化性,在溶液中將SO2氧化為H2SO4,自身被還原為HBr,反應(yīng)的離子方程式為SO2Br22H2O=4H2BrSO。(2)由流程圖可知,混合后過(guò)濾生成硫酸鋇,濾液蒸餾產(chǎn)生NaCl溶液,故鋇離子、氯離子應(yīng)是加入試劑a引入的,故試劑a為BaCl2溶液。(3)Na2SO3過(guò)量,能與HBr反應(yīng)生成二氧化硫、溴化鈉、水,反應(yīng)離子方程式為SO2H=SO2H2O。(4)CCl4與溶液混合后分層,有機(jī)層在下層,水層在上層,若有機(jī)層無(wú)色,水層為黃色,則為含F(xiàn)e3所致;若有機(jī)層為橙色,水層為無(wú)色,則為含Br2所致;若有機(jī)層為橙色、水層為黃色,則為含F(xiàn)e3和Br2所致,故選e。海水中物質(zhì)提取的思路1正誤判斷,正確的劃“”,錯(cuò)誤的劃“”(1)因漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,故可用于漂白紙張()(xx江蘇,4C)(2)將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置,可觀察到下層液體呈紫色,證明Br2的氧化性強(qiáng)于I2()(xx四川理綜,4C)(3)制氯氣時(shí),用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體()(xx天津理綜,2B)(4)碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物()(xx新課標(biāo)全國(guó)卷,7C)(5)次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌()(xx四川理綜,1D)(6)實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣灼燒溶解過(guò)濾萃取()(xx浙江理綜,8A)(7)從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)()(xx福建理綜,6B)答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2(xx江蘇,13)在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是()A氯水的顏色呈淺黃綠色,說(shuō)明氯水中含有Cl2B向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明氯水中含有ClC向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氯水中含有HD向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說(shuō)明氯水中含有HClO答案D解析A項(xiàng),Cl2的顏色為黃綠色,正因?yàn)槁人腥芙饬它S綠色的Cl2,才使得氯水顯示了淺黃綠色,正確;B項(xiàng),Cl與Ag結(jié)合生成AgCl白色沉淀,正確;C項(xiàng),Cl2與水反應(yīng)生成HCl和HClO,H與NaHCO3反應(yīng)生成CO2氣體,正確;D項(xiàng),氯水中的Cl2也能將Fe2氧化為Fe3,錯(cuò)誤。3(xx北京理綜,11)某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的NaOH。下列用來(lái)解釋事實(shí)的方程式中,不合理的是(已知:飽和NaClO溶液的pH約為11)()A該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl22OH=ClOClH2OB該消毒液的pH約為12:ClOH2OHClOOHC該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生有毒Cl2:2HClClO=Cl2H2OD該消毒液加白醋生成HClO,可增強(qiáng)漂白作用:CH3COOHClO=HClOCH3COO答案B解析A項(xiàng),NaClO的制備為Cl2與NaOH溶液反應(yīng):Cl22OH=ClOClH2O,正確;B項(xiàng),NaClO飽和溶液的pH為11,該消毒液中溶液的pH為12,是由于消毒液中還含有少量的NaOH,故pH增大是由于NaOH電離所致,錯(cuò)誤;C項(xiàng),該消毒液與潔廁靈混用會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng):2HClClO=Cl2H2O,正確;D項(xiàng),因?yàn)榇姿岬乃嵝员却温人岬乃嵝詮?qiáng),CH3COOHClO=CH3COOHClO,HClO濃度增大,漂白性增強(qiáng),正確。4(xx福建理綜,25)某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一制取氯酸鉀和氯水利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌。該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程需要的玻璃儀器有_。(2)若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置,_(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。實(shí)驗(yàn)二氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的探究(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3。該小組設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響,其中系列a實(shí)驗(yàn)的記錄表如下(實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行):試管編號(hào)12340.20 molL1 KI/mL1.01.01.01.0KClO3(s)/g0.100.100.100.106.0 molL1 H2SO4/mL03.06.09.0蒸餾水/mL9.06.03.00實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 系列a實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。設(shè)計(jì)1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的作用是_。若2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色;假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)三測(cè)定飽和氯水中氯元素的總量(4)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:使用下圖裝置,加熱15.0 mL 飽和氯水試樣,測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是_。(不考慮實(shí)驗(yàn)裝置及操作失誤導(dǎo)致不可行的原因)(5)根據(jù)下列資料,為該小組設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案(不必描述操作過(guò)程的細(xì)節(jié)):_。資料:i.次氯酸會(huì)破壞酸堿指示劑;ii.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl。答案(1)燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管(不填“膠頭滴管”也可)(2)能(3)研究反應(yīng)體系中硫酸濃度對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響硫酸濃度為0的對(duì)照實(shí)驗(yàn)ClO6I6H=Cl3I23H2O(4)因存在Cl2的重新溶解、HClO分解等,此方案無(wú)法測(cè)定試樣含氯總量(或其他合理答案)(5)量取一定量的試樣,加入足量的H2O2溶液,待反應(yīng)完全加熱除去過(guò)量的H2O2,冷卻,再加入足量的硝酸銀溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量沉淀質(zhì)量(或其他合理答案)解析(1)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,由取出B中試管進(jìn)行的操作(冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌),可知該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管。(2)Cl2與熱的KOH溶液反應(yīng)生成KClO3、KCl和H2O,與冷的KOH溶液反應(yīng)生成KClO、KCl和H2O。因此,若將裝置B、C的位置對(duì)調(diào),可以除去Cl2中的雜質(zhì)氣體HCl,故能提高B中KClO3的產(chǎn)率。(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知:KI、KClO3的物質(zhì)的量及濃度不變,改變的是硫酸溶液的體積和水的多少,二者的總體積相等,由此可見(jiàn)系列a實(shí)驗(yàn)的目的是研究反應(yīng)體系中硫酸濃度對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響;設(shè)計(jì)1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的作用是作對(duì)照實(shí)驗(yàn),比較影響結(jié)果。根據(jù)2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色,證明生成了I2;若氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子守恒、電荷守恒及元素原子守恒可知該反應(yīng)的離子方程式為ClO6I6H=Cl3I23H2O。(4)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不可行的主要原因是溶液中存在Cl2的重新溶解以及HClO分解生成HCl和O2等,無(wú)法測(cè)定試樣含氯總量。(5)由于HClO具有強(qiáng)氧化性會(huì)破壞酸堿指示劑,因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)不能用酸堿指示劑,可以利用氯水的強(qiáng)氧化性,向該溶液中加入足量的H2O2溶液,H2O2把氯元素完全還原為Cl,H2O2被氧化成O2,然后加熱除去過(guò)量的H2O2,冷卻,再加入足量的AgNO3溶液,過(guò)濾、洗滌生成的AgCl沉淀,干燥后稱量沉淀質(zhì)量,結(jié)合氯原子守恒即可確定其中含有的氯元素的質(zhì)量。練出高分1下列關(guān)于電解NaCl水溶液的說(shuō)法不正確的是()A電解產(chǎn)物為Cl2和NaB電解過(guò)程中能產(chǎn)生黃綠色氣體C電解一段時(shí)間后,將全部電解液轉(zhuǎn)移到燒杯中,然后滴加酚酞溶液,溶液呈紅色D用排水集氣法可以收集到較純凈的氫氣答案A解析電解NaCl水溶液的反應(yīng)式:2NaCl2H2O2NaOHH2Cl2,反應(yīng)過(guò)程中陽(yáng)極產(chǎn)生了黃綠色的氣體,陰極生成了難溶于水的無(wú)色氣體(H2),可用排水法收集;陰極生成NaOH使溶液呈現(xiàn)堿性,能使酚酞變紅。A項(xiàng)錯(cuò)誤,電解熔融的NaCl(無(wú)水時(shí))才得到Cl2和Na:2NaCl(熔融)2NaCl2(這是鈉的工業(yè)制法)。2為了在實(shí)驗(yàn)室制得干燥而純凈的氯氣,正確的凈化順序是()A第一步通過(guò)濃硫酸,第二步通過(guò)無(wú)水氯化鈣B第一步通過(guò)濃硫酸,第二步通過(guò)飽和食鹽水C第一步通過(guò)飽和食鹽水,第二步通過(guò)濃硫酸D第一步通過(guò)堿石灰,第二步通過(guò)濃硫酸答案C解析易知實(shí)驗(yàn)室制取的氯氣中通常含有HCl和H2O(g),結(jié)合氯氣性質(zhì)可知先通過(guò)飽和食鹽水除HCl,再通過(guò)濃硫酸除水蒸氣。3下列敘述正確的是()A因漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,故可用于漂白紙張B將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置,可觀察到下層液體呈紫色,證明Br2的氧化性強(qiáng)于I2C制氯氣時(shí),用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體D碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物答案B4下列關(guān)于氯水的敘述正確的是()A新制的氯水中只含有Cl2和H2O分子B新制的氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色C光照氯水有氣體逸出,該氣體是Cl2D氯水放置數(shù)天后pH會(huì)變大答案B解析新制的氯水中含有H2O、Cl2、HClO分子和H、Cl、ClO、OH,光照氯水發(fā)生反應(yīng)2HClO2HClO2,故A、C項(xiàng)錯(cuò)誤;氯水中的H可使石蕊試紙變紅,HClO具有漂白性可使石蕊試紙褪色,故試紙先變紅后褪色,故B項(xiàng)正確;氯水久置,因弱酸HClO分解成強(qiáng)酸(鹽酸)使溶液酸性增強(qiáng),pH減小,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5下列說(shuō)法正確的是()A碘易升華,可用加熱升華法除去NH4Cl中混有的I2B次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌C實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣灼燒溶解過(guò)濾萃取D從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)答案B6下列各化合物不能由單質(zhì)直接化合制取的是()AFeCl3 BCuCl2CAlCl3 DFeCl2答案D解析因Cl2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,與變價(jià)金屬反應(yīng)時(shí)生成高價(jià)態(tài)金屬氯化物,F(xiàn)e元素有2價(jià)、3價(jià),Cu元素有1價(jià)、2價(jià),Al元素只有3價(jià),所以選D。7下列說(shuō)法中正確的是()A干燥的液氯能用鋼瓶貯存B氯水可使某些鮮花褪色,而干燥的氯氣則不能C過(guò)量的鹽酸與鐵反應(yīng)時(shí)可得到FeCl3DCl2、Cl均有毒答案A解析在通常狀況下,干燥的液氯與鐵不反應(yīng),A正確;鮮花本身含有水分,氯氣遇鮮花后可與水反應(yīng)得到HClO,B錯(cuò)誤;鹽酸與Fe反應(yīng)時(shí)只能生成FeCl2,C錯(cuò)誤;Cl無(wú)毒,D錯(cuò)誤。8下列關(guān)于氯氣的說(shuō)法正確的是()ACl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑B氫氣在氯氣中燃燒,瓶口出現(xiàn)白霧CFe在Cl2中燃燒生成FeCl3,故與其他非金屬反應(yīng)的產(chǎn)物中Fe也顯3價(jià)D檢驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2,方法是將氣體通入硝酸銀溶液答案B解析Cl2與水反應(yīng)時(shí)Cl2既表現(xiàn)出氧化性也表現(xiàn)出還原性,A錯(cuò)誤;H2在Cl2中燃燒生成的HCl在瓶口會(huì)與空氣中的水蒸氣形成鹽酸液滴,因此會(huì)出現(xiàn)白霧,B正確;Fe與氧化性較弱的非金屬單質(zhì)反應(yīng)只能形成2價(jià)化合物,C錯(cuò)誤;HCl、Cl2都能與AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀AgCl,D錯(cuò)誤。9用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的Cl2,并使它與金屬反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是()A和 BC和 D答案D解析KMnO4與濃鹽酸常溫下即可反應(yīng),是正確的;制得的Cl2中含有HCl氣體和水蒸氣,顯然不能用NaOH溶液來(lái)吸收HCl,因?yàn)樗瑫r(shí)吸收Cl2,是錯(cuò)誤的;在用濃硫酸干燥Cl2時(shí),應(yīng)是“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”,是錯(cuò)誤的;Cl2與金屬的反應(yīng),若用圖示的裝置,應(yīng)將導(dǎo)管伸入試管底部,金屬也應(yīng)置于試管底部,更好的方法是用兩端開(kāi)口的硬質(zhì)玻璃管,在右端連接盛 NaOH溶液的尾氣吸收裝置,因而也是錯(cuò)誤的。10用儲(chǔ)存很久的漂白粉與濃鹽酸反應(yīng)制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)氣體是()CO2HClH2OO2A BC D答案A解析漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2,在儲(chǔ)存過(guò)程中Ca(ClO)2會(huì)與空氣中的CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2CO2H2O=CaCO32HClO,2HClO2HClO2,從而發(fā)生變質(zhì),故久置的漂白粉中會(huì)含有因變質(zhì)而生成的CaCO3,當(dāng)與濃鹽酸反應(yīng)時(shí),除生成Cl2外,CaCO3還會(huì)與HCl反應(yīng)生成CO2,制得的Cl2中還含有揮發(fā)出的HCl和少量H2O(g),A項(xiàng)正確。11海水提溴過(guò)程中將Br氧化成Br2,可向其中加入氧化劑,合適的是()A酸性KMnO4溶液 B氯水CFeCl3溶液 D碘水答案B解析Fe3和I2的氧化性都不如Br2的強(qiáng),C、D不正確;酸性KMnO4溶液能氧化Br,KMnO4價(jià)格比較高,不適合工業(yè)生產(chǎn)用。12向含有KBr、NaI的混合溶液中通入過(guò)量的Cl2,充分反應(yīng)后,將溶液蒸干并進(jìn)行灼燒,最后所得的固體物質(zhì)是()ANaCl和KCl BKCl和NaBrCNaCl和KI DNaCl、KCl和I2答案A解析通入過(guò)量的氯氣先后發(fā)生反應(yīng):Cl22NaI=2NaClI2,Cl22KBr=2KClBr2;蒸干并灼燒后,單質(zhì)溴和碘均逸出,所余固體為NaCl和KCl。13溴是海水中重要的非金屬元素,地球上90%的溴元素以Br的形式存在于海水中,所以人們稱溴為“海洋元素”。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是()A從海水中提取溴時(shí),不涉及氧化還原反應(yīng)B苯與溴水反應(yīng)生成溴苯C可以用CCl4萃取溴水中的溴D向FeBr2溶液中通入Cl2時(shí),一定會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):2Fe24Br3Cl2=2Fe32Br26Cl答案C解析從海水中提取溴,一般要經(jīng)歷濃縮、氧化和提取三個(gè)步驟,A不正確;苯只能與液溴在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng),B不正確;FeBr2與Cl2反應(yīng)時(shí),因Cl2的量不同,生成物也不同,題目中沒(méi)有說(shuō)明Cl2與FeBr2的量的關(guān)系,故D不正確。14下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A碘水中加入少量汽油振蕩,靜置后上層顏色變淺,下層顏色變?yōu)樽霞t色B紅熱的銅絲在氯氣中燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙霧C電解氯化鈉飽和溶液,將陰極氣體產(chǎn)物通入碘化鉀淀粉溶液中,溶液變藍(lán)D溴化鈉溶液中加入少量新制的氯水振蕩,再加入少量四氯化碳振蕩,靜置后上層顏色變淺,下層顏色變?yōu)槌燃t色答案D解析汽油的密度比水小,上層顏色應(yīng)變?yōu)樽霞t色,下層顏色變淺,A項(xiàng)錯(cuò)誤;CuCl2是固體應(yīng)為煙而不是霧,B項(xiàng)錯(cuò)誤;電解NaCl飽和溶液,陽(yáng)極產(chǎn)生的Cl2能使碘化鉀淀粉溶液變藍(lán),C項(xiàng)錯(cuò)誤。15某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用MnO2、濃鹽酸反應(yīng)來(lái)制取干燥的氯氣并驗(yàn)證其有無(wú)漂白性,所用裝置如圖所示(可重復(fù)使用,不含制氣裝置)。下列說(shuō)法正確的是()A按氣流流動(dòng)的先后順序,裝置連接順序依次為DACBEB按氣流流動(dòng)的先后順序,裝置連接順序依次為DABAEC裝置E的主要用途是制備NaClOD在實(shí)驗(yàn)中使用到裝置C且有色布條褪色,則說(shuō)明濕潤(rùn)的氯氣有漂白性答案B解析為驗(yàn)證干燥的氯氣有無(wú)漂白性,就需要使進(jìn)入到B裝置中的氯氣不含HCl及水蒸氣,故應(yīng)先用飽和食鹽水除去HCl,再用濃硫酸除去水蒸氣,為防止E裝置中水蒸氣進(jìn)入B裝置中,在B、E裝置之間還應(yīng)加裝一個(gè)A裝置,尾氣用NaOH溶液吸收,A、C錯(cuò)誤,B正確;本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證干燥的Cl2是否具有漂白性,故不需要使用裝置C,且Cl2使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色是因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)生成的HClO具有漂白性,D錯(cuò)誤。16元素周期表中第A族元素的單質(zhì)及其化合物的用途廣泛。(1)與氯元素同族的短周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)。(2)能作為氯、溴、碘元素非金屬性(原子得電子能力)遞變規(guī)律的判斷依據(jù)是_(填序號(hào))。aCl2、Br2、I2的熔點(diǎn)bCl2、Br2、I2的氧化性cHCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定

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本文(2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題5 非金屬及其化合物 第一單元 氯、溴、碘及其化合物學(xué)案 蘇教版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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