廣東省河源市八年級道德與法治下冊 期末復(fù)習(xí)教學(xué)流程 新人教版.doc
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廣東省河源市八年級道德與法治下冊 期末復(fù)習(xí)教學(xué)流程 新人教版.doc
期末復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)流程內(nèi)容與目的教學(xué)方法時(shí)間分配(分)知識(shí)回顧法律的本質(zhì)提問回顧4生3,師1自主預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)稿“自主預(yù)習(xí)”題3分鐘完成;簡單對答案;師點(diǎn)撥。5生3,師2分享交流一運(yùn)用“法律的特征”的相關(guān)知識(shí),分析江蘇省常州市中級人民法院和蘭州中院的合理性。 上述兩則案例體現(xiàn)了法律的哪些作用?閱讀課本;中下生表述;優(yōu)生總結(jié)歸納。7生5,師2分享交流二我國對未成年人主要采取了哪些方面的特殊保護(hù)?為什么要關(guān)愛保護(hù)留守兒童?面對父母的遠(yuǎn)離,在校讀書的留守兒童自身應(yīng)該怎么辦?學(xué)生感悟生活;優(yōu)生談?wù)劚頁P(yáng)批評;中等生表揚(yáng)。7生5,師2分享交流三例題練習(xí)學(xué)生總結(jié)對師生交往;師點(diǎn)評11生7,師4課堂訓(xùn)練完成導(dǎo)學(xué)稿課堂訓(xùn)練學(xué)生稍作思考,然后老師講評3師用小結(jié)學(xué)生談2,生用布置作業(yè)老師布置1,師用合計(jì)生25,師15