2019-2020年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 什么叫機(jī)械輔導(dǎo)材料 蘇教版一、問(wèn)題解答1.舉例說(shuō)明什么叫機(jī)械？像這些能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱(chēng)做機(jī)械。有些機(jī)械很簡(jiǎn)單，如鉗子、刀、筷子等，它們屬于簡(jiǎn)單機(jī)械；有些機(jī)械較復(fù)雜，它們由兩種或兩種以上的簡(jiǎn)單機(jī)械構(gòu)成，這些較復(fù)雜的機(jī)械通常叫做機(jī)器。2.舉例說(shuō)明機(jī)械的作用有哪些？答：羊角錘可以幫助我們輕松地拔釘子，啤酒起子可以幫助我們起啤酒瓶蓋，刀可以切菜等?？傊鼈兓蛘呓档凸ぷ麟y度，或者省力。二、教法分析這一單元所要學(xué)習(xí)的機(jī)械包括：杠桿、斜面、輪軸和滑輪，第一節(jié)為總領(lǐng)，第六節(jié)為總結(jié)，整個(gè)單元是按總分總的結(jié)構(gòu)編寫(xiě)的。本節(jié)課是“神奇的機(jī)械”一單元的起始課，要求教師引導(dǎo)學(xué)生能通過(guò)分析實(shí)例區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械，能通過(guò)對(duì)比認(rèn)識(shí)機(jī)械的作用，讓學(xué)生知道簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械的作用、區(qū)別及聯(lián)系，知道古人所使用的機(jī)械中包含的科學(xué)道理。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，要讓學(xué)生意識(shí)到機(jī)械是人類(lèi)創(chuàng)造和使用的，科學(xué)在不斷地發(fā)展、進(jìn)步。要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同機(jī)械中所包含的科學(xué)原理。具體分析一個(gè)大型機(jī)械所包含的各種簡(jiǎn)單機(jī)械，如起重機(jī)中包含的滑輪和杠桿等簡(jiǎn)單機(jī)械。本節(jié)課的教學(xué)思路建議如下：出示簡(jiǎn)單機(jī)械分析作用了解由來(lái)拓展延伸。三、器材準(zhǔn)備1.簡(jiǎn)單的實(shí)物機(jī)械。2.復(fù)雜的機(jī)械資料，包括圖片資料和音像資料。附送：2019-2020年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 什么是機(jī)械2教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)：能夠通過(guò)分析，區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。能夠通過(guò)對(duì)比，認(rèn)識(shí)機(jī)械的作用。能夠在提示下調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)概念的外延進(jìn)行搜索。知識(shí)與技能：知道什么是機(jī)械和機(jī)械的作用。知道簡(jiǎn)單機(jī)械與復(fù)雜機(jī)械的區(qū)分。知道復(fù)雜機(jī)械是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。知道人類(lèi)很早就開(kāi)始制造和使用機(jī)械。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到機(jī)械是我們創(chuàng)造和使用的，科學(xué)在不斷發(fā)展。為人類(lèi)祖先知道和使用機(jī)械的歷史感到自豪。勇于探索和發(fā)現(xiàn)工具中隱含的科學(xué)道理。學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠：知道什么是機(jī)械和機(jī)械的作用。知道簡(jiǎn)單機(jī)械與復(fù)雜機(jī)械的區(qū)分。學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)概念發(fā)展層次1：學(xué)生不知道機(jī)械的概念也不會(huì)區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。層次2：學(xué)生知道機(jī)械的概念但不會(huì)區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。層次3：學(xué)生知道機(jī)械的概念也會(huì)區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。探究能力： 層次1：不會(huì)比較、區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。層次2：能夠區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械，但不能抓住本質(zhì)進(jìn)行比較。層次3：能夠區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械，也能抓住本質(zhì)進(jìn)行比較。教學(xué)準(zhǔn)備：起子、刀、蔬菜、盒子課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教 學(xué) 效 果一、集中話(huà)題1. 問(wèn)學(xué)生提到機(jī)械，想到了什么？2. 學(xué)生交流。3. 出示一個(gè)有螺絲的盒子。4. 問(wèn)學(xué)生，有人可以幫我打開(kāi)嗎？5. 出示起子。6. 出示一根蔬菜，讓學(xué)生幫忙弄成小片。7. 出示刀。二、探索和調(diào)查1.師告知，其實(shí)剛才我們用的起子、刀就屬于機(jī)械。2.出示P2的圖，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)，哪些是機(jī)械。3.你覺(jué)得什么樣的東西可以稱(chēng)為機(jī)械？4.出示機(jī)械的概念。（降低工作難度）5.再看P2圖，哪些是機(jī)械。6.講簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械的概念。7.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)有區(qū)分圖中的簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。8.你還知道哪些機(jī)械。9.這些機(jī)械大約是在什么年代發(fā)明和使用的。10.講古人的機(jī)械。（P3）三、回顧和解釋1.回憶家里用過(guò)哪些機(jī)械？2.在使用過(guò)的機(jī)械中，哪些是簡(jiǎn)單機(jī)械，哪些是復(fù)雜機(jī)械。