江蘇省儀征市八年級物理下冊 6.2用天平測物體的質(zhì)量學(xué)案(新版)蘇科版.doc
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江蘇省儀征市八年級物理下冊 6.2用天平測物體的質(zhì)量學(xué)案(新版)蘇科版.doc
第二節(jié) 用天平測物體的質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過練習(xí),學(xué)會使用天平及測量固體或液體質(zhì)量的方法;通過探究活動,讓學(xué)生掌握一種測量微小物理量的實驗方法和思想方法累積法。2、通過實際操作,熟悉正確調(diào)節(jié)和使用天平的技能。3、學(xué)會根據(jù)實驗原理,設(shè)計測量步驟。【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】活動一:測量一個金屬回形針的質(zhì)量1、 把托盤天平放在水平桌面上進(jìn)行觀察:天平的最大測量值為: 標(biāo)尺上的分度值為: 2、 把游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。3、 按照下表要求進(jìn)行測量,并將測量結(jié)果填入空格內(nèi)。實驗序號回形針數(shù)量/個總質(zhì)量/g一個回形針的質(zhì)量/g11220340方法:當(dāng)被測物體的質(zhì)量較小時,可以先測量多個物體的總質(zhì)量,然后算出一個物體的質(zhì)量。這種“測度算少”的方法能使測量的結(jié)果更精確?;顒佣簻y量燒杯中水的質(zhì)量測量燒杯的三個步驟,應(yīng)按怎樣的順序操作?計算燒杯中水的質(zhì)量 測量燒杯和水的總質(zhì)量 測量燒杯的質(zhì)量將測量步驟和測量數(shù)據(jù)填入表格序號測量步驟質(zhì)量/g123【課堂反饋】一、測固體的質(zhì)量1、物體的質(zhì)量大于天平的感量的,采用直接測量的方法2、測微小物體的質(zhì)量,采用“累積法”,也叫以少測多法。如測一枚大頭針的質(zhì)量。二、測液體的質(zhì)量采用間接測量的方法如測一杯水的質(zhì)量想想測量的步驟是什么?【課后作業(yè)】1、用天平稱一個物體質(zhì)量,在右盤中放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上。當(dāng)天平的指針出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象時,可以開始讀數(shù) ( )A指針擺動幅度越來越小B指針在分度盤中線左右擺動幅度相等且擺動幅度較小C指針靜止在分度盤左端刻度線處D指針靜止在分度盤右端刻度線處2、用天平稱一粒米的質(zhì)量,下列方法中相對比較簡便而又正確的是( )A先測出100粒米的質(zhì)量,再通過計算求得B把一粒米放在一只杯子中,測出其質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量C把一粒米放在天平盤里仔細(xì)測量D把一粒米放在天平盤里,反復(fù)測量,再求平均值3、以下是“用天平測量水的質(zhì)量”的實驗步驟,合理的步驟順序為( )(1) 把天平放在水平臺上(2) 調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使橫梁平衡(3) 在右盤中加減砝碼,并移動游碼位置使天平可以平衡(4) 將空杯放在右盤里(5) 右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)之和就是空燒杯的質(zhì)量(6) 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處(7) 把燒杯中裝水后放在天平左盤中,稱出燒杯和水的總質(zhì)量(8) 燒杯與水的總質(zhì)量與空燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量A(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)B(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)C(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)D(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)4、使用天平時取砝碼必須用鑷子,其原因是( )A這樣取比較方便 B防止生銹影響精確程度 C不易損壞天平 D操作方法中要求的,我必須這樣做5、如下兩項實驗:刻度尺測細(xì)鋼絲直徑:把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈,然后用刻度尺量出線圈總長度再除以50;測一個大頭針的質(zhì)量:先測出100個大頭針的總質(zhì)量,再除以100上述兩項實驗的思想方法是相同的,這兩項實驗遇到的問題的共同特點是_ ,解決辦法的共同特點是 。6、在一次化學(xué)實驗中需要用天平稱取20g的藥品,稱藥品時,要求在天平盤里墊一張適當(dāng)大小的白紙,請你在下幾種稱量方案中選出最佳的一種( ) 方案A:(1)調(diào)節(jié)天平平衡 (2)左盤放上白紙,在右盤上加20g砝碼 (3)在左盤里加藥品,小心地增減藥品至天平平衡方案B:(1)在左盤里放上白紙,并調(diào)節(jié)天平平衡 (2)在右盤中加20g砝碼 (3)往左盤里加藥時,小心地增減藥品至天平平衡方案C:(1)調(diào)節(jié)天平平衡 (2)在左盤里放白紙,并在白紙上放藥品 (3)往右盤里加20g砝碼,并觀察指地偏轉(zhuǎn)情況,判斷左盤中所放藥品偏多偏少 (4)反復(fù)增加或減少左盤里的藥品,直至所稱藥品為20g為止7、同學(xué)使用托盤天平稱物體質(zhì)量時,采用了如下步驟:(1)把天平放在水平桌上,把游碼放在標(biāo)尺左端零點上;(2)調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母;(3)將被測物體放在右盤里(4)根據(jù)估計,用手拿砝碼放在左盤里,再移動游碼直到橫梁平衡(5)計算砝碼的總質(zhì)是,并觀察游碼所對應(yīng)的刻度值,得出所稱物體的質(zhì)量(6)稱量完畢把砝碼放回盒內(nèi)以上有三個步驟中各有遺漏,請在下列橫線前的括號內(nèi)寫出這些遺漏和錯誤步驟的序號,并在橫梁上加以補充或糾正 ( )_( )_( )_【課后反思】