2019-2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 請(qǐng)你告訴我 1教案 湘美版一、 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.學(xué)生：（讓學(xué)生從兒童讀物、報(bào)刊去尋找自己認(rèn)為美麗的畫，并說明理由。） 2.老師：搜集幾組兒童畫供學(xué)生欣賞 二、教學(xué)目的： 1.通過欣賞了解兒童畫的特點(diǎn)，形式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2.讓學(xué)生能用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己的感受和體會(huì)，能表達(dá)自己生活中的人和事。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和審美意識(shí)，增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。 三、教材評(píng)價(jià)： 本課讓學(xué)生尋找自己喜歡的畫，講述自己喜歡作品的理由，在不同的作品中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、感受美。 四、教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒童繪畫的特點(diǎn)，增強(qiáng)自身的表現(xiàn)能力。 五、教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己生活中的人和事。 六、教學(xué)與實(shí)習(xí)階段： 引導(dǎo)5分鐘，討論10分鐘，構(gòu)思25分鐘，著色15分鐘，欣賞評(píng)價(jià)15分鐘，整理展示5分鐘，老師小結(jié)5分鐘。 七、教學(xué)過程： 第一節(jié) 1.老師以談話法引入新課。 2.請(qǐng)學(xué)生展示自己尋找的兒童畫供師生欣賞。 3.讓學(xué)生講述自己尋找得來的兒童畫，并說明理由。 4.老師展示幾組兒童畫供學(xué)生欣賞。（選擇有代表性的，從形式、方法等方面有重點(diǎn)地進(jìn)行欣賞介紹） 5.老師小結(jié)：歸納師生所展示的各類兒童畫的特點(diǎn)、形式、和方法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 6.讓學(xué)生分小組討論 用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己生活中的人和事，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。 7.老師利用電化教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒童畫的特點(diǎn)、形式及方法。 描繪奏樂的 描繪舞蹈的 描繪動(dòng)物的 描繪魚類的 描繪花卉的 8.講述作畫步驟： A、 構(gòu)思 B、 畫出草圖 C、 涂上色彩 D、 整理修改 八、學(xué)生作畫： 老師巡堂輔導(dǎo)并播放音樂 作業(yè)要求：自己表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)生活以及身邊的人和事，畫一幅創(chuàng)作畫。（本節(jié)課畫草圖，下節(jié)課涂顏色） 九、教學(xué)評(píng)價(jià)： 1.請(qǐng)優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)上臺(tái)展示作業(yè)供師生欣賞。 2.請(qǐng)同學(xué)大家評(píng)議 3.老師總結(jié)歸納。重點(diǎn)講述兒童畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。 十、課程類型： 尋找欣賞創(chuàng)意暢想 尋找自己認(rèn)為美麗的畫 暢談自己的感受和體會(huì) 嘗試創(chuàng)作表現(xiàn) 第二節(jié) 一、 檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品以及出席情況。 二、 講評(píng)上節(jié)課作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)。 三、 講述涂色彩應(yīng)該注意的幾方面。 A.選用色彩要鮮艷 B.用色要有變化，全部涂滿，不留空白。 四、 學(xué)生繼續(xù)作業(yè)：教師巡堂輔導(dǎo) 五、 作業(yè)講評(píng)：展示優(yōu)秀的作業(yè)供大家欣賞，采用互評(píng)的方法談?wù)劯髯缘目捶?，最后教師小結(jié)；肯定畫得好的同學(xué)同時(shí)鼓勵(lì)后進(jìn)生。 六、 教學(xué)后記。 附送：2019-2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 請(qǐng)你告訴我 2教案 湘美版一、 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、 學(xué)生：（讓學(xué)生從兒童讀物、報(bào)刊去尋找自己認(rèn)為美麗的畫，并說明理由。） 2、 老師：搜集幾組兒童畫供學(xué)生欣賞 二、教學(xué)目的： 1、 通過欣賞了解兒童畫的特點(diǎn)，形式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、 讓學(xué)生能用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己的感受和體會(huì)，能表達(dá)自己生活中的人和事。 3、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和審美意識(shí)，增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。 三、教材評(píng)價(jià)： 本課讓學(xué)生尋找自己喜歡的畫，講述自己喜歡作品的理由，在不同的作品中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、感受美。 四、教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒童繪畫的特點(diǎn)，增強(qiáng)自身的表現(xiàn)能力。 五、教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己生活中的人和事。 六、教學(xué)與實(shí)習(xí)階段： 引導(dǎo)5分鐘，討論10分鐘，構(gòu)思25分鐘，著色15分鐘，欣賞評(píng)價(jià)15分鐘，整理展示5分鐘，老師小結(jié)5分鐘。 七、教學(xué)過程：第一節(jié)1、 老師以談話法引入新課。 2、 請(qǐng)學(xué)生展示自己尋找的兒童畫供師生欣賞。 3、 讓學(xué)生講述自己尋找得來的兒童畫，并說明理由。 4、 老師展示幾組兒童畫供學(xué)生欣賞。（選擇有代表性的，從形式、方法等方面有重點(diǎn)地進(jìn)行欣賞介紹） 5、 老師小結(jié)：歸納師生所展示的各類兒童畫的特點(diǎn)、形式、和方法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 6、 讓學(xué)生分小組討論 用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己生活中的人和事，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。 7、 老師利用電化教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒童畫的特點(diǎn)、形式及方法。 描繪奏樂的 描繪舞蹈的 描繪動(dòng)物的 描繪魚類的 描繪花卉的 8、 講述作畫步驟： A、 構(gòu)思 B、 畫出草圖 C、 涂上色彩 D、 整理修改 八、學(xué)生作畫： 老師巡堂輔導(dǎo)并播放音樂 作業(yè)要求：自己表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)生活以及身邊的人和事，畫一幅創(chuàng)作畫。（本節(jié)課畫草圖，下節(jié)課涂顏色） 九、教學(xué)評(píng)價(jià)： 1、 請(qǐng)優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)上臺(tái)展示作業(yè)供師生欣賞。 2、 請(qǐng)同學(xué)大家評(píng)議 3、 老師總結(jié)歸納。重點(diǎn)講述兒童畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。 十、課程類型： 尋找欣賞創(chuàng)意暢想 尋找自己認(rèn)為美麗的畫 暢談自己的感受和體會(huì) 嘗試創(chuàng)作表現(xiàn)第二節(jié) 一、 檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品以及出席情況。 二、 講評(píng)上節(jié)課作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)。 三、 講述涂色彩應(yīng)該注意的幾方面。 A、 選用色彩要鮮艷 B、 用色要有變化，全部涂滿，不留空白。 四、 學(xué)生繼續(xù)作業(yè)：教師巡堂輔導(dǎo) 五、 作業(yè)講評(píng)：展示優(yōu)秀的作業(yè)供大家欣賞，采用互評(píng)的方法談?wù)劯髯缘目捶ǎ詈蠼處熜〗Y(jié)；肯定畫得好的同學(xué)同時(shí)鼓勵(lì)后進(jìn)生。 六、 教學(xué)后記。