2019-2020年五年級信息技術下冊 第3課 用計算機處理信息教案 浙江攝影版教學目標：1.了解計算機處理信息的基本過程；2.了解計算機的輸入和輸出概念。3.知道不同的軟件可以完成不同的工作。4.激發(fā)同學們利用計算機處理信息的興趣。教學重點：1. 了解計算機輸入輸出的方式。2. 讓同學們明白不同的軟件可以完成不同的工作。教學難點：輸入輸出設備的了解教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖一、引入一、復習引新1.同學們，上課我們主要學習了利用現(xiàn)代新技術來獲取、傳遞、保存、處理和發(fā)布信息。你能說說利用哪些現(xiàn)代設備或技術能夠既快又方便地處理信息？2.提題：用計算機處理信息（利用WORD制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報）A、通過手機，可發(fā)送或編輯要傳達的信息。B、通過衛(wèi)星，可接收氣象信息，從而向人們傳達有關天氣預報。C、通過電腦，對各種信息作處理。學生觀看教師演示的電腦小報通過復習上節(jié)課學習利用現(xiàn)代新技術來獲取、傳遞、存儲和處理各種信息同時，馬上引入利用哪些新技術才能快速達到自己想要的效果。讓學生思考（小組合作討論）二、知識構建二、獲取信息1.我們可以怎么來獲取有關北京奧運的信息？ 2.假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入到計算機的？（針對文字和圖片分別介紹）3.說說：通過 ，能把 信息輸入計算機?；ヂ?lián)網(wǎng)）網(wǎng)絡對文字可直接輸入對圖片可通過掃描進去針對文字、圖片、聲音、圖像、影片（教師可適當提示學生）讓學生對各種信息輸入方式作進一考慮。讓學生初步了解到電腦小報是怎樣的？這中間需要什么元素？三、制作小報1.在我們所學過的軟件當中，你覺得用哪個軟件來制作電腦小報最好？WORD讓學生明白，word軟件不僅可輸入文字和圖片，還可制作漂亮的電腦小報。2.你還知道哪些電腦軟件，它們能干什么？畫圖可畫畫數(shù)碼相機可將照片傳入電腦中用MP3將音樂傳入電腦。3.小組討論：在制作小報之前先應該做些什么準備工作？作資料的收集小組匯報、交流4.教師補充并小結：（1）建立一個文件夾，比如：奧運知識，再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾名。（2）上網(wǎng)搜索資料，并將收集的資料分類保存到相應的文件夾中。（3）打開WORD軟件，根據(jù)主題設計好小報的版面。（4）將收集到的資料插入到WORD中，制作成小報。學生在自己的電腦上建一個文件夾，在此文件夾下分別建聲音、圖片、文字各文件夾。學生收集各種信息5.學生制作電腦小報，教師巡視并指導有困難的學生。學生制作三、總結四、展示小報作品1.利用多媒體教學軟件展示部分優(yōu)秀作品。2.說說這些作品好在哪里？以小組為單位，討論這些作品存在的優(yōu)缺點選擇幾位作品做得還不錯的學生來演示，關鍵是讓其它同學吸取到這些作品的優(yōu)點，從而來加強自己的作品，做到完美五、課堂小結。1.我們還可以通過計算機來發(fā)布信息，說說你所知道的一些方法？學生將自己的作品上傳到教師機上鞏固知識教后錄：我們現(xiàn)在通過網(wǎng)絡的搜索引擎功能可以幫我們找到很多我們需要的資料，但網(wǎng)絡上找到的資料有時是雜亂無章，需要我們對其進行進一步加工，使之分類，讓學生養(yǎng)成一種分類管理的思想。第二把找到的資料進行綜合處理，形成一張小報，但是，在網(wǎng)上查找資料過程中，往往也是最難控制的時候，總有學生擋不住誘惑去瀏覽其他信息。 附送：2019-2020年五年級信息技術下冊 第3課 預防計算機病毒 1教案 閩教版教學目的：1.掌握常用的計算機病毒防范方法。2.了解防火墻的作用。3.增強同學們防范病毒的意識。教學重點：掌握常用的計算機病毒防范方法教學難點：增強防范計算機病毒的意識教學過程：一、復習1.常見的病毒的危害有哪幾個方面？2.常見的計算機病毒有哪些種類？二、新授活動一：常用的計算機病毒防范方法1.由于計算機病毒的傳播方法多種多樣，又具有一定的隱蔽性，因此，首先應提高人們對計算機病毒的防范意識，在使用計算機過程中應注意哪幾點？自學課本P15-16頁的內容。指名學生回答，教師加以補充。2.說一說為了防范病毒，我們在使用U盤、移動硬盤等存儲設備時，應該注意些什么？小結?；顒佣毫私夥阑饓?.防火墻的作用觀察P17頁圖3，了解防火墻的作用。2.防火墻的種類金山網(wǎng)鏢、瑞星防火墻以及天網(wǎng)防火墻等。3.說一說你家里的電腦有安裝防火墻嗎？是哪一種防火墻？有哪些功能？三、試一試備份你電腦中的重要資料。